李言榮


“十二五”期間,《國家創新驅動發展戰略綱要》中明確提出“創新驅動發展、科技引領未來”。習近平總書記在黨的十九大報告中再次強調“創新是引領發展的第一動力”,更加凸顯了科技創新的引領和支撐作用。近年來發展的實踐證明,科技發展對一個國家和城市發展的貢獻度在不斷提升,成都市科技對GDP的貢獻率達到了64%,明顯高于全國平均值、處在國內城市的第一方陣,但與發達國家相比,還存在較大差距。比如以色列已達到90%,英美德都達到了80%,一般發達國家也都超過了70%??梢?,科技創新對城市發展的貢獻度和引領作用越來越重要。
近年來,國家提出要實現經濟社會高質量發展,其實一個城市的發展質量的高與低,在很大程度上取決于科技含量的多與少。而科技含量的多與少主要決定于兩個因素,一是人才數量,二是創新能力。其實這兩個因素也是高校的主要職能,一所大學的本質就是源源不斷培養各類優秀人才和不斷創造新的知識,高校主動融入地方經濟社會發展最主要的也體現在這兩個方面。但長期以來高校與地方經濟結合還是比較弱的聯接,沒有形成強關聯。面對國家建設成渝地區雙城經濟圈的大背景,在蓉高校已經形成了這樣一個基本共識,就是打開校門、打開圍墻,主動融入城市發展,成都就在眼前;關門辦學、封閉發展,成都就是記憶。其實一個城市的競爭力有很多,但只有科技創新才是其核心競爭力,才是提高產業附加值的可持續增長的辦法,血拼招商引資當然是有效的、但不一定可持續!
習近平總書記多次強調,當前我們正面臨百年未有之大變局,復雜多變的外部環境也進一步倒逼我國科技創新要提前加速,包括高校的科研規劃、專業規劃等,原先到本世紀中葉要完成的目標現在大多提前到2035年甚至是2030年就要實現。所以成都作為國家中心城市的科技創新能力已經越來越成為國家戰略的重要組成部分。
習近平總書記明確指出,高校科技創新要做到“三個面向”,即面向世界學術前沿、面向國家重大需求、面向地方經濟主戰場。過去,高校主要在第一個面向上下功夫,但與國際前沿水平相比差距明顯,而后兩個面向最近越來越緊迫,這就需要高校、政府和企業三方共同努力,其實在過去150多年中,歐美國家特別是美國科技與企業之間總結起來就是經歷了四段關系,首先是科技顧問,就像我國改革開放初高校教授到企業兼職一樣,后面是企業建實驗室,到了二戰結束以后,美國軍方開始大規模支持企業研發,從上世紀80年代開始主要是合同外包創新,分布在世界各地借腦借智。我國大多處于第二階段即企業建實驗室,只有華為等少數企業到了合同外包向全球借智的階段。
其實,科技創新本身是有規律的,大概有兩條基本路徑:一條是往縱深走,另一條就是往交叉走。我們知道,越往縱深走越難,從上世紀初開始人們建立和發現的相對論、量子力學、DNA結構、信息論等四大基礎科學理論,支撐了世界經濟社會60多年的發展,但之后至今并沒有什么重大理論上的發現和突破,主要還是像摩爾定律一樣靠技術上的不斷進步來支撐,其中科學突破的一個最大障礙就是學科專業越分越細?,F在來看重要科學理論的突破、新的科學理論的產生越來越離不開學科的交叉融合,例如德國正在以工業應用為導向重組學科集群,斯坦福大學近二十年實施了一系列交叉創新計劃,對硅谷的發展和世界科技進步都作出了重要貢獻,曾擔任該校16年校長的漢尼斯曾說,他做的最重要的一件事就是成立了不少交叉學院、交叉中心,近年來包括清華大學在內的不少國內高校也開始組建跨學科交叉中心。
一般來說,我們高校的學科都比較多,學術氛圍自由,年輕學生思想活躍、好奇心強,很適合做交叉創新。同時我們可以看到未來科技的大趨勢就是萬物互聯、萬物智能和萬物交匯,這也需要更多的學科來交叉、來集成。四川大學作為一所文理工醫都很齊全、發展比較均衡的大型綜合性大學,在多學科交叉創新上完全可以發揮出獨特的作用。正是基于這種考慮,早在兩年前,學校就與成都市簽署了共建世界一流大學,助力成都新經濟發展,助推國家中心城市建設的戰略合作協議,在成都市委、市政府主要領導的大力推動下,首先是通過共建三個具體項目來實施、來體現、來落實,目前這三個項目都已經正式開工建設。
一是共建面向新經濟的技術交叉與轉化中心。主要依托于川大擁有材料、化工、輕工、電子信息、計算機、制造、水利等完整工科體系的特色,聚焦數字經濟、智能經濟、綠色經濟等三大領域,構建研發—轉化—產業化全鏈條式的創新體系,重點是建立工業互聯網“3+1”交叉研究中心,包括智慧水利、互聯化工、泛在電力物聯網以及工程科學計算與數據分析等。
二是共建前沿醫學中心。華西醫學本身有著非常好的基礎,尤其是在此次疫情防控中作出了很大的貢獻,我們要充分發揮華西醫學的優勢,特別是進一步加強醫工結合,讓工科來支撐辦最好的醫科。所以學校著力打造由“一心、一谷、一環”組成的前沿醫學中心,在高新區建設產業極,在武侯區打造研究極,重點是建設體現醫工結合的“三中心、一平臺”,包括醫學+信息、醫學+材料、醫學+制造,以及基于5G的醫學服務轉化平臺,來推動醫工融合項目的轉化應用,努力打造以生物治療、生物材料、智能醫學為主的3個產值過千億的健康產業集群。
三是共建開放性的人文自然博物館。川大有著深厚的人文底蘊和突出的文博特色,學校人文博物館館藏文物8萬余件,自然博物館館藏植物標本80萬余份、動物標本14萬余件,匯聚了文創、歷史、考古、生命、化學等多學科,所以我們要把川大人文自然資源融入成都歷史文化記憶,建設世界一流的綜合性、開放性的大學博物館,將其打造成為成都美麗宜居公園城市的新名片和世界文化名城的新地標。
下一步,包括川大在內的在蓉高校將進一步助推成都科學城建設科研主陣地,助力成都打造新經濟增長極。其實成渝建設具有全國影響力的科技創新中心可以更好的倒逼我們用更高品質、更高標準以及更高的集成度和展示度,將成都的科技創新成果可視化。
建設具有全國影響力的科技創新中心,一方面要有承載科學基礎研究的重要設施和體現西部與區域特色的大科學裝置,在科學城中布局必要的大科學設施與裝置,也就是我們常說的要有一兩樣“撒手锏”和“鎮館之寶”。另一方面就是要圍繞成都“5+5+1”產業體系來建設。主要體現在兩方面:一是要盤活存量,主要是通過科技成果轉化來實現,目前全國高??萍汲晒^大部分都沒有實現轉化,成都也需要科學城來加速和孵化。二是要開創新局,也就是要面向未來進行科技創新,例如圍繞生命與健康領域,包括轉化醫學、創新藥、公共衛生安全等,再比如信息與智能領域,包括電子信息、大型自主工業軟件、智能制造和工業互聯網等,還有材料與能源領域,以及環境與生態領域,包括碳中和、天地反演一體化等能夠體現西部特征的創新研究。
具體到川大來說,在助推成都科學城建設過程中,將重點體現在兩方面:一是把學?,F有的近100個國家、省部級科研平臺主動融入科學城建設,和政府一道助力集成和進一步提升功效,同時,爭取國家布局新的大裝置和大設施。目前川大擁有國家級科研平臺21個,包括4個國家重點實驗室、7個國家工程中心,還有60余個教育部、四川省、國家衛健委等省部級科研平臺和5個國家國際科技合作基地,尤其是擁有西部唯一一個國家重大科技基礎設施,在科學城建設中學校將進一步加強開放、合作和共享。二是學校的“十四五”規劃和面向2030年的科研規劃要與科學城建設一起謀劃。目前學校已和成都市科技局、成都高新區等多次討論對接謀劃了一些大科學裝置和擬創建一批國家科研平臺。通過這些大科學裝置和平臺的建設,爭取更多大項目,形成更大的團隊,爭取更多的成果轉化落地,形成完整的創新鏈。
大學因城市而興,城市因大學而盛。面向未來,四川大學將扎根天府大地,以多學科交叉技術轉化中心為抓手,與成都深度融合發展,交叉賦能新經濟、融合助力新發展,與四川高校一道助力成都建設具有全國影響力的科技創新中心,為成都經濟社會高質量發展做出更大的貢獻!
作者
四川大學校長、中國工程院院士