何必喧囂慰寂寥

郭琳陽

湖南第一師范學院

靜子是開春轉到這座城里來的。《說文解字》將‘春’解釋為催生。而在《辭海》中有“春色、喜色”之意。

靜子的心也像春一樣萌動起來了。開學這一天，靜子早早地換上花布衣裳---- 這是過年走親戚才有得穿的衣裳哩!靜子收拾的動靜驚動了靜子娘，靜子娘撐開惺忪的睡眼，詫異道：“咋動這么早哩？太陽還沒出山頭頭哩!”靜子只顧說：“娘、娘，快給我梳個麻花辮!”

山里的出路只有一條，靜子和靜子娘打算在太陽剛露臉的時候出發，這樣才能準時趕上客車到達城里中學。靜子忘不了中考揭榜那一刻----她考上了城里最好的一所中學。教靜子的山村老教師激動地聲淚俱下，嘴里直念叨：“靜子有出息，山溝溝出了個狀元吶......”村長設宴擺席，幾十張桌子都是為靜子而擺，幾十張桌子上不論靜子認識不認識的人都說靜子“光宗耀祖”“前途無量”。

想到這，靜子的腳步更加堅定，目光更加明亮。她想:俺一定要好好學習，回來建設家鄉，讓家鄉也和城里一樣！

客車來了，“嗚----”一聲停下。靜子轉身向娘告別:“娘，您別擔心，俺會照顧好俺自己的。”靜子娘緊握著靜子的手，又囑咐了幾句貼心的話，紅腫著眼眶向靜子告別。靜子娘不是不想跟靜子一起去，只是來返的路費太貴，實在負擔不起。

客車在土路上顛簸行走，靜子額頭抵著車窗，看著身后的大山，“終于走出去了啊。”靜子呼出一口氣。顛簸停止了，靜子從車窗往外看，平坦的柏油路載著她和她的夢想，高聳的大樓映入眼簾，靜子驚奇地看著課本里描寫的景象顯現在她的眼前。她更期待新學校了!

“育才中學到了，誰要下車？”司機在前面嚷嚷著。

靜子趕忙收拾她的行李，生怕動作一慢就下不來車。說是行李，其實就是用幾個編織袋裝著的床褥、塑料盆這些生活必需品。靜子把行李拖下車，站在中學門前。

人聲鼎沸，來來往往盡是學生和家長。

“好好學習啊，需要錢的地方一定不能省啊。找爸爸媽媽要就好。”周圍父母們的囑咐聲包圍住靜子的耳朵，靜子看了看那些和父母難舍難分同學，搖頭笑了笑，驀然想起家里辛勤的耕作的母親，拖著編織袋走進了校園。

新教室在學校花園一角，靜子來得早，教室里還沒有人。她沿著墻轉了一圈。真干凈啊，靜子心想。垂在身側的手動了動，想要觸摸一下這雪白的墻壁，到底是新環境，又把這想法從腦海里壓下去。靜子把包裹放在教室后面，揀了個靠窗的位置坐下----她很喜歡陽光撒在身上，這樣才會感覺自己家鄉在身邊，而不是千里之外，如夢虛幻。

四周漸漸喧喧嚷嚷，大部分的同學都到了。他們互相問候和交流，沒有人理會靜子。靜子也很想和人分享她的激動和歡喜，“但是好像他們都很忙呢。”靜子喃喃道。

“你好。”一道聲音打破了屬于靜子的寂靜。靜子抬頭看著來人——一個美麗的女孩。可能是陽光下的她太耀眼了，“你...你..好”靜子緊張得紅了臉。

“是這樣，你占了我的位置，門口有貼著座次表的。”女孩面無表情地看著靜子的花布衣裳，冷淡地對她說。

“ 對 ...對 不 ...起， 我 ...不 知 道 ....我 就 ....換 ....過去....對...不...起。”靜子窘迫地道歉。

靜子去門口看了座次表，她在第一排靠墻的角落里。她的同桌斜睨了靜子一眼，和周圍同學的打鬧更變本加厲起來，好像越大的動靜就越能把靜子從面前甩掉。靜子坐在這里，感受著墻壁傳來的絲絲涼意，她想念家里溫暖厚實的土墻。她裹緊自己的花布衣，四周仍在喧囂，空余靜子寂寥。

“同學們，請安靜一下。”靜子抬頭看，是一個和藹的老太太。“我是你們的班主任也是你們的數學老師。我姓李，以后希望我們大家能和睦友愛，共同進步。”熱烈的掌聲響起。李老師又把宿舍、餐卡等事情安排詳細，便讓大家各自收拾張羅。靜子去教室后面拿行李，發現自己的行李被人丟到角落里。靜子默默地把行李扛起來，這對她而言并非難事。她七歲就開始上山砍柴，八歲開始幫娘收割莊稼。一個個農活讓她的手生了道道老繭。有時候靜子娘會心疼的流淚，但是靜子總是笑笑輕聲勸慰。因為她知道這是為了更好的生活而所必需付出的。“天降大任于斯人也，必將苦其筋骨，餓其體膚。”她知道這個道理。

靜子把床褥鋪好，從一個布包里拿出兩百塊錢，整張的、嶄新的兩張紅票，是靜子娘用許多一塊、五塊、十塊的錢拼湊起來的。靜子把兩百塊充進餐卡。育才中學的菜很貴，靜子在回教室的路上就在盤算怎么度過一個半月的時間。

育才中學的教學進程很快，靜子努力學習才只能踉踉蹌蹌地跟上進度。靜子英語不好，去食堂的路上靜子都在默記單詞。她只有兩百塊，所以只能吃食堂最便宜的菜。每次靜子把菜放在餐桌上，她就感覺四周的目光扎在身上每一處角落。靜子有時也會狠下心想下一次一定要買個貴的。但走到賣菜窗口，看著價目表上的數字又假裝若無其事的溜走。

每周三都是育才規定與家人通話時間。山區閉塞，信號不好，所以靜子總是等別人打完之后再去給娘打電話。娘問她為什么總是這么晚。靜子說自己收拾慢，沒別人手腳利索。娘笑笑也不催促。靜子喜歡聽娘溫暖的聲音，像晌午的陽光照在土墻上一樣厚實：“靜兒，別舍不得穿衣、吃飯。娘身體棒著呢，別掛念娘。你只管學習，錢少了找娘要阿。”靜子心頭酸酸的，喉嚨熱得一句話都說不出來。她很想告訴娘，她落后別人太多太多；她很想告訴娘，她在這里吃最便宜的菜，無故遭人嘲諷；她很想告訴娘，她在這里只有她自己，唯有試卷和筆陪伴。可是，靜子不能。

來到育才，靜子就像帶著一種使命。在美如花園的育才中學，靜子的雙腳總感覺踏不到地上，一面是家人厚重如山的期待，一面是靜子不知所往的迷茫。一面讀著艱澀的競賽書，寫著用詞玄乎的作文，一面想起山里的土房，娘站在田壟里和小販爭論糧價。而靜子三個月的學費足以壓垮這一切。

平常的一天，靜子像往常一樣坐在教室做題。班主任李老師推門進來，笑語盈盈地對靜子說：“靜子同學，來辦公室一趟。”

靜子來到辦公室。李老師撫了撫她的頭對她說：“我看出來你的數學思維能力很強。你很聰明。但是，你總是一個人不孤單嗎？”

靜子拘謹地笑笑，囁嚅的說：“老...老師，我...不....不怎么會...和別人..相處，而且，一...一個人..速度快...不必...必麻煩...煩別人的。”

李老師握了握她的手，示意她不用這么緊張，笑著對靜子說：“遇事不用慌張，我知道你是太緊張才會說話結巴。你來自山里，考到這里是你頂好的成績，但是你不能因為你來自大山就自卑。你是山的孩子，你應該有山的意志、山的思想。你在班里內向，也一直孤身一人。沒關系，我們好像都是在平地里待久了，不適應山的到來。”

靜子愣了一瞬，旋即笑了，她明白老師叫她來是什么意思。“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”

時間像脫韁的馬一樣瘋狂奔跑。靜子喜歡寫日記，她喜歡和這個“沉默的好友”對話。一學期的課程結束，靜子坐在只她一人的教室。她拿出日記本，掀開新的一頁，她開始寫：“我從小到大就被娘教育，如果不是置于死地無后路的事情，沒有什么非哭泣不可，沒有什么非喧鬧不可，但是我看旁人一點小傷都要大呼大喊，有時候我不這樣做自己都不好意思。但是，我是山的孩子，我要有山般的意志，這是我的不同。我有我的理想，奔跑在人生路上，沿途風光月霽，荊棘開成薔薇。”

靜子合上眼，靜靜地感受晌午陽光穿過玻璃窗照在她肩上。“真讓人溫暖啊。”時光的背影如此悠悠，往日的歲月又上心頭。南北的路靜子都想要走走，千萬條路她不會再回頭了。