讓每天都成為最棒的一天

王冬

一個列兵，入伍短短6個月的列兵，干部稱贊他是“智多星”，新戰友視他為標桿，而親戚朋友則夸獎他是“傳遞正能量的使者”。他，就是畢業于內蒙古師范大學的陸軍航空兵學院廊坊營區學兵16隊列兵李超。

清晨，當官兵還在沉睡時，李超就早早起床，借著微弱的燈光，練仰臥起坐﹑俯臥撐、蹲起、平板支撐……短短30分鐘，汗水就濕透了軍裝后背……“每天都要進步一點點！”李超根據自身條件、訓練任務、崗位需求等，按照每天、每周、每季度、每年的時間節點，分階段為自己定制微目標，逼自己“每天都綻放出新精彩”，每天都成為最棒的一天。

起初，因李超體質弱，身材瘦小，體能不過關，戰友們為他擔心：恐怕過不了三公里越野關。可誰也沒想到，就憑借“每天進步一點點”的咬牙堅持，風雪無阻苦練加巧練，三公里武裝越野考核，他取得優秀成績。500米障礙低姿匍匐過鐵絲網，開始速度總是上不去。李超脾氣倔強不服輸，每次訓練，他都給自己增加難度，他的作訓服時不時就被刮到鐵絲網上，雙肘、雙膝、雙腿磨出血，結了痂，再磨出血再結痂，最后身上留下了大大小小十多塊傷疤。考核那天，頭皮被鐵絲網刮破，血流不止，可他繼續向前沖。結果速度比大綱規定提前了13秒。

那是一個周末，大隊干部征求意見建議。還是學兵的李超，竟然提出一個誰也沒想到的建議：“分段休假”，能保障官兵“常回家看看”。李超說，官兵可根據自己應享受休假的總天數，進行分段休假，軍官甚至可以根據自己的實際情況，選擇月休、季休或年休，實行分休制能避免重要崗位人員因一次性休完年假而長期脫離崗位；也可避免官兵因工作崗位特殊，導致年假休不全、休不了的問題。官兵都稱贊“實行分段休假好！”

李超習慣在兜里揣個小本子，聽到看到有意思的問題，他就細心記下來，反復琢磨，直至弄出結果來。他所在學員隊的指導員理論課講得特棒，通俗易懂，戰士愛聽。聽到別的學員隊理論授課講不好，一上課戰士就睡覺時，他琢磨怎么解決這一問題。為此，他四處求教，甚至還向母校內蒙古師范大學的老師求援。最后，他大膽建議：“招標授課”，就是全大隊根據每月理論學習授課重點確定選題范圍，讓各學員推薦一名干部骨干重點備課，參加大隊的“招標評選”，最終評出的優秀者獲得授課資格，給各連巡回“串講”。領導采納了他的建議，講得好的登講臺，講不好的逼其當學生趕隊。改進了傳統的授課方式，促進了教育質量提高。

新兵入伍的第二天，李超從朋友圈里發現田丹家里特別困難，父親患肺癌3年，因治病欠下一大筆外債，田丹患白血病已是無錢救治。李超沒多想，便把手機里僅有的幾百多塊錢用微信轉給了田丹一家。他把田丹一家的遭遇發到同學微信群里，很快就有不少同學直接通過微信轉賬捐款。李超又鼓勵同學再給同學的同學朋友轉發這個消息，結果引來數百人加入到了捐款救助田丹的行列。李超又通過多方打聽，與雷鋒班和家鄉駐軍某部的“塞外雷鋒班”取得了聯系，兩個雷鋒班戰士迅速捐款，還分別發出共同救助田丹的倡議書。緊接著，郭明義愛心團隊等公益組織也積極響應。一時間，救助田丹的消息，從內蒙古飛向遼寧、廣東、河南、江蘇，數以萬計的網友關注著這位花季少女的病情，通過自己的方式表達愛心。