艾米·布莉吉特? 喬凱凱

這個暑假將是我最美好的一個假期,我小學(xué)畢業(yè)了,沒有作業(yè),可以隨心所欲地玩。
但很快,我的美夢破滅了。祖父告訴我,我的表哥克爾斯要參加一個數(shù)學(xué)競賽,祖父請來一位家教,在暑假里教克爾斯學(xué)數(shù)學(xué)。祖父笑著對我說:“你很幸運,可以和克爾斯一起學(xué)習(xí)。”天啊,這并不是幸運。可是,我不敢說出來。此后,每天下午,我都要坐在書房里,和克爾斯一起聽課,做大量的練習(xí)題。這簡直太痛苦了。
幾天之后,我找到了偷懶的辦法。很顯然,家教老師把全部的關(guān)注點都放在了克爾斯身上,畢竟我只是旁聽。老師講課的時候,我偷偷地看小說,或者看窗外的風(fēng)景。甚至連練習(xí)題也可以不做。于是,我的暑假重新變得快樂起來。
暑假快要過完時,克爾斯參加了數(shù)學(xué)競賽,取得了優(yōu)異的成績。當克爾斯把競賽的試題拿到我面前時,我卻發(fā)現(xiàn)自己一道題都不會做。祖父非常吃驚,他不可置信地說:“你們同樣學(xué)習(xí)了一個暑假,為什么有這么大的差距?”我突然感到自己失去了一個暑假的時間。
然而,我失去的不僅僅只有這些。新學(xué)期開始后,克爾斯的成績越來越好,遠遠超過了我。他告訴我,家教老師教會了他很多學(xué)習(xí)方法和技巧,而且讓他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與此同時,我的成績卻越來越差,越來越無法專注地聽老師講課。
我原本以為那是一個美好的暑假,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那只是表面的美好,而這背后卻是我為此付出沉重的代價,白白浪費了的時光以及可以變得更好的機會。
(編輯/北原)