你也跟我一樣，在“冢里蹲”上學嗎?

麥樂迪

不用大早上起來收拾自己，不用擔心去應付復雜的人際關系，從向外的輸出轉成了向內的輸入，騰出更多的時間放在自己想做的事情上。對于我這種生性慵懶的人，沒有什么時候比現在更自由。

今天是我在“家里蹲”讀大學的第28天，這事，還得從一只蝙蝠說起。現在，我的教室有一床兩桌三書四筆記，保存成電腦桌面的課程表安排得滿滿當當，而我卻再也不能享受課間騎著自行車從一棟教學樓向另一棟教學樓飛馳的英（喪）姿（心）颯（病）爽（狂）一一說實話還挺開心的，上學期每次趕時間騎飛車，我的劉海兒都會在大風中胡亂飛舞。

開學的前一天我跟爸媽激情宣誓：“是時候讓你們看看當代女大學生在學校的真實生活狀態了。”他們總是在懷疑我談戀愛沒有告訴他倆，即使我強調了很多遍我根本沒有空談戀愛，微積分它不香嗎？

第一天，我在早晨6點準時醒來，從教室到食堂只有一道門的距離，我甚至明目張膽地把面包咖啡端進了教室里。這是我起床最早的一天，后來一手面包一手筆記成了我早上第一節課常有的姿態。

但是第一節課，老師遲到了。對著雨課堂的黑屏，我又咂了好幾口酸奶冷靜冷靜。過了10分鐘屏幕才亮起來，物理老師聽上去非常沮喪：“我白講了20分鐘。”

第一周是雨課堂被黑得最慘的一周。后來大家陸陸續續都開學了，該崩的軟件一個都沒逃過，我們才知道不是雨課堂的錯，是我們人口基數太大惹的禍。

一門需要看慕課視頻的課程，助教在微信群里苦口婆心地勸我們盡量不要在“正常上課時間看視頻”，要掌握“錯峰上課”的技巧，以至于一群平平無奇的熬夜小天才在晚上11點50看完當天的慕課，過十分鐘又開始看第二天的課。

高三的一個學妹跟我聊天，說為了營造出在家上課的氛圍，特意下載了一個上課下課的鈴聲按時播放。我問她效果怎么樣。“跟我在學校的時候一模一樣，只要上課鈴一響，我就開始困了。”

看在她這么說，我還是不嘗試了。對著網課睡著是一件損失慘重的事情，旁邊沒有人把你喊醒，睡眠質量還真是得到了充分保障。

在學校的時候，上數學課是最困的，講微積分的老師是個滿頭白發嗓音略帶沙啞的老頭。語調慢慢悠悠，絲毫不講什么抑揚頓挫，而數學本身就是一個催眠的神器，整整一個學期我和室友幾乎是靠彼此互掐才保持著大部分時間的清醒。

果然，第一周的周末室友給我發微信，讓我把筆記和作業拍下來發給她。

“果然睡著了啊。”我發了一個0得瑟的表情包。

“唉，別提了。我感覺我聽了一節課的白噪聲。”

不過這幾周連作業和筆記她也不管我要了，因為“您寫的火星文估計只有您自己破譯得了一一不，你自己復習不會想哭嗎？”

我倒不想哭，是批作業的助教想哭。

因為總是問助教問題，跟他混得熟了，有一天他給我發微信：“一個假期不見，字越來越抽象了。”

我只好回了一個尷尬又不失禮貌的哈哈。

“雖說掃描的字會比寫在紙上的看上去難看一點兒，但是你這已經到達極限了。”

這是有生之年我的字第N次上榜。我小時候肯定想不到，最后促使我練字的，竟然是網課。

在學校的我跟在家的我完全是兩個人。同學面前活蹦亂跳放飛自我最擅長接話茬，動不動就開口講段子調侃別人，在家里乖巧懂事的人設可是一向維持得很好。然而，線上討論打破了我好不容易安排明白的界限。有天晚上吃飯的時候我媽故意嘲笑我似的跟我爸說：“你看你姑娘，原來在學校像個小瘋子。”

不過，還有比在家人設崩塌更可怕的事情。

第一周周末早上我們班開了一次班會。第一次使用騰訊會議的我，只顧一通亂點就進了會議。進入會議的那一秒，我不修邊幅的大臉赫然出現在手機屏幕上。

“啊”我驚叫一聲，以迅雷不及掩耳之勢將手機扣在桌上。

從這個移動便攜電子設備終端傳出一些明顯是沒有憋住的笑聲。我用僅存的理智把手機翻過來，硬著頭皮找到了關掉視頻的按鍵。

開完班會我的室友們在寢室群里向我致敬。“你成功憑一己之力活躍了整個班級的氣氛。你不知道在你進去之前整個會議里一點兒聲都沒有。”“真的勇士，敢于直面沒有濾鏡的鏡頭，敢于展示可愛的睡衣。”

“閉嘴，”我發了一長串的表情包，“我已經社會性死亡。”

所以我犧牲自己換未了一個慘痛教訓：即使在家里蹲上學，也至少保持胸部以上的端莊。

當然，這一點對于我的筆記本電腦自帶的45度仰角攝像頭沒有絲毫作用，無論怎么端莊，它拍到的永遠是我難以遮掩的雙下巴。

我的朋友們一個接一個地在家待不住了，紛紛透露出想返校想出去玩的愿望，只有我大門不出二門不邁，貨真價實地在家里窩了50多天。連我媽都待不住了，天天都想下樓買菜。她問我：“在家待著不憋得慌啊？我終于理解咱家狗的感受了，沒有自由啊。”

“嗯？我覺得挺自由啊。”

不用大早上起來收拾自己，不用穿梭在不同地方不同人群里，不用擔心去應付復雜的人際關系，許多雞零狗碎的小事也因此有了不去做的理由，從向外的輸出轉成了向內的輸入，騰出更多的時間放在自己想做的事情上。

對于我這種生性慵懶的人，沒有什么時候比現在更自由。

哦，對了，為了彼此督促，我們班每周日實行線上自習制度，打開騰訊會議，開啟視頻，大家一起“云自習”，溫馨浪漫又上進。但是很顯然這并不是一個萬全之策，比如現在他們看到的我，就是一本正經面無表情面對電腦碼字的“論文生成器”，誰能想到我正興致勃勃地寫著我的慘痛經歷呢哈哈哈哈。

哦，班長在會議聊天框里問我笑什么。

我說，學習使人快樂。

編輯/張春艷