內(nèi)蒙古自治區(qū)孫安琴少先隊名師工作室 燕 茹
●校園劇
【人物】校長、孫老師、隊員A、隊員B、小隊長、中隊長
【場景一】孫老師帶領(lǐng)“童眼觀生態(tài)小隊”的隊員們,來到內(nèi)蒙古自治區(qū)西部烏海市境內(nèi)的甘德爾山進行生態(tài)考察。
孫老師:隊員們,我們在甘德爾山上可以看到美麗的烏海。(隊員們舉目遠(yuǎn)眺)
隊員A:(拿起望遠(yuǎn)鏡)我看到了綠樹成蔭、道路暢通的烏海。
隊員B:(深情地說)沙漠宛如一條金色的腰帶環(huán)繞著烏海。
小隊長:(遠(yuǎn)眺)快看,那邊是藍(lán)色的烏海湖,真是太美啦!
孫老師:(對隊員們說)我眼里的烏海是綠色的。
小隊長:(邊點頭邊說)對,對!咱們?yōu)鹾J蔷G色的。
孫老師:(語重心長地說)20世紀(jì)80年代烏海曾流行過一句話:“一年一場風(fēng),從春刮到冬。”此后,為了讓沙漠變綠洲,烏海人發(fā)揚艱苦奮斗、不屈不撓、堅持不懈的“沙漠治理精神”,積極開展植樹造林,才讓家鄉(xiāng)逐漸綠了起來。

美麗的烏海市
【場景二】20世紀(jì)80年代,孫老師在校長室里望著窗外的漫天風(fēng)沙。
孫老師:校長,我打算帶領(lǐng)隊員們開展一次植樹活動,讓校園里多一片綠色。
校長:這個活動很有意義。明天我就派人去烏海市園林局找樹苗,您先帶領(lǐng)隊員們策劃活動。
(孫老師離開校長室,回到中隊,與隊委們商議)
孫老師:咱們中隊下周準(zhǔn)備開展“植一棵樹,綠一方土”主題活動,希望大家都積極行動起來,為校園增添一抹綠色。
隊員A、B:(合)太好了!我們喜歡參加這樣的活動。
孫老師:(微笑)請大家先準(zhǔn)備好水桶、鐵鍬等工具,擺放在中隊的衛(wèi)生角里。
(校長來到中隊)
校長:孫老師,烏海市園林局的工作人員說,現(xiàn)在樹苗不多了,只能給咱們5棵。咱們一定要讓這些樹苗成活啊!
孫老師:(斬釘截鐵地說)您放心!我們有信心讓這些小樹苗長成參天大樹。
(植樹節(jié)當(dāng)天)
中隊長:伙伴們,趕快行動起來!第一小隊負(fù)責(zé)挖樹坑,第二小隊打水……
(黃風(fēng)刮起,小樹苗在風(fēng)中搖曳)
孫老師:(扶住樹苗,對中隊長說)咱們得給小樹苗做支架,以免它們被風(fēng)吹歪。你快組織隊員們拿一些木棍、繩子來!
中隊長:(擦了擦臉上的土)好的,我們馬上拿過來。
(隊員們找來木棍和繩子,七手八腳地將架子搭好)
(孫老師帶領(lǐng)隊員們定時給小樹苗澆水、施肥……慢慢地,小樹苗長成了大樹)
【場景三】播放“童眼觀生態(tài)小隊”隊員們的繪畫、攝影作品匯總視頻。
隊員A:(介紹自己的作品)這是我創(chuàng)作的“童眼觀生態(tài)”繪畫作品,畫上是綠色的甘德爾山,山下是清澈的烏海湖,還有紅嘴鷗在烏海湖上空自由飛翔。

《我們眼中的綠色家園》 (作者/武禹希)
隊員B:這幅畫真是太美了!我要拍下照片發(fā)到微信朋友圈里,呼吁身邊的人保護生態(tài)環(huán)境,共建美麗家鄉(xiāng)。
中隊長:我長大后要當(dāng)一名少先隊輔導(dǎo)員,帶領(lǐng)隊員們開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“童眼觀生態(tài)”活動,幫助他們踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念。

輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員們開展“童眼觀生態(tài)”活動
孫老師:大家說得好!希望你們傳承、弘揚“沙漠治理精神”,讓家鄉(xiāng)的山更綠、水更清、天更藍(lán)。
隊員A、B:(合)美麗烏海有我,美麗中國有我,我們是新時代的“綠色追夢人”。
【結(jié)束】播放美麗烏海的視頻。