專題六 書面表達

四川雙流中學 蔣建平（特級教師）

感知·素養解讀

【考綱解讀】

研讀近年的考試大綱，基于《中國高考評價體系》可知，高考英語書面表達試題是根據所給情境， 用英語寫一篇100~150詞的短文。 情境包括目的、 對象、時間、地點、人物、事件等，情境的形式有提綱、圖畫、圖表等。 要求考生根據提示進行寫作，不僅要清楚、連貫地傳遞信息，表達意思， 而且要有效運用所學的語言知識。

【考情反饋】

書面表達主要考查考生對語言的綜合運用能力。 近幾年全國卷書面表達都是考查書信體或郵件式的文體， 試題并沒有給出過多的限定成分， 相反的是給了考生較大的發揮空間， 讓考生有事可想，有話可說，有文可寫，體現出了極大的開放性和深度，重視思維發散能力。話題都為考生所熟知，難度系數并不大。

探究·專題技巧

【命題特點】

1. 寫作形式：命題形式較為穩定，采用半控制性、半開放式的寫作模式，提綱類寫作成為主流，提示內容較為簡潔。應用性、實用性非常強，設計具體化、生活化、情境化，體現了學英語的目的是學以致用， 體現了考試大綱的理念。

2. 寫作體裁：體裁以應用文為主，命題形式仍然是多年來沿用的書信或電子郵件，交際性、應用性強。

3. 寫作話題：貼近現實和考生生活實際，與考生的學習和生活密切相關。 常涉及語言學習、活動開展、人際關系等，特別重視中國優秀傳統文化，以第一人稱寫作為主，話題場景性和真實性突出，體現了中外交流和正能量。

4. 寫作手法：介紹性說明占主體（說明時間、地點、原因、過程等），輔以交際性應用（解決現實生活中的實際問題）。

5. 寫作對象：寫作對象為英美人士，以體現寫作的真實性。 如外教Henry、 英國朋友Leslie、留學生朋友Eric 等。

【解題策略】

1. 英文寫作步驟

2. 書面表達解題策略

①審題立意。審題立意主要是指研究和領會題旨并確立主題。考生在寫作中只有正確理解了題意，并按照題目的要求去構思，才有可能寫出符合題意的作文來。 因此，審題立意是寫作的首要環節。考生要認真閱讀寫作要求中提供的信息，分析所給的寫作素材，確定所寫文章的體裁及整體內容，并確定要用的人稱和時態。

②羅列要點。高考英語書面表達多數會提供寫作要點，通過審題，要將這些要點用提綱的形式在草稿紙上羅列好。羅列要點時要確保有主要內容，適當涉及次要內容，堅決剔除無關內容。對于只給出情境沒有提供寫作要點的書面表達， 考生需找出暗含在情境中的要點，并根據文章體裁加入必要的開頭和結尾。

③連句成篇。 確定了文章的整體布局、基本時態和人稱后， 要根據所列出的內容要點，選擇適當的詞語或表達方式將它們組成句子，再結合自己設想的內容框架組成段落。不要逐句翻譯要點，可以適當增加細節，以充實文章內容。 在組織文章內容時，要在句與句之間加入恰當的過渡性詞語進行銜接， 以使內容連貫，結構緊湊。同時為了給文章增添亮點，在保證正確的前提下，適當運用高中階段學過的復雜結構，讓文章的句式富于變化。

④修改、完善。 寫完文章后一定要仔細檢查，首先檢查文章是否包括全部要點，然后再檢查語言方面是否有錯誤，如單詞拼寫、詞語搭配、人稱、時態、語態、主謂一致、句式、從句的引導詞、標點符號、大小寫等。

⑤謄寫工整。 定稿后應認真謄寫，要求書寫規范、正確、美觀，并保持卷面整潔。

【考題調研】

（2019·全國乙卷）假定你是李華，暑期在倫敦學習，得知當地美術館要舉辦中國畫展覽。請寫一封信申請做志愿者，內容包括：

1. 寫信目的；

2. 個人優勢；

3. 能做的事情。

注意:

1. 詞數100左右；

2. 可以適當增加細節，以使行文連貫；

3. 結束語已為你寫好。

【試題解讀】

該書面表達要求考生寫一封申請信，屬于應用文。試題要求考生給倫敦的一家將舉辦中國畫展覽的美術館寫信， 申請當一名志愿者，體現了傳播中國傳統文化與中外文化交流的意識。 題目的內容要點設計比較靈活，要求從寫信目的、個人優勢和能做的事情這三個方面展開寫作。

考生在寫作時要做到層次分明，應著重掌握個人優勢的常用表達， 如I'm good at、I have the ability to、I'm experienced in等。從語言風格來講，短文應該用正式的書面語，應運用得體的語氣及禮貌用語。

【參考范文】

Dear Sir or Madam,

I am writing to apply to be a volunteer for

【考點突破】

the Chinese Painting Exhibition which will be held in your art gallery. I think I am qualified for this job, because I have learned Chinese painting since childhood. Equally importantly, I am fluent in both Chinese and English, so I have no difficulty in communicating with others.If I am lucky enough to be chosen as a volunteer, I can show visitors around the gallery and answer their questions about the paintings after some proper training.

I would be very grateful if you could offer me the opportunity. I'm looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

考點1：提綱類與應用文

應用文是高考常考的文體，包括書信、通知、日記、發言稿、報道等，命題形式多為文字提示。應用文的目的在于傳達信息，在寫作時要突出重點，開門見山。 應用文的語言重在實用，要求語言平實、準確、簡潔，易于讀者理解。正式的應用文有比較規范的格式，但是高考寫作中格式部分一般都是給出的，只考查正文部分的表達。 在應用文的寫作中，往往需要用到特定的表達方式，所以考生平時要注意積累一些常用的句型及習慣表達，以求做到語言準確、地道。

體例1：普通書信/電子郵件

寫作架構

寫作模板

Dear___________（寫作對象）

I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that__________________（寒暄句加主題句）.

____________________________________（擴展句一）

____________________________________（擴展句二）

_____________________________________（擴展句三）

I will greatly appreciate a response from your earliest convenience./I am looking forward to your reply at your earliest convenience. （結束主體段落）

Best regards. （結束語）Sincerely yours,

___________（寫信人）

體例2：邀請信

寫作架構

寫作模板

Dear _________,

There will be a _________（內容）at/in _________（地點）on_________（時間）. We would be honored to have you there with us.

The occasion will start at _________（具體時間）. This will be followed by a _________（進一步的安排）. At around _________（時間）, we will have _________（另一個安排）. I really hope you can make it. I'm looking forward to your reply before _________（通知你的最后期限）.

Yours sincerely,

Li Hua

體例3：建議信

寫作架構

寫作模板

Dear _________ ,

You have asked me for my advice with regard to _________（事項）, and I will try to make some beneficial suggestions here.

In my opinion， it would be wise of you to take the following actions:_________（建議的內容）.

I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details.

Good luck with your _________（祝愿）.Yours sincerely,Li Hua

體例4：申請信

寫作架構

寫作模板

Dear Sir or Madam,

I write this letter to apply for the position that you have advertised in_________（報紙名稱）.

Not only do I have the qualifications for this job, but I have the right personality for a_________（工作名稱）. On the one hand, _________（第一個原因）. On the other hand, _________（另一個原因）.

Should you grant me a personal interview, I would be most grateful. If you need to know more about me, please feel free to contact me at any time at _________（電話號碼）.

Thank you for considering my application, and I am looking forward to meeting you.Yours sincerely,Li Hua

考點2：圖表類與說明文

說明文是解說事物、闡明事理、給人以知、教人以用的文體。 高考中的說明文話題常涉及商品介紹、旅游指南、科技讀物和工作總結,且出題形式通常為文字提示、圖標、圖表等,通常用第三人稱、一般現在時態、被動語態,有時也用虛擬語氣。 寫說明文必須注意事實準確、表達清晰、層次分明、語言簡練、用詞準確。

寫作模板

1. 事物類說明文

_________ is a most effective _________to _________（說明事物的必要性）.For most people, it is _________（介紹重要意義）. _________ is really _________（優勢或顯著特點）. With the functions of _________（作用一）, it enables us to_________（影響）.

It can even _________（作用二）. Just imagine, all this can be done with _________（重要性）.

A convenient tool can certainly _________（承上）, but it does not always help _________（啟下, 介紹事物的另一方面）. Too much _________（負面影響一）. Too much _________（負面影響二）. Relying too much on_________ makes _________（總結說明負面影響）.

2. 事理類說明文

Nowadays, more and more _________（闡述現象）. Why_________（提出問題）? The reasons for it are as follows.

First of all, _________（原因一）. Besides,_________（原因二）. What's more, _________（原因三）.

As a matter of fact, the main cause of it is due to _________（最主要的原因）. In my opinion, it is high time that we did something to_________（解決措施）. Only in this way will we _________（要實現的目標）.

考點3：圖畫類與記敘文

記敘文是以敘述為主要表達方式，以描寫人物的經歷和事物的發展變化為主要內容的一種文體。 側重寫人的記敘文,以介紹人物生平事跡為重點；側重敘事的記敘文，以敘述事情的發生、發展、經過和結果為重點。 記敘文的六要素包括時間（when）、地點（where）、人物（who）、事件（what）、起因（why）、經過（how）和結果。

寫作模板

As can be seen in the picture, _________（圖畫內容）. The picture tells us _________（文章立意）.

The implied meaning of this picture should be taken into consideration seriously. To begin with,_________（揭示含義/原因/結果1）. Second,_________（揭示含義/原因/結果2）.

In my opinion/As for me, we should take some measures to deal with the problem. First we should _________（措施1）. Second, we must _________（措施2）. Only in this way can we solve the problem of _________（圖畫內容）.

考點4：（半）開放類與議論文

議論文是一種說理型文體，作者要通過擺事實、講道理來說服讀者同意自己的觀點或接受自己的建議,或引起讀者的共鳴。在近些年的高考試題中,議論文出題形式靈活，有圖表寫作、發言稿、漫畫寫作、名言警句等。 議論文的行文結構通常是三段論：1. 引言段——引出現象,表達觀點，開門見山，引出下文；2. 主體段——借助名人名言、舉實例、打比喻、對比分析、駁斥錯誤或用歸納、推理、總結等方法針對引言段的觀點進行闡述，要求恰當使用過渡詞，層次清晰，引導讀者一步一步地根據分論點走向最終要闡述的觀點；3. 結尾段——需要用一兩句話來總結主體段、呼應引言段,做到首尾呼應。

寫作模板

1. 觀點對比型議論文

The topic of _________（主題） is becoming more and more popular recently. There are two different opinions toward it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason that _________（支持A的理由一）. What is more/Moreover, _________（理由二）. Last but not least, _________（理由三）.

While others think that B is a better choice for the following three reasons.Firstly, （支持B的理由一）.Secondly/Besides, _________（理由二）.Thirdly/Finally, _________（理由三）.

From my point of view, I think _________（自己的觀點）. The reason is that_________（原因）. Therefore, for me, the former is surely a wiser choice.

2. 問題解決型議論文

Currently/Nowadays, there is a widespread concern over _________（作文題目）.

It is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to solve this problem.

As we know, there are many steps which can be taken to solve this problem. First of all,_________（途徑一）. In addition, another way contributing to the success of solving this problem is _________（途徑二）.

Above all, to solve the problem of _________（作文題目）, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to handle the problem in this way, that is to say, _________（方法）.