
最近幾年,我平均每年閱讀近100本書,錄制至少52場(chǎng)講書節(jié)目。因?yàn)橐咔椋衲赀@4個(gè)月來(lái)我一直在家待著,一天約有十幾個(gè)小時(shí)都在讀書,到5月中下旬的時(shí)候已經(jīng)讀了43本書。公司在上海,我在北京。企業(yè)也不太需要我管,創(chuàng)業(yè)是可以很輕松的。
“工作是工作,生活是生活,一定要涇渭分明”,這種想法害了很多人。
我從來(lái)沒把讀書看成工作,相反讀書是我最好的休閑和娛樂方式。我也不認(rèn)為是我把愛好做成了事業(yè),我就是在好好過(guò)自己的日子,同時(shí)能賺錢、旅行、有愛情,收獲幸福的家庭。如果我把讀書作為一項(xiàng)工作任務(wù),每天都在想該如何完成,肯定痛苦。
人為什么會(huì)覺得痛苦?就是來(lái)自分別心,非得愛這個(gè)比愛那個(gè)多一點(diǎn)。很多人把愛好當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,結(jié)果做著做著就不愛了,愛好也毀了。所以,我一直認(rèn)為人不要有分別心,不要有“愛好”。
人也不要做時(shí)間管理。我講過(guò)時(shí)間管理的課,也告訴過(guò)別人時(shí)間管理的方法,后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間管理是無(wú)效的,因?yàn)闀r(shí)間管理無(wú)法幫一個(gè)人達(dá)成更好的業(yè)績(jī)。
很多人做時(shí)間管理,喜歡把時(shí)間搞得很瑣碎,在本子上劃分很多時(shí)間線,8:00-9:00做什么,9:00-10:00做什么,安排得明明白白,看起來(lái)很勤奮,但就是不出活。其實(shí)這是假勤奮。
一個(gè)人越是精于計(jì)算如何利用時(shí)間,就越需要花費(fèi)大量時(shí)間衡量一件事情值不值得做,最后糾結(jié)痛苦,人生可能越?jīng)]有重點(diǎn)。
人生就是一個(gè)混沌的復(fù)雜體系,不可能通過(guò)精確的計(jì)算來(lái)掌控。與其相信時(shí)間管理,不如管好自己的內(nèi)心,高投入高產(chǎn)出;與其想著怎樣讓時(shí)間管理的效果最大化,不如把每天該做的事做了,全情投入,享受這個(gè)過(guò)程。
讀書是一輩子的事,不少人向我這個(gè)職業(yè)讀書人提問(wèn)。
我如何讀書
我讀書的方法一般是,把一本書讀完再開始下一本。但有時(shí)候讀一半覺得沒意思、寫得不好、讀來(lái)讀去讀不懂,也會(huì)放棄。
我喜歡讀什么書
我不是只讀要講的書,有的書即便不講也照樣讀,比如《禪與摩托車維修藝術(shù)》,太意識(shí)流了,沒法講,但并不妨礙我讀它。
我認(rèn)為像《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》《金剛經(jīng)》這類經(jīng)典書籍,每一句話都值得反復(fù)玩味。隨著人生閱歷的不斷改變,理解也會(huì)不同,非常有嚼勁。
當(dāng)然,人和人不一樣,每個(gè)人都會(huì)有自己的緣分,有自己喜歡的點(diǎn)。入手的角度不一樣,把握好任何一個(gè)抓手都能成為一個(gè)偉大的人。
有一本書叫《掃除道》,講的是一個(gè)叫鍵山秀三郎的日本企業(yè)家,沒讀過(guò)多少書,憑著掃除一件事打造出企業(yè)文化。這也是宋明理學(xué)講的“誠(chéng)”,從誠(chéng)入手,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,最后成就一個(gè)偉大企業(yè)。
我如何選書
我家每天都會(huì)收到一大堆書,我會(huì)看封面、推薦語(yǔ),然后翻一翻前言,扔掉一部分書。難道我就沒有扔掉一些好書嗎?肯定有。難道我讀的書都是最好的書嗎?未必。
人不能追求最好,追求最優(yōu)結(jié)果就什么都干不了了,追求差不多就行了。
我們現(xiàn)在播放量最多的書有六千多萬(wàn)次,親子教育、夫妻關(guān)系、溝通、演講等解決實(shí)際問(wèn)題的書關(guān)注度比較高,但很多哲學(xué)類、社會(huì)類的書籍播放量只有兩三百萬(wàn)、三四百萬(wàn),我照樣講。
我們做的不是商業(yè),而是教育。商業(yè)的本質(zhì)是迎合,教育的本質(zhì)是改變。播放量低一點(diǎn)不要緊,萬(wàn)一有觀眾因?yàn)榭戳诉@類書發(fā)生了一些變化呢?不是非最好的書就不講,只要對(duì)得起觀眾付我的一天一塊錢就夠了,不要對(duì)自己有太苛刻的要求,也不要對(duì)書有太苛刻的要求。
讀書對(duì)人的影響是潛移默化的,歷史上所有的人想變得更好,都得去讀書,都得慢慢走這條路。人一定要建立自己的價(jià)值觀體系,有自己看待生活的方式,而這也是通過(guò)讀書實(shí)現(xiàn)的。
我經(jīng)常說(shuō)我是一個(gè)通過(guò)讀書改變自己生活的人,讀書對(duì)我的影響是內(nèi)化到身體里的。
我曾經(jīng)創(chuàng)業(yè),做了一本叫《管理學(xué)家》的雜志。那時(shí)候我每天特勤奮,天天加班,帶著團(tuán)隊(duì)沿長(zhǎng)安街從國(guó)貿(mào)走到復(fù)興門,滿大街推銷我們的雜志。一個(gè)投資人被感動(dòng)了,覺得我們這么勤奮干不成才怪。但是方法用不對(duì),使蠻勁,沒幾個(gè)月雜志社還是倒了。
回想那次創(chuàng)業(yè)失敗的根本原因是,我不學(xué)習(xí),不相信領(lǐng)導(dǎo)力。很多創(chuàng)業(yè)者都是這樣,無(wú)知不要緊,學(xué)就好了。傲慢地對(duì)待知識(shí)才是最大的問(wèn)題。
公司倒閉后,我學(xué)了領(lǐng)導(dǎo)力和溝通方面的知識(shí),突然就被征服了,發(fā)現(xiàn)很多事情早就被前人總結(jié)了。我費(fèi)了半天勁繞了一個(gè)大彎子,浪費(fèi)了投資人的錢,浪費(fèi)了員工的時(shí)間,也浪費(fèi)了自己的生命。
吃了那么多虧后,我想清楚了一件事:不相信知識(shí)、不謙虛是不行的。
當(dāng)一個(gè)人慢慢開始讀書,哪怕一開始讀的不是多么高級(jí)的書,就像我的新書《可復(fù)制的溝通力》這樣的工具書。不要擔(dān)心現(xiàn)在讀的書層次不高,只要堅(jiān)持下去,你的要求會(huì)越來(lái)越高,層次也會(huì)慢慢提升,后期可以再深入地讀哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)方面的書。
有一年我在長(zhǎng)沙講課,結(jié)束后正好趕上春運(yùn)。我老婆突然打電話讓我回桂林團(tuán)聚。當(dāng)時(shí)既沒有飛機(jī),也沒有動(dòng)車,只有綠皮火車,并且還只有硬座。

我進(jìn)入綠皮車車廂后,里面坐滿了人,桌子上的瓜子皮到處都是,那個(gè)刺鼻味兒撲面而來(lái)。我拖著行李箱艱難地穿過(guò)人群找到座位,座位還被別人坐了,溝通了半天才解決。到了晚上,周圍有孩子的哭聲、吵架聲,還有人流著口水睡著了。我聽著吵鬧聲,緊張地不敢睡覺。
那時(shí)候我覺得真的太糟糕了,但是不得不接受現(xiàn)實(shí),只能暗示自己“嘿,人在囧途,太好玩了”,這么想之后,突然我覺得很開心,也就睡著了……
我想說(shuō)明一個(gè)什么問(wèn)題呢?生活未必會(huì)按照我們期待的樣子發(fā)生,我們能做的就是學(xué)會(huì)和所有發(fā)生的事和諧相處。這也是讀書教會(huì)我的。
讀書并不能解決所有問(wèn)題。
最近幾年,知識(shí)付費(fèi)很火。很多人說(shuō),知識(shí)付費(fèi)是販賣焦慮,因?yàn)樽约阂步箲],所以需要學(xué)習(xí)。這也許能解釋疫情期間,“樊登讀書”為什么還能在武漢的業(yè)務(wù)翻了一倍。
實(shí)際上,如果一個(gè)人想通過(guò)獲取更多知識(shí)緩解焦慮,一定會(huì)越來(lái)越焦慮。因?yàn)橹赖臇|西越多,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知,這叫“無(wú)知的邊界”。
我讀這么多書,按理說(shuō)我應(yīng)該越來(lái)越焦慮,“好書太多了,讀不完啊”,如果這么想,真的是越來(lái)越痛苦,但我對(duì)讀過(guò)的書抱著一種感恩的心態(tài),就可以很開心。
當(dāng)一個(gè)人把讀過(guò)的書作為一種炫耀的資本時(shí),也會(huì)變得焦慮。知識(shí)、書籍是幫我們理解世界,理解自己的窗口。
真正能夠減少一個(gè)人焦慮的,是他明白了道理、增強(qiáng)了理解力,而非知識(shí)本身。比如,明白了黑天鵝事件為什么會(huì)發(fā)生、人畜共患病為什么無(wú)法滅絕、病毒為什么這么可怕等等。當(dāng)他了解了這些,就會(huì)發(fā)現(xiàn)疫情并不新鮮、自己并不無(wú)助,內(nèi)心自然會(huì)淡定。
幾乎所有人在回頭看自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí),都會(huì)覺得自己英明神武,其實(shí)這都是騙人的。不要以為成功是可以復(fù)制的,那些失敗的企業(yè)也很努力,也做了很多事,但是不管用。
一個(gè)人做成某件事,很大程度上都離不開運(yùn)氣。運(yùn)氣是讓人保持謙卑的最基本原因。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看“樊登讀書”的發(fā)展歷程,我總結(jié)出十條、二十條成功經(jīng)驗(yàn)都沒問(wèn)題,但你當(dāng)個(gè)樂子就行了,照著去做未必就能成功。因?yàn)橛泻艽蟮倪\(yùn)氣成分,叫作“幸存者偏差”。當(dāng)然了,為什么我們運(yùn)氣好呢?
首先,我講書跟別人講書不一樣,我認(rèn)為講書不是從微觀拆解,而要從宏觀上理解書。過(guò)去很多人說(shuō)“拆書”,我不喜歡,因?yàn)槲矣X得拆書是機(jī)械化的。
我曾和一個(gè)出版社的朋友聊天總結(jié),可能多數(shù)平臺(tái)都是“物理講書”,把有用的摘出來(lái),最后全是干貨。結(jié)果讀者現(xiàn)在更看不懂了。
在我看來(lái),一個(gè)人的理解力就像池子,要把書放到池子里融化。在講書之前,我要對(duì)整本書有概要性的理解,然后分析每一部分用什么樣的案例。所以,大家在聽我講書時(shí)會(huì)覺得這是很完整的作品,從頭到尾一口氣兒聽下來(lái)不會(huì)覺得尷尬。
其次,可能是我們?cè)诠竟芾砩献鰧?duì)了。雖然我從來(lái)沒簽過(guò)一個(gè)合同,但是公司以每年十倍以上的速度增長(zhǎng)。
管理就是最大限度地激發(fā)他人的善意。我相信人性本善,我們一直把員工視作聯(lián)盟的關(guān)系,甚至鼓勵(lì)員工創(chuàng)業(yè)離開我們。
我一直跟我們的員工講,有獵頭找你們,要多接觸,萬(wàn)一有好的機(jī)會(huì)可以去。我們公司很多人被同行挖走,我覺得特別開心和光榮。我還和他們講,你創(chuàng)業(yè)也要和我說(shuō),我愿意投資。投資給自己的員工是最靠譜的事。
真誠(chéng)地幫助員工創(chuàng)業(yè)和成功,員工就會(huì)一批批地成長(zhǎng)起來(lái)。有人走了,后面的人才有機(jī)會(huì)往上升,組織也才能生生不息地運(yùn)轉(zhuǎn)。
我是真的愛這些人,愛這個(gè)社會(huì),也就希望這些人、這個(gè)社會(huì)能變得更好。幫助一個(gè)年輕人成長(zhǎng),是一件太美好的事情。
樊登讀書發(fā)展到今天,有人說(shuō)是樊登的“樊登讀書”,為什么不孵化新IP?未來(lái)又會(huì)走向哪里?
實(shí)際上,未來(lái)這樣的個(gè)人IP會(huì)越來(lái)越多,像薇婭、李佳琦、羅胖等等這樣的組織也會(huì)越來(lái)越多。互聯(lián)網(wǎng)極大地放大了個(gè)人的能力,而個(gè)人IP的塑造要比集體IP塑造容易得多。
做知識(shí)付費(fèi)的有很多,比如三聯(lián)、中信等,他們的內(nèi)容也很好,但是為什么沒有我們發(fā)展得快?原因就是他們求交集。
比如,中信有一百多個(gè)作者,用戶有可能得喜歡里面的80個(gè)才愿意花錢買單,即使只是不喜歡一個(gè)人就覺得這錢花得不值。 “樊登讀書”就我一個(gè)人講書,用戶只要不反感我,這個(gè)人就愿意買單。
再比如李佳琦一個(gè)人一晚上就賣上億,我曾經(jīng)和李佳琦團(tuán)隊(duì)聊過(guò),有沒有孵化新IP。對(duì)方直接說(shuō),像李佳琦這種從BA(柜哥)突然變成網(wǎng)紅的,再也不會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)。
李佳琦是隨機(jī)性幸運(yùn)地生長(zhǎng)出來(lái)的,培養(yǎng)不出第二個(gè)。這種大個(gè)人IP長(zhǎng)出來(lái)后,圍繞他再想辦法開發(fā)出更多的后續(xù)產(chǎn)業(yè),像美妝等等,這就是公司的發(fā)展方向。
雖然多IP看起來(lái)很強(qiáng)壯,但是傳播起來(lái)非常困難;個(gè)人IP看起來(lái)弱小,可傳播起來(lái)相對(duì)容易。所以,未來(lái)個(gè)人IP會(huì)變得越來(lái)越重要,這是趨勢(shì)。