游戲在幼兒園教學中對幼兒專注度的影響探微

羅彥欽

摘要：專注度，即專注的程度，也就是集中注意力在一件事情上的程度。孩子在學習中的專注程度決定了其成績的好壞，缺乏專注度的孩子，通常無法全身心的投入課堂中，課下完成作業時難以集中注意力，造成作業難以按時完成，或作業質量低的問題。為改變孩子注意力不集中的情況，教育者應從幼兒園開始注意培養孩子集中注意力的問題。幼兒園要以開展游戲活動為主，來達到在游戲活動中提高幼兒專注度的目的。

關鍵詞：游戲;幼兒園;專注度;影響

引言

由于幼兒對游戲的熱衷，在幼兒園教學中將游戲融入到課堂上成為一種普遍的教學手段，游戲教育也逐漸成為幼兒園教學的重要組成成分。游戲在幼兒園教學中的應用，不僅能提高幼兒對學習的興趣，還能夠在一定程度上提高幼兒的專注度，是一種提高幼兒專注度的有效手段。在日常幼兒園生活中，教師也應對幼兒的專注度培養提高重視程度，做好幼兒教育工作。

一、游戲在幼兒園教學中的作用

在幼兒園教學階段中，游戲是幼兒必不可少的娛樂活動之一，幼兒游戲是指既具有趣味性又有一定教育意義的游戲，在游戲中可以使幼兒感到身心愉快、放松。將游戲運用在幼兒園教學中，可以為幼兒創造輕松愉悅的學習氛圍，教師在開展游戲活動時，游戲活動應具有明確的教育指向性，通過游戲間接培養幼兒的認知能力、思維能力和學習能力。幼兒園階段是培養幼兒各種能力的黃金時期，也是良好學習習慣養成的重要階段。在游戲過程中，教師不僅應注意游戲的趣味性，還應注重游戲的教育意義，合理設計游戲情節，充分調動小孩的積極性，在娛樂過程中使幼兒的各方面能力得到全面提升。在幼兒園階段，教師相比于書本上的知識點更應重視對幼兒專注度的培養，在幼兒時期形成良好的學習習慣，有助于其未來的發展。幼兒在學習生活中通常存在注意力不集中的問題，難以在課堂上長時間集中注意力，成為幼兒園教學的主要難題，將游戲應用在幼兒園教學中，可以利用幼兒對游戲的興趣，吸引幼兒全身心投入到游戲中，在游戲中鍛煉自身的專注度。

二、合理設計游戲情節、激發幼兒興趣

教師在幼兒游戲活動中，設計的游戲主題應具有明確的指向性，有針對性地提升幼兒的某一種能力。教師應設計幼兒游戲教學方案，有目標的系統性教學可以提高教學效率，精心設計游戲情節，設定詳細的游戲計劃。根據幼兒的心理特點和興趣點設計游戲內容，以便于更好地引起幼兒的游戲興趣。教師在訓練幼兒專注度時，可以開展看圖找不同活動，其游戲目的在于鍛煉幼兒的專注力和記憶力。例如，教師向幼兒展示一幅圖畫，設立相應的教學情景，在杯子專賣店中，有九種杯子，給幼兒設定一定的時間讓幼兒觀察圖片中的九種杯子。在觀察時間結束后，教師再給出幼兒一幅九個杯子的畫面，讓幼兒進行搶答哪三種杯子在杯子專賣店中沒有出現過。在游戲過程中為更好地激發幼兒的興趣，教師可以設定一定的獎勵機制，給全部答對的孩子一些獎品，表示鼓勵，并在班級中對其進行表揚。在幼兒園教學中，通過游戲的方式對幼兒進行教育，可以激發幼兒的興趣，針對提高幼兒專注度的教學目標開展游戲活動，可以提高其學習能力，為幼兒以后的發展打下良好的基礎。

三、游戲在提高幼兒專注度中的教學策略

專注度是衡量一個人工作或學習認真程度的標準，在學習生活中專注度越高，一節課上獲得的知識也就越多，那么這節課對他的利益就越大。因此，在同樣的學習時間里，不同專注度的小孩就會獲得不一樣多的知識。由此可見，專注度對小孩的學習成績有很大的影響，在課堂上如何提高幼兒的專注度成為教師們關注的重點問題。那么在幼兒園教學中，培養孩子的專注度同樣也是十分重要的，而且幼兒園也是培養孩子學習習慣的關鍵時期，形成良好的學習習慣，能為孩子未來的發展打下良好基礎。教師可以通過合理設置游戲情節，使幼兒的專注能力在游戲中得到提升。例如，教師可以在幼兒園中開展推理游戲活動。在游戲中教師可以拿一個小動物的圖片，被提問的小朋友只能回答“是”或者“不是”，超出范圍的答案，被提問的小朋友必須拒絕回答。被提問者在沒有確定游戲最終答案的情況下，不能輕易說出答案，如果答錯游戲就終止了。在游戲過程中教師應組織好幼兒，被提問者不能用任何方式提示。教師也可以引導幼兒正確地提出問題，比如問題要由小到大、有對比、分類。在這一游戲中可以很好的鍛煉幼兒的推理能力，在提高邏輯思維能力的同時又鍛煉了幼兒的專注力。

結束語

游戲作為幼兒園教學中必不可少的一部分，不僅具有娛樂性，還具有一定教育意義，可以實現小孩寓學于樂的教學目的。在幼兒園日常生活中，合理設計游戲情節，有針對性地提高幼兒的專注度。使幼兒在幼兒園階段形成良好的學習習慣，在今后的課堂上能夠提高專注度，獲取更多知識，對幼兒今后的學習發展有深遠影響。

參考文獻

[1]張舒揚. 幼兒園教學游戲化研究與對策[D].延安大學，2016.

[2]范元濤. 幼兒園教學游戲化研究[D].西南大學，2016.

[3]陳維霞. 幼兒游戲的教學價值及其實現[D].山東師范大學，2019.