我和機(jī)器人保姆

溫雅淇 王玨藝

哇， 參加本期《片段PK》的同學(xué)們真是幸運(yùn)極了！他們都擁有一個(gè)機(jī)器人保姆， 這些機(jī)器人保姆上知天文下知地理， 簡(jiǎn)直無(wú)所不能！下面咱們就一起來(lái)看看他們和機(jī)器人保姆相處的過(guò)程中都發(fā)生了哪些趣事或糗事吧。

★一號(hào)攻擂手：玉林北流市永豐小學(xué) ?溫雅淇

我在家里做作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)機(jī)器人保姆小萌。哎呀，這么多問(wèn)題要問(wèn)，干脆讓小萌幫我寫作業(yè)算了，正好我可以放松放松。于是我對(duì)小萌說(shuō)：“小萌，你幫我寫作業(yè)吧。”“是，小主人！”小萌說(shuō)完，三下五除二就把作業(yè)寫完了，而且字跡和我的一模一樣！我一看，心里樂(lè)開了花，但還是不放心地對(duì)小萌說(shuō)：“你不能把幫我寫作業(yè)的事告訴媽媽。”小萌說(shuō)：“是，小主人，我不會(huì)告訴主人的，服從命令是我的天職！”聽到這句話，我懸著的心終于放了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了！”我干脆地回答。“那就好！小萌，你跟我進(jìn)來(lái)。”小萌跟媽媽進(jìn)了房間。我心驚膽戰(zhàn)地想：媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？沒(méi)事，我倆字跡差不多，況且小萌答應(yīng)過(guò)我不告訴媽媽的。正想著，媽媽陰沉著臉走了出來(lái)，厲聲問(wèn)道：“這作業(yè)是小萌幫你做的吧？”“你怎么知道？”我吃了一驚。“當(dāng)然是小萌告訴我的！”媽媽說(shuō)完，抄起旁邊的衣架對(duì)我一頓暴揍，打得我屁股都開了花。媽媽打了我一頓，氣消了，就去廚房做飯了。我生氣地責(zé)問(wèn)小萌：“你不是答應(yīng)過(guò)我不告訴媽媽嗎？”“主人讓我把你今天的所作所為全告訴她，所以我就說(shuō)了，因?yàn)榉拿钍俏业奶炻殹！笨粗∶忍煺娴谋砬椋鹄崩钡钠ü桑乙痪湓捯舱f(shuō)不出來(lái)。

（指導(dǎo)老師：鄧秀珍）

★二號(hào)攻擂手：南寧市大聯(lián)小學(xué) ?王玨藝

“貝貝，到我房間來(lái)一下。”我喊道。“馬上到。”伴隨著美妙的音樂(lè)聲，貝貝來(lái)了。“藝藝，需要收拾房間？”“不是。”我邊說(shuō)邊打開顏料盒，拿出畫紙，并在上面畫了一個(gè)手提包。“你去幫我調(diào)顏料，我們一起上色。”“好的。”突然只聽啪的一聲，原來(lái)貝貝絆到墊子摔倒了，調(diào)色板不偏不倚正好扣在了它的臉上。貝貝站了起來(lái)，顏料又從臉上流到腳上。它剛邁出一只腳，卻絆到了桌子腿，又摔倒了。現(xiàn)在貝貝全身都沾滿了顏料，就像一只大花貓。“趕快到衛(wèi)生間洗一洗。”我說(shuō)。“我不去！”貝貝聽了立刻站起來(lái)撒腿就跑，我在后面緊追不舍。“奇怪，貝貝為什么不肯沖洗呢？哦，它是電子產(chǎn)品，應(yīng)該怕水。不行，我得想個(gè)辦法。“貝貝，媽媽回來(lái)了！”趁它一愣，我一個(gè)箭步?jīng)_上去關(guān)掉了它身上的開關(guān)，這回可算老實(shí)了。好不容易幫貝貝擦干凈，吹干，重新打開電源，再仔細(xì)一看，媽呀！房間的地板變成了五彩繽紛的地毯。“貝貝，看你干的好事，這可怎么辦呀？爸爸媽媽快回來(lái)了。”我一屁股坐到沙發(fā)上，難過(guò)地說(shuō)。“沒(méi)事，給我一分鐘，一定可以還原原來(lái)的模樣。”說(shuō)完，貝貝就忙開了……

（指導(dǎo)老師：劉小青、莫金麗）

★三號(hào)攻擂手：南寧市五里亭第一小學(xué) 李佳越

今天是一個(gè)不平凡的日子，我一睜開眼睛就聽到一個(gè)冰冷的聲音：“現(xiàn)在是7點(diǎn)32分，您今天比標(biāo)準(zhǔn)起床時(shí)間晚了2分鐘。”我嚇得一哆嗦，一下子清醒了。這個(gè)機(jī)器人為什么會(huì)出現(xiàn)在我家？它似乎看出了我的疑惑，說(shuō)：“我是未來(lái)牌機(jī)器人89001號(hào)，您是我們用大數(shù)據(jù)比對(duì)出來(lái)的，在這個(gè)年代各項(xiàng)數(shù)據(jù)最接近平均水平的人類。您可以讓我?guī)湍鉀Q生活中最煩惱的事，這樣也方便我采集、分析數(shù)據(jù)，為生活在8900年的人類提供參考。”我最煩惱的事就是寫作業(yè)了。“機(jī)器人，你幫我寫作業(yè)吧。”機(jī)器人坐在書桌前：“這是……”“我們的作業(yè)，難吧？”“這只是生活在8900年的滿月嬰兒的知識(shí)水平。”我一下子被噎住了：“你趕緊寫吧！”“是。”機(jī)器人在寫作業(yè)，我躺在沙發(fā)上，悠閑地吃著薯片，看著電視。一包薯片還沒(méi)吃完，就聽見機(jī)器人說(shuō)：“寫完了。”我蹦蹦跳跳地來(lái)到書桌前，可是眼前的一幕卻讓我差點(diǎn)暈倒——作業(yè)本上竟然有幾處燒焦的痕跡。我目瞪口呆地問(wèn)：“這，這是怎么回事？”“哎呀，十分抱歉，8900年的作業(yè)都是用激光筆寫的，我忘記現(xiàn)在是2020年了。沒(méi)事，您可以照著我的字跡臨摹一遍。”我安慰自己：算了，就當(dāng)是在抄答案。可我剛剛把作業(yè)本拎起來(lái)，它就在我的眼皮底下化為了灰燼。

（指導(dǎo)老師：黃心玫）

★四號(hào)攻擂手：南寧市大聯(lián)小學(xué) 梁詩(shī)婕

可惡的新型冠狀病毒讓大家無(wú)法出門買菜購(gòu)物，眼看家里沒(méi)有吃的了，這時(shí)機(jī)器人保姆小悠主動(dòng)請(qǐng)纓去買菜！小悠剛出門，我便用手機(jī)查看它的“行蹤”。看，小悠來(lái)到賣魚的地方，老板正在吆喝：“新鮮的野生魚便宜賣了！”小悠從魚缸里撈出一條魚聞了聞。老板生氣地說(shuō)：“你聞什么？”小悠說(shuō)：“我是在問(wèn)魚一些問(wèn)題。”“什么問(wèn)題？”“我問(wèn)它，你們都是野生的嗎？”老板聽了，心虛地說(shuō)：“你別吹牛了，魚能聽懂你說(shuō)的話？”小悠笑了笑，說(shuō)：“別看我長(zhǎng)得跟人類一模一樣，其實(shí)我是機(jī)器人，我可以跟動(dòng)物交談。魚跟我說(shuō)這里只有兩條魚是野生的，其余都是養(yǎng)殖的。”老板嚇了一跳，馬上小聲地對(duì)小悠說(shuō)：“姑娘，小點(diǎn)聲，不要砸我的招牌呀！”說(shuō)完，他迅速抓了一條野生魚給小悠，“這條魚送給你了。”小悠搖搖頭說(shuō)：“謝謝，不用了！記住，做生意要講誠(chéng)信。”然后小悠用眼睛掃描二維碼付了錢就離開了。

滿載而歸的小悠回到小區(qū)門口，保安一量她的體溫立刻嚇壞了——38.2℃，就把它攔在了門外。保安緊張地說(shuō)：“你有發(fā)熱癥狀，不能進(jìn)去！”小悠也嚇壞了：“可是我是機(jī)器人呀！”保安嚴(yán)肅地批評(píng)小悠：“你這個(gè)人為了逃避隔離，竟然找出了這么荒唐的借口。你是機(jī)器人，那我還是超人呢！”說(shuō)完他就準(zhǔn)備給醫(yī)護(hù)人員打電話。小悠見狀立刻開啟3D裸眼全息投影功能，讓保安和我進(jìn)行視頻對(duì)話，我告訴保安小悠真的是機(jī)器人，因?yàn)樽呗纷叨嗔耍慵l(fā)熱，體溫才會(huì)那么高，過(guò)兩分鐘再測(cè)一下體溫看看。果然兩分鐘后，小悠的體溫恢復(fù)了正常。

（指導(dǎo)老師：黃麗英、邱 勁、莫金麗）

★五號(hào)攻擂手：玉林北流市永豐小學(xué) 梁博鈞

我家的機(jī)器人保姆沒(méi)有名字，只有編號(hào)——9527，于是我給它起了個(gè)名字——小飛。這次數(shù)學(xué)檢測(cè)，我考砸了，為了躲避爸爸的責(zé)備，我把試卷藏在了一個(gè)隱秘的地方。一個(gè)月過(guò)去了，小飛在大掃除時(shí)，翻出了那張?jiān)嚲恚缓罅⒖贪阉唤o了爸爸。爸爸氣壞了，臉漲得像番茄一樣紅，太陽(yáng)穴的血管突突地跳動(dòng)著，捏著試卷的手青筋暴突，嚇得我大氣也不敢喘。

就在爸爸要給我一巴掌的時(shí)候，小飛擋在了我的面前，說(shuō)：“雖然孩子犯了錯(cuò)，但做父母的不應(yīng)該用武力解決。”我恨透了小飛：“你這個(gè)該死的機(jī)器人，如果不是因?yàn)槟悖裉爝@事就不會(huì)發(fā)生，現(xiàn)在竟然還在裝慈悲？”說(shuō)完，我使勁把小飛推到一邊，只聽轟的一聲，它撞到了墻上，胸口的顯示屏也變黑了。爸爸連忙扶起小飛，擺弄了幾下，但是小飛還是沒(méi)有任何反應(yīng)，看來(lái)只能把它送到工廠去維修了。可是接下來(lái)的日子，我總是不由自主地想起小飛，眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出小飛的身影，對(duì)它的恨意也已煙消云散。

過(guò)了兩個(gè)星期，小飛回來(lái)了。它像第一天出現(xiàn)在我家時(shí)那樣說(shuō)：“主人好，我是你們的機(jī)器人保姆——9527，希望你們能喜歡我。”我失望地低下頭，就在這時(shí)，小飛又說(shuō)：“主人好，我是你們的機(jī)器人保姆，名字叫小飛，曾因小主人的沖動(dòng)行為返廠維修。主人，現(xiàn)在我回來(lái)了。”

這個(gè)調(diào)皮的機(jī)器人！我開心地?fù)肀★w，它也抱住了我。我真誠(chéng)地對(duì)小飛說(shuō)：“小飛，對(duì)不起，我為我之前的行為感到羞愧！”小飛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我希望人類和機(jī)器人之間能互相尊重。”

（指導(dǎo)老師：梁凱煥）