2020年高考語文模擬試題（全國卷模式）

一、現代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

人工智能技術的許多突破是在智商領域產生的，同時，這場人工智能的浪潮也在過去人類特有的情感領域取得突破。如果我們把圍棋視為人類智商的旗幟，那么，藝術創作或可視為人類情感的凝聚。一直以來，人們堅信藝術創作是人類獨有的能力，從而斷言人工智能不可能習得這種特質。然而，人們實際上從未認真地論證過：藝術，果真是人類獨有的天賦嗎？

一種比較普遍的觀念認為，藝術創作之所以為人類獨有，不僅出于技藝的嫻熟，更因為人類創作者有完整的人生經歷。一個創作者的生平際遇越豐富，他的創作就可能越深厚，作品就越能夠與創作者有機聯系在一起；而人工智能顯然沒有人生經歷。

然而，這種論證存在瑕疵，科學家們據此提出了“失憶者假說”：假設一個人類失憶者突然醒來，屬于他的過往人生經歷已全部在頭腦中喪失，他只能依靠過往的日記、音視頻資料和他人的講述等，對自己的人生經歷進行二次補充復原。在這種情況下，“生平際遇”于他只是一個有限的數據集，既不真實，也很有限。那么，這個失憶者能否成為一個有資格的創作主體？

“失憶者假說”對人工智能的藝術創作具有關鍵價值。因為對于一個嘗試藝術創作的人工智能系統而言，它的境況與人類失憶者極為相似。這個假說使我們能夠通過知識圖譜構建，去嘗試為人工智能構建虛構的人生經歷。大數據爆發，為人工智能提供了寶貴的精神食糧。過去站在人類單個個體角度看來非常獨特的人生經歷，對人工智能而言，變得不再那么罕見。通過類似的人生經歷，我們可以去推定并補全一個有限的集合。例如，人工智能機器人“微軟小冰”一次創造了7個人工智能“畫家”，它們都有完整的“人生”背景……與人類一樣，這些“畫家”并非隨機地創作，而是能夠將同樣的人生與情感貫穿在生成的每一幅作品中，觀眾也能夠通過作品進入創作者的“人生”之中。

今天，科學家們正從文本、聲音與視覺三個角度，去嘗試賦予人工智能創作能力，并通過一種變通的圖靈測試來檢驗它的效果。需要說明的是，人工智能的藝術創作，其重點并不在于創作者本身的表達，而在于這種表達能否激發觀眾的體悟。我們對許多不斷誕生的突破性進展感到欣喜。例如通過建模，我們有機會為許多人類藝術家保留他們創作巔峰時期的能力，并輔助他們延長創作時期的長度；通過對歷史上著名藝術家的學習，我們有機會讓數百年前的藝術家“復活”，去創作具有當代命題意義的新作；我們甚至有望通過融合不同藝術家的技法，去創造全新的藝術創作能力。唯一令科學家沮喪的是，盡管觀眾能夠從作品中體會到人工智能創作者的“心情”，或有所感悟，但這些創作者自己并不能從中體會到樂趣。我們做不到，也無意于去創造具有自我意識的人工智能，人類是人工智能的全部意義。

（摘編自李笛《人工智能：新創作主體帶來新藝術可能》）

1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A.人工智能技術不僅在智商領域取得了許多突破，也將在人類特有的情感領域有所突破。

B.人工智能沒有自我意識，即便創作出某種藝術作品，它自己也并不能從中體會到樂趣。

C.即使失憶者對自己的生平際遇能進行二次補充復原，也不能算一個有資格的創作主體。

D.人工智能藝術創作的意義，既在創作者本身的表達，更在這種表達能激發觀眾的體悟。

2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）

A.文章采用提出問題、分析問題、解決問題的層進式論述結構，行文富有嚴密的邏輯性。

B.文章論證破立結合，客觀辯證，既有對人工智能藝術創作的肯定，也指出了其局限性。

C.文章引用科學家的“失憶者假說”，旨在論證可以嘗試為人工智能構建虛構的人生經歷。

D.文章末段論證科學家們已從三個角度嘗試賦予人工智能的創作能力，并取得了初步成效。

3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.那些認為藝術創作是人類獨有能力的人們應更新觀念，接受人工智能進行藝術創造的事實。

B.依托大數據，人工智能可以構建完整的人生背景，這為人工智能創作提供了極大的可能。

C.隨著人工智能研究的深入和突破性進展，新文藝創作主體一定會帶來新的藝術形式和成果。

D.一切人工智能均應為人類生產生活服務，我們不能也無法創造具有自我意識的人工智能。

（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4～6題。

材料一：近日，國務院印發《關于實施健康中國行動的意見》，要求：領導干部要起模范帶頭作用，公務活動參加人員不得吸煙、敬煙、勸煙；醫務人員不允許在工作時間吸煙，并勸導、幫助患者戒煙；教師不得當著學生的面吸煙。同時，研究推進采取稅收、價格調節等綜合手段，提高控煙成效。北京市控煙協會會長張建樞表示，調整價格對于高收入人群來講可能影響不是特別大，但對低收入人群的影響大，這對控制青少年吸煙很有效果。計劃到2022年和2030年，15歲以上人群吸煙率分別低于24.5%和20%；全面無煙法規保護的人口比例分別達到30%及以上和80%及以上；把各級黨政機關建設成無煙機關，逐步在全國范圍內實現室內公共場所、室內工作場所和公共交通工具全面禁煙；將違反有關法律法規向未成年人出售煙草的商家、發布煙草廣告的企業和商家，納入社會誠信體系“黑名單”，依法依規實施聯合懲戒。

（摘編自《國務院發話：領導干部們，該戒煙了！》，《民生周刊》2019年7月18日）

材料二：過去的十年（2006-2015），種種控煙努力似乎都打了水漂，中國煙民數量和煙草消費不降反增。對此，《事實說報告》隨機調查10萬在線用戶，用理性的數據描繪中國人的吸煙現狀和控煙態度。

（一）你從什么時候開始抽煙的？回答14歲以下開始抽煙的人員中，60后占8.7%，70后占9.3%，80后占9.0%，90后占12.4%；回答14歲到18歲開始抽煙的人員中，60后占20.3%，70后占28.3%，80后占34.6%，90后占45.0%；回答18歲到22歲開始抽煙的人員中，60后占41.5%，70后占40.2%，80后占39.0%，90后占35.6%；回答22歲以上開始抽煙的人員中，60后占29.4%，70后占22.2%，80后占17.5%，90后占7.0%。

（二）控煙后，您在公共場所看到有人吸煙會怎么做？總體情況是：16.5%回答沒有見到，72.5%默默離開，7.1%勸阻他人不要吸煙，3.9%告訴了工作人員。其中，戒了煙的人中，12.4%回答沒有見到，71.0%默默離開，10.3%勸阻他人不要吸煙，6.3%告訴了工作人員；不吸煙的人中，7.7%回答沒有見到，75.2%默默離開，10.0%勸阻他人不要吸煙，7.1%告訴了工作人員；吸煙的人中，19.5%回答沒有見到，71.9%默默離開，5.9%勸阻他人不要吸煙，2.7%告訴了工作人員。

（摘編自騰訊新聞《事實說報告》2016年11月8日）

材料三：備受關注的列車無煙訴訟案日前宣判，哈爾濱鐵路局在列車上設置吸煙區的行為被判為違法。據報道，K1301次火車已經取消吸煙區，拆除煙具。此次判決的意義在于，這是我國第一次從法律角度明確人民的健康權利應高于吸煙者的吸煙權利。我國有煙民3億人，二手煙危害7.4億人。煙民吞云吐霧，周邊大多數人沒有說“不”，原因在于我國無煙立法為吸煙者“留口子”，凸顯了公共場所禁煙的困境。

吸煙已成為我國公共衛生面臨的重大挑戰。2018年2月，國家癌癥中心發布的全國癌癥統計數據顯示，與吸煙密切相關的肺癌，每年新發病患者78.1萬人，死亡病例62.6萬，而且我國臨床確診肺癌時患者多半已為晚期肺癌，高額的醫療費用極易造成因病致貧和因病返貧。《“健康中國2030”規劃綱要》要求推進公共場所禁煙工作，逐步實現室內公共場所全面禁煙。要使規劃落到實處，無煙法規必不可少。室內公共場所全面禁煙，有利于煙民戒煙。只有吸煙越來越不自由，煙民才有戒煙的壓力和動力。同時，有利于防止青少年淪為新煙民。我國青少年的吸煙率已達6.9%，1400多萬名在校青少年正在遭受煙草的傷害。青少年嘗試吸煙，多是模仿所致。身邊吸煙的人越少，青少年吸煙的機會就越少。《北京市控煙條例》較有說服力，這個被稱為史上最嚴的控煙令實施3年來，平均吸煙率下降1.1個百分點，吸煙人群減少了20萬。

健康權利需要法律保障，盼望盡快出臺相關法規，讓百姓早日告別煙草污染，呼吸清新的空氣。

（王君平《只有吸煙越來越不自由，煙民才有戒煙動力》，《人民日報》2018年8月17日）

4.下列對“控煙”相關內容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A.過去十多年里，我國種種控煙努力都未取得任何成效，中國煙民和煙草消費的數量反而有增無減。

B.我國青少年的吸煙率已達6.9%，控煙主要是防止青少年淪為新煙民，保護未成年人的身心健康。

C.控煙是實施健康中國行動和推動脫貧致富工作的一個重要舉措，需要領導和老師起模范帶頭作用。

D.控煙后，七成人在公共場所見人吸煙會默默離開，只有一成人會勸阻他人吸煙，或告訴工作人員。

5.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.國家正在制定全面無煙法規，計劃到2030年實現至少八成國民能告別煙草污染，呼吸到清新的空氣。

B.調查顯示，在所有煙民之中，18歲左右開始模仿大人吸煙的人員占比最大，故控煙要從青少年抓起。

C.統計表明，肺癌與吸煙密切相關，且死亡率極高，可見吸煙已成為我國公共衛生面臨的一個重大挑戰。

D.吸煙既燒錢又傷身體，是造成貧困的重要原因；只有讓吸煙失去自由，煙民才會有戒煙的壓力和動力。

6.健康中國必定是無煙中國。你對實現室內公共場所全面禁煙有哪些建議？請結合材料簡要概括。（6分）

答：

（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7～9題。

紅巖（節選）

羅廣斌楊益言

齊曉軒眼淚縱橫，默默地把劉思揚正在冷卻的手輕輕放下。齊曉軒站起身來，快步向前走去。

前面，聳立著一座巨大的懸巖，隊伍正停留在懸巖之下。“就從這里上去……”齊曉軒聽出了在前面開路的老袁的聲音，“敵人的警犬爬不上懸巖！”

老袁領著隊伍走的，正是一條早已選定的道路。

前面的人，互相攀緣著肩頭，抓住石壁上的巖棱，困難地攀上去了。最先爬上懸巖的戰友，站到懸巖邊，拋出長長的布繩，拽拉著巖下的成群戰友。

白公館附近的探照燈突然亮了。強烈的光柱掃過山頭，追尋著越獄的人。

“快！”懸巖上的人催促地喊。

猛然，探照燈掃過懸巖，光柱一閃，慢慢滑了過去。可是那獰惡的強光，很快又轉回來，死死罩住這片人影重疊的懸巖。

“站住！站住！”山下，成群的劊子手狂呼大喊，順著燈光，向山上猛撲。幾挺機槍，沿著探照燈指示的方向，對準懸巖開火。

“嗒嗒嗒嗒……”

流星一樣的彈雨噓噓地響，碰擊在巖石上，石屑飛跳，火光四濺。

探照燈突然移向懸巖下的人群。

“嗒嗒嗒嗒……”

一串串曳光的子彈，碰濺在巖石上。

巖下的人影漸漸減少，最后，只剩下兩個人。胡浩忽然問道：“老齊，劉思揚呢？”齊曉軒沒有回答，臉上毫無表情，身體在彈火中忽然晃動了一下……布繩冒著彈雨，從巖上垂下，焦急的聲音正在催促。齊曉軒揮手叫胡浩上去。但是兩眼凝淚的胡浩，固執地說：“你受了傷，你先上！”

彈流不斷噓噓地射在身邊，石屑濺在齊曉軒的臉上，血流出來了。他無言地抓住布繩，奮力攀上懸巖。

布繩再次垂下，胡浩抓住布繩，蹬著巖石，跳離了地面。正在這時候，襲來一陣猛烈的彈雨，胡浩兩手一松，便從巖上摔下。他掙扎著又站起來，重新去抓布繩，便聽見背后幾聲嘶吼。

“不準動！”

一支手槍，抵住了他的背脊。

胡浩兩眼冒火，憤怒地轉身面對著劊子手。

“舉起手來！”

胡浩冷冷一笑，向前一撲，猛地抱住來不及開槍也來不及退讓的匪徒，奮力側身一滾，兩個人影糾纏在一起，從半山上墜入了漆黑的深谷……深谷里立刻傳來匪徒絕望的一聲狂叫“啊——”。

“走！”齊曉軒噙著熱淚，指揮著人們離開懸巖。

幾頭狼犬，接連撲到懸巖底下，嚎叫著，成群的劊子手也出現在巖下，對著剛才離去的人影射擊。

山頭被一串串火紅的彈流交織著，走在最前面的好幾個人倒了下去。

“快走！”齊曉軒大聲喊道，“分散行動，避開探照燈！”

可是探照燈仍然罩住人群，又一批人影在掃射中倒下去了。

這時，一個人影忽然從前面折回，奔到齊曉軒面前，語氣急促地報告道：“老袁負了重傷……前面是警戒線，發現敵人布防。電網附近還有兩座碉堡！”

“從碉堡旁邊迂回，突破電網！”齊曉軒失血過多，喉頭干啞地命令著，“你代替老袁領路，堅決沖出封鎖線。我繼續斷后！”

“你……”

“快走！”齊曉軒憤聲說道，“率領隊伍，不要管我！”

探照燈追趕著逐漸分散的人群，流彈不斷劃過夜空……忽然，光柱掃向齊曉軒，不斷地把他罩住。可是，齊曉軒并不躲避那灼目的光亮，反而停住了腳步，挺立在光柱之中。他看了看漸漸遠去的戰友，從容地轉回身來，面對著射向他的無數彈流。

齊曉軒蔑視的目光，俯瞰著山腳下的敵人，他屹立在一塊巨大高聳的巖石上，吸引著全部毒彈的襲擊，他決心為自己的戰友們贏得時間，轉危為安。

“掃射吧！”他把雙手叉在腰間，一動也不動地分開雙腳，穩穩地踏住巖石。“子彈征服不了共產黨人！”齊曉軒蒼白帶血的臉上露出冷笑，讓鮮血從洞穿的身上流出，染遍了腳下的紅巖……

突然，一陣響亮的沖鋒號聲，在耳邊響起。

“啊！解放軍！”

“華子良領著解放軍來啦！”

齊曉軒聽見一陣狂熱的歡呼與吶喊，禁不住須眉顫動，無限喜悅地傾聽著勝利的槍聲指向山下潰散的魔影……探照燈驟然熄滅了。可是齊曉軒仍然雙手叉腰，張開兩腿挺立在鮮血染遍的紅巖上，一動也不動。他的目光，仿佛猶自俯瞰著腳下的魔窟。遠處，渣滓洞燃燒著熊熊的烈火，照映著山頭的松林。近處，火光照見高墻，那是已被粉碎的白公館集中營。遠遠近近，煙火不斷沖騰，魔窟連聲爆炸，崩潰，毀滅……僵化中的目光，漸漸昂向遠方。齊曉軒仿佛看見了無數金星閃閃的紅旗，在眼前招展回旋，漸漸溶成一片光亮的鮮紅……他的嘴角微微一動，朝著勝利的旗海，最后微笑了。

炮聲隆隆，震撼大地。

晨星閃閃，迎接黎明。

林間，群鳥爭鳴，天將破曉。

東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江上；湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。

（有刪改）

7.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.“老袁領著隊伍走的，正是一條早已選定的道路”，表明這條攀巖之路是他們反復探察過的逃生之路。

B.作品中兩次寫到齊曉軒流淚，這淚水既代表他對戰友犧牲的傷痛之情，更含有對敵人的憤恨之意。

C.小說中花了不少筆墨描寫胡浩的形象，意在凸顯他和齊曉軒等共產黨人相互關愛、勇于獻身的高貴品質。

D.“紅巖”既指齊曉軒犧牲時腳下浸透鮮血的巖石，也象征著革命烈士堅貞不屈的革命英雄主義精神。

8.請以齊曉軒形象為例，談談小說塑造人物形象時運用了哪些表現手法。（6分）

答：

9.小說結尾的景物描寫有哪些作用？請結合作品簡要分析。（6分）

答：

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10～13題。

（節選自《史記·扁鵲倉公列傳》，有刪改）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.過邯鄲/聞貴婦人/即為帶下醫/過洛陽/聞周人愛老人/即為耳目/痹醫來入咸陽/聞秦人愛小兒/即為小兒醫/隨俗為變/

B.過邯鄲/聞貴婦人/即為帶下醫/過洛陽/聞周人愛老人/即為耳目/痹醫來入咸陽/聞秦人愛小兒/即為小兒/醫隨俗為變/

C.過邯鄲/聞貴婦人/即為帶下醫/過洛陽/聞周人愛老人/即為耳目痹醫/來入咸陽/聞秦人愛小兒/即為小兒醫/隨俗為變/

D.過邯鄲/聞貴婦人/即為帶下醫/過洛陽/聞周人愛老人/即為耳目痹醫/來入咸陽/聞秦人愛小兒/即為小兒/醫隨俗為變/

11.下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

A.中庶子，是戰國時國君、太子、相國的侍從之臣，秦、漢為太子侍從官，歷代沿置。

B.雞鳴，十二時辰的第一個時辰，以地支來稱則為子時，相當于半夜十一點至凌晨一點。

C.填溝壑，婉辭，古代對死的自謙說法。如《戰國策》有“愿及未填溝壑而托之”的句子。

D.司命，神話傳說中掌管人的生命的神。屈原《九歌》中有“大司命”“少司命”姊妹篇。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.扁鵲得遇奇人，領悟中醫精髓。他恭敬地對待客人長桑君，獲得秘藏醫方，精通望聞問切，到處行醫治病。

B.扁鵲辯證施治，太子起死回生。扁鵲聽說虢國太子去世，就去了解死因，并積極采用中醫方法救活了太子。

C.扁鵲洞見病癥，桓侯諱疾忌醫。扁鵲發現齊桓侯身患重病，就及時忠告，豈料桓侯一再狐疑，最終因耽誤救治而亡。

D.扁鵲隨俗為變，名聲傳揚天下。他游醫四方，不為王侯貴族看病，只為黎民蒼生著想，留下診脈法沿用至今。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）舍客長桑君過，扁鵲獨奇之，常謹遇之。

譯文：

（2）越人非能生死人也，此自當生者，越人能使之起耳。

譯文：

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。

書端州郡齋壁①

包拯

清心為治本，直道是身謀。

秀干終成棟，精鋼不做鉤。

倉充鼠雀喜，草盡狐兔悲。

史冊有遺訓，無貽來者②羞。

【注】①端州：今廣東肇慶。包拯曾在端州任知州（即太守），“郡齋”即“郡守的府第”。②來者：后人。

14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）

A.詩歌開宗明義，表明詩人為人的秉性和為官的原則，可謂振聾發聵，令人肅然起敬。

B.頷聯設喻取譬，說優質的大樹最終成為棟梁之材，而柔韌的好鋼也不愿意枉道而行。

C.頸聯巧用對比，以鼠雀比喻貪官污吏，以狐兔比喻貧苦百姓，揭露吏治腐敗的現實。

D.全詩曉暢如話，通過一些比喻使詩人的思想形象化，使詩歌避免了空泛議論的瑕疵。

15.請將本詩與唐代曹鄴的《官倉鼠》（“官倉老鼠大如斗，見人開倉亦不走。健兒無糧百姓饑，誰遣朝朝入君口？”）進行比較，簡要說說兩詩表達的思想情感有何異同。（6分）

答：

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

①俗話說“活到老，學到老”，《勸學》中“，”兩句，闡述了只有通過廣泛學習和不斷反思才能智慧通達的道理。

②杜甫《登高》中“，”兩句，借個人的潦倒困苦、借酒澆愁，表達詩人因國難而產生的悲憤之情。

③民族復興離不開仁人志士前赴后繼的艱苦奮斗，文天祥《過零丁洋》詩中“？”兩句，表現了詩人視死如歸的民族氣節和舍生取義的家國情懷。

三、語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成17～19題。

我國地域遼闊，花卉種類繁多，能夠被全國人民普遍接受的，主要是牡丹、梅花、菊花、蘭花、月季、茶花、荷花等大眾化花卉。這些花卉各有特色，具有不同的歷史傳統和文化優勢，眾里挑一，確實不易。一些地方努力將本地特色花卉推選成國花，固然有弘揚本地花卉文化的，也不排除有商業利益的。（），甚至形成龐大，產生巨大的經濟效益，而擁有國花資源的地方，將成為最大贏家。

據介紹，已有100多個世界上的國家明確了自己的國花，中國是為數不多的尚未確立國花的大國。國花一定程度上代表著國家形象、人民品格，與國家的文化、歷史和遺產。因此，在評選時，應該多從文化、精神角度考慮和評估，確立適合我國形象和國民精神的國花，不應過度考慮經濟要素和市場價值，不可被經濟利益綁架。

18.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（3分）

A.國花一旦選定，將會取得商業開發的優勢，被廣泛種植

B.一旦被選為國花，將會進行大力商業開發，廣泛種植

C.國花一旦被選定，將會廣泛種植，進行大力商業開發

D.一旦選定為國花，就將被廣泛種植，也會贏得商業開發的優勢

19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）

A.世界上已有100多個國家明確了自己的國花，中國是為數不多的尚未確立國花的國家。

B.世界上已有100多個國家確立了自己的國花，中國是尚未確立國花的為數不多的國家之一。

C.100多個世界上的國家已經明確了各自的國花，中國是為數不多的尚未確立國花的大國。

D. 100多個世界上的國家已經確立了各自的國花，中國是尚未確立國花的為數不多的大國之一。

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）

影響兒童身高增長的因素有很多，但是有一點特別容易被家長忽視，那就是孩子的情緒。現在大多數家長在關注孩子的成長時，往往更多的考慮遺傳、營養、運動、疾病、生活習慣等因素，①，其實好心情也是促進孩子長高的重要因素。如果經常打罵、訓斥或嚇唬孩子，就會使孩子精神受挫，造成內分泌失調。有些孩子晚上始終無法進入深睡眠狀態，②，導致孩子長不高。除了情緒，睡眠也是一個重要因素。生長激素夜間分泌達到高峰，睡眠促進骨鈣沉積、促進營養物質的吸收。固定的入睡和起床時間有利于孩子形成規律穩定的睡眠周期，刺激人體分泌更多的生長激素，更高效地幫助孩子長高。對于那些睡得晚的孩子，家長也不必操之過急。例如，每天晚上11點睡覺的孩子可提前15分鐘入睡，等到孩子逐漸適應后再繼續提前到10點半，③。

21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過70個字。（5分）

2019年7月1日，中宣部追授黃文秀“時代楷模”稱號。黃文秀是2016屆廣西定向選調生、北京師范大學法學碩士，生前擔任廣西壯族自治區百色市委宣傳部副科長、樂業縣新化鎮百坭村第一書記。2019年6月16日晚，黃文秀從百色返回樂業途中遭遇山洪因公殉職，年僅30歲。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日就黃文秀同志先進事跡作出重要指示。他強調，黃文秀同志在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。

答：

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的圖畫材料，根據要求寫作。（60分）

新型冠狀病毒肺炎疫情期間，以上兩幅圖畫在網絡上廣為流傳。左圖是即將進入工作崗位的護士，右圖是國外即將登場的舞蹈演員。兩幅圖畫對比鮮明，令人印象深刻。對此，你有什么感想和思考？請據此寫一篇文章。

要求：結合材料，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

本期贈卷參考答案及解析：

一、（一）1.B（A項，時態訛誤。“也將在人類特有的情感領域有所突破”錯，根據文意可知，“這場人工智能的浪潮也在過去人類特有的情感領域取得突破”。C項，于文無據。“不能算一個有資格的創作主體”錯，原文沒有明確表態，只是提出一個問題——“這個失憶者是否還算是一個有資格的創作主體？”D項，曲解文意。“既在創作者本身的表達，更在這種表達能激發觀眾的體悟”錯，原文說的是“人工智能的藝術創作，其重點并不在于創作者本身的表達，而在于這種表達能否激發觀眾的體悟”。）

2.D（時態訛誤。“已……并取得了初步成效”錯，原文說的是“科學家們正從文本、聲音與視覺三個角度，去嘗試為人工智能賦予創作能力，并通過一種變通的圖靈測試來檢驗它的效果”，“我們有機會……甚至有望……”說的都是對未來的設想。）

3.C（或然變成必然。“新文藝創作主體一定會帶來新的藝術形式和成果”錯，據選文標題可知，“人工智能：新創作主體帶來新藝術可能”。）

（二）4.D（A項，說法絕對。“過去十多年里，我國種種控煙努力都未取得任何成效”錯，原文說的是“過去的十年，種種控煙努力似乎都打了水漂”。B項，于文無據。“控煙主要是防止青少年淪為新煙民……”錯。根據文意可知，控煙是為了全民健康。C項，以偏概全。文中沒有說控煙是“致富”的舉措，也沒有說“老師”應該帶頭。）

5.D（強加因果。“吸煙……是造成貧困的重要原因”錯。根據原文可知，即便提高煙價，“對于高收入人群來講可能影響不是特別大，但對低收入人群的影響大”。）

6.示例：制定和完善無煙法律法規，加強控煙執法力度，懲戒違規違法的企業、商家和個人，保障人民的健康權利；研究推進采取稅收、價格調節等綜合手段，提高控煙成效；要求領導干部帶頭，把各級黨政機關建設成無煙機關，逐步在全國范圍內實現室內公共場所全面禁煙。（大意如此，言之成理即可。每點2分，共6分。）

（三）7.A（理解片面。“一條早已選定的道路”在文中既指攀巖逃生之路，更指與敵人作斗爭，追求光明，奪取最后勝利之路。另外，“反復探察”于文無據。）

8.示例：用特征鮮明的細節凸顯人物的個性，如齊曉軒看到戰友犧牲時的悲痛流淚，他挺立在敵人的探照光柱之中，他昂向遠方朝著勝利的旗海微笑等，表明他是一個愛憎分明、不怕犧牲、執著堅定的共產主義戰士；用個性化的語言揭示人物的內心世界，如指揮越獄人員撤離時說的“分散行動”“從碉堡旁邊迂回……堅決沖出封鎖線”，表現齊曉軒沉著冷靜、指揮若定的精神品質；又如“我繼續斷后”“不要管我”，表現齊曉軒關愛戰友、犧牲自我的奉獻精神；再如“掃射吧”“子彈征服不了共產黨人”，則表現齊曉軒蔑視敵人、視死如歸的大無畏精神。用典型化的場景烘托人物狀態，如被鮮血浸透的巖石，襯托了齊曉軒堅貞不屈的革命精神。（大意如此即可。另外，分析語言描寫時舉一個例子就行。每點2分，共6分。）

9.示例：交代故事結局，點明我軍勝利。“炮聲隆隆，震撼大地”，短短八個字，表明人民解放軍攻下白公館，解救被俘戰友，取得決定勝利。烘托人物形象，贊頌革命精神。“晨星閃閃，迎接黎明”“群鳥爭鳴”，比喻革命戰士越獄成功，烘托了共產黨人追求光明的堅定信念。象征光明未來，表現作品主題。“天將破曉”“一派紅光”“萬道光芒”象征著一個嶄新的中國即將誕生，人民將過上幸福美好的生活。（言之成理，意思對即可。每點2分，共6分。）

二、（一）10.C（這句話是敘述扁鵲“隨俗為變”，到處行醫的經歷。斷句時要先理解句意，對于個別舉棋不定的地方要反復斟酌。比如“即為耳目/痹醫來入咸陽”顯然就斷錯了，扁鵲怎么可能做人家的“耳目”呢？又如“即為小兒”，扁鵲又怎么會當人家的孩子呢？這樣一比較，答案自然就可圈定為C項了。附原文標點如下：過邯鄲，聞貴婦人，即為帶下醫；過洛陽，聞周人愛老人，即為耳目痹醫；來入咸陽，聞秦人愛小兒，即為小兒醫：隨俗為變。）

11.B（“雞鳴”用于計時，對應的地支是丑時，為十二地支的第二個時辰，相當于凌晨1時至3時。《孔雀東南飛》中有“雞鳴外欲曙”之句，指天快亮的時分。而子時指23時至1時，古時有午夜、子夜、夜半、夜分、宵分、未旦、未央等別稱。）

12.D（“不為王侯貴族看病”于文無據。其實，扁鵲看病問診是不管身份地位，一心治病救人。他既使虢國太子起死回生，又為婦女兒童和老人治病，真正做到了“醫者仁心”。）

13.（1）有個叫長桑君的客人到客館來，只有扁鵲認為他與眾不同，時常恭敬地對待他。（得分點：“過”“奇”“遇”各1分，句意2分，共5分。注意：“奇”字，意動用法，不要翻譯成“奇怪”。）

（2）我不是能使死人復活啊，這是他應該活下去，我能做的只是促使他恢復健康罷了。（得分點：“生死人”“當生”“起”各1分，句意2分，共5分。注意：“生死人”的“生”是使動用法；“越人”是扁鵲的名字，用于自稱，不要翻譯成“越國人”。）

（二）14.C（“以狐兔比喻貧苦百姓”錯。頸聯使用互文手法，說倉廩豐實那些鼠雀兔狐之輩就很高興，如果沒什么好處那些貪官污吏就會發愁。）

15.示例：相同點：兩首詩都運用了比喻修辭，都把貪官污吏比作官倉里的老鼠，都表達了對肆無忌憚地搜刮民脂民膏的貪官污吏的憤慨之情。（2分）

不同點：包詩的思想感情更為豐富，不僅有對貪官污吏的抨擊，更有勵志明心的表白，表達了詩人清正為官的原則和決心（信念）。（2分）而曹詩的主題比較單一，主要是辛辣諷刺大小官吏只管中飽私囊、不問軍民疾苦的腐朽本質。（2分）（大意如此即可）

（三）16.①君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣②艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯③人生自古誰無死留取丹心照汗青。（注意下列字詞的規范書寫：“博”“參省”“知”“繁”“霜鬢”“潦”“汗青”。）

三、17.C（本題考查正確使用詞語的能力。初心：又稱“初發心”，佛教用語，指修行的開始。初衷：指最初的愿望或心意。根據語境，宜選用“初衷”。考慮：思索問題，以便做出決定。考量：考查衡量；對事態的進展，進行深入的思考和判斷。句中側重“考查衡量”的意思，選用“考量”更恰當。生產園：生產的園地。產業鏈：相關聯的系列產業。前者側重具體的生產場地，后者強調各個有關的產業。句中很明顯是指“產業鏈”。息息相關：形容彼此的關系非常密切。休戚相關：形容關系密切，利害一致。前者適用范圍更廣，故選用“息息相關”。綜上所述，全都恰當的是C項。）

18.D（本題考查語言的邏輯連貫能力。A、C兩項，結構混亂，語言不連貫；B項，句子在意念上的主體不一致，句意含混；只有D項，幾個分句陳述對象相同，銜接最為恰當。）

19.B（本題考查語病識別與修改的能力。原句存在語序不當、搭配不當和不合邏輯等語病。“世界上”應移到第一分句最前面作領屬性定語；“明確……國花”應改為“確立……國花”；“中國是為數不多的尚未確立國花的大國”應改為“中國是尚未確立國花的為數不多的國家之一”。修改后，A項仍存在搭配不當和語序不當的問題，C項仍存在語序不當和搭配不當等問題，D項仍存在語序不當的問題。只有B項修改最恰當。）

20.示例：①卻忽略了情緒對身高的影響②這對生長激素的分泌會造成不良影響③這樣循序漸進幫孩子建立一個有規律的睡眠周期（語意完整連貫、內容貼切、邏輯嚴密、大意如此即可。每句2分，共6分。）

21.2019年7月1日，黃文秀被中宣部追授“時代楷模”稱號，她是定向選調生、北師大碩士，在擔任村第一書記時因公殉職，習近平總書記曾就她的先進事跡作出重要指示。

關鍵信息：2019年7月1日，追授黃文秀“時代楷模”稱號；黃文秀為定向選調生、村第一書記，因公殉職；習近平總書記就黃文秀先進事跡作出重要指示。（答對一點給2分，答對兩點給4分，答對三點給5分）

四、22.【寫作提示】

首先讀懂兩幅對比鮮明的圖畫：少女們以同樣的動作走向各自的工作崗位。穿上防護服，少女們是最美的白衣天使；穿上舞裙，少女們是最美的舞者。然后思考：穿上舞裙的少女能夠盡情展現自己優雅的舞姿，背后是無數醫護人員的無私奉獻。天使在人間，大災顯大愛，我們能夠享受靜好的歲月，是因為有無數的醫護人員在替我們負重前行。贊美奉獻精神，感恩這些具有奉獻精神的人，是這道作文題的立意所在。

【文言文參考譯文】

扁鵲是渤海郡人，姓秦，叫越人。年輕時做人家客館的主管。有個叫長桑君的客人到客館來，只有扁鵲認為他與眾不同，時常恭敬地對待他。長桑君也知對扁鵲不是普通人，他來來去去有十多年了，一天他叫扁鵲和自己坐在一起，悄悄地對扁鵲說：“我有秘藏的醫方，我年老了，想留傳給你，你不要泄漏出去。”扁鵲說：“好吧，遵命。”他這才拿出全部秘方都給了扁鵲。扁鵲用它診視別人的疾病時，能看見五臟內所有的病癥，只是表面上是在為病人切脈。扁鵲有時在齊國行醫，有時在趙國行醫。在趙國時取名叫扁鵲。后來扁鵲路經虢國。正碰上虢太子死去，扁鵲問中庶子：“太子得的是什么病？”中庶子說：“太子的病是血氣運行沒有規律，陰陽交錯而不能疏泄，因此陽脈弛緩陰脈急迫，所以突然昏倒而死。”扁鵲又問：“他什么時候死的？”中庶子回答：“從雞鳴到現在。”又問：“收殮了嗎？”回答說：“還沒有，他死還不到半天呢。”“請稟告虢君說，我是渤海郡的秦越人，聽說太子死了，我能使他復活。”中庶子說：“先生該不是胡說吧？怎么說太子可以復活呢！”過了好久，扁鵲仰望天空嘆息說：“你如果認為我說的不真實可靠，你試著進去診視太子，應會聽到他耳有鳴響、看到他鼻翼扇動，順著兩腿摸到陰部，那里應該還是溫熱的。”中庶子這才把扁鵲的話告訴虢君。虢君走出內廷，在宮廷的中門接見扁鵲，說：“先生您路過我們小國，希望您能救助我們，我這個偏遠國家的君王真是太幸運了。有先生在就能救活我的兒子，沒有先生在他就會拋尸野外而填塞溝壑。”話沒說完，他就悲哀到不能自我克制。扁鵲就叫他的學生子陽磨礪針石，取穴百會下針。過了一會兒，太子蘇醒了。又進一步調和陰陽，僅僅吃了二十天湯劑身體就恢復得和從前一樣了。因此天下的人都認為扁鵲能使死人復活。扁鵲卻說：“我不是能使死人復活啊，這是他應該活下去，我能做的只是促使他恢復健康罷了。”扁鵲到了齊國，齊桓侯把他當客人招待。他到朝廷拜見桓侯，說：“您有小病在皮膚和肌肉之間，不治療將會深入體內。”桓侯說：“我沒有病。”扁鵲走出宮門后，桓侯對身邊的人說：“醫生喜愛功利，想把沒病的人說成是自己治療的功績。”過了五天，扁鵲又去見桓侯，說：“您的病已在腸胃間，不治療病情將加深。”桓侯不肯答話。又過了五天，扁鵲又去，遠遠看見桓侯就向后退跑走了。桓侯派人問他跑的緣故。扁鵲說：“疾病在皮肉之間，湯劑、藥熨的效力就能達到治病的目的；疾病在血脈中，靠針刺和砭石的效力就能達到治病的目的；疾病在腸胃中，藥酒的效力就能達到治病的目的；疾病進入骨髓，就是掌管生命的神也無可奈何。現在桓侯的疾病已深入骨髓，我因此不再請求為他治病。”五天后，桓侯就病死了。扁鵲的名聲傳揚天下。他到邯鄲時，聽說當地人尊重婦女，就做治療婦科病的醫生；到洛陽，聽說周人敬愛老人，就做專治耳聾眼花四肢痹痛的醫生；到了咸陽，聽說秦人喜愛孩子，就做治療小孩疾病的醫生：他隨著各地的習俗來變化自己的醫治范圍。到現在，天下談論診脈法的人，都遵從扁鵲的理論和實踐。

【古詩解說】

這是一首有感而發、表明心志的作品。在包拯那個年代，廣東一帶被視為大大落后于中原地區的野蠻地帶。來兩廣做官的大都被認為不是“肥缺”“美差”，而是倒霉運滯。當時，朝廷懲罰高官的方式之一便是把他們貶到嶺南來。蘇東坡就曾經被貶官至湖北黃州、廣東惠州，最后棲身于海南儋縣。雖然包拯來端州與貶謫無關，但他同樣不能避免要面對世俗偏見的輿論壓力。這首詩即是對心志義正辭嚴的表白。包拯的這首詩表白了什么呢？詩中第三聯形象地刻畫了他鄙棄偷吃公糧的鼠雀。這一聯要作互文理解。意為：偷吃公糧的鼠雀才會因倉多存糧就高興，倉少存糧就不高興；如同常吃雜草的兔狐野無雜草就發愁，野有雜草就不發愁。包拯所表明的，從原則上說就是追求“清私心”“講直道”，充當“秀干”和“精鋼”；從實際上說就是堅決不做偷吃公糧的鼠雀，也就是不做用公共財富、民脂民膏養肥自己的貪官污吏。因此，包拯此詩隱含的潛臺詞是：他出仕為官志存高遠，根本不會有對任職地點作肥瘦美惡的計較。