張帆
工匠精神的核心是敬業、精益、專注、創新等。是指從業者在工作中追求精益求精的態度與品質,是職業道德、職業能力、職業品質的體現,是從業者的一種職業價值取向和行為表現。
紀委監察機構是黨內監督的專責機構和全面從嚴治黨的重要力量,作為黨規黨紀的堅定執行者和忠實捍衛者,在全面從嚴治黨不斷向縱深推進的背景下,更應該把踐行工匠精神熔鑄到我們高校紀檢監察干部的血脈之中、體現到紀檢監察工作的全程之中,聚精會神抓紀檢,心無旁騖搞監督,切實把本職守住,把專業守好,踐行“工匠精神”。
隨著全面從嚴治黨不斷深入推進,黨風廉政建設和反腐敗工作的新目標、新形勢、新任務,對高校紀檢監察干部提出了更高的要求:必須培養和發揚“工匠精神”,在學習、監督、執紀、問責過程中狠下功夫,雕琢塑造黨的光輝形象,為教育教學提供堅強保障,為各項事業發展保駕護航。
踐行“工匠精神”,需要聚焦主責主業。聚焦黨風廉政建設和反腐敗工作主責主業,發揚工匠身上那種干一行、愛一行,鉆一行、精一行的精神,傾力種好自己的“責任田”。一要強理論,堅定理想信念。認真學習習近平總書記系列重要講話精神特別是關于紀檢監察工作的一系列重要論述和黨紀條規,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,在學深悟透上持續發力,真正內化于心,外化于形,不斷提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識和效果意識。二要強業務,提高工作能力。系統學習紀檢監察常用業務知識,熟練工作流程,掌握方法技巧,不斷提升工作能力、業務水平、思想境界,成為紀檢監察工作的活字典和行家里手。三要重實效,做到學用結合。帶著政治責任學、帶著崗位需求學,堅持學中干、干中學,學以靈用、學以精用,用學習來武裝思想和頭腦,用學習來指導和推動工作,用學習來提升監督執紀問責能力,著力增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
踐行“工匠精神”,需要追求一絲不茍。紀檢監察工作做的是人的工作,具有很強的政治性、政策性、原則性、程序性和專業性,就更應該慎之又慎、細之又細地恪守紀律規矩,稍有偏差,就可能給黨的事業和形象造成難以挽回的損失。一要嚴守黨紀國法紅線。要嚴格落實黨內政治紀律和政治規矩,堅持“五個必須”,嚴防“七個有之”,切實做到心有所畏、言有所戒、行有所止。堅決杜絕泄露工作秘密、擅自處理問題線索行為。要堅守“底線”、不觸“紅線”、不踩“雷區”,當好“黨紀國法”的捍衛者。三要筑牢廉潔自律防線。當前,隨著紀檢監察機關職能力的增強和權威性的提高,紀檢監察干部被拉攏腐蝕甚至被圍獵的風險也在增加,擋不住的風情,禁不住的誘惑無處不在。要守得住清苦,經得住誘惑,管得住小節,謹言慎行,穩住陣腳,主動接受監督,不碰紅線、不越底線,自覺樹立起紀檢監察干部良好形象。
踐行“工匠精神”,需要作風務實。紀檢監察干部必須努力在一琢一磨中砥礪意志、培養耐心,在一磚一瓦中積累經驗、提高能力,注重培養好專業作風、專業精神。一要按照“轉職能、轉方式、轉作風”的部署和要求,牢固樹立嚴、細、實的執行理念,培育緊盯細節、一抓到底的工作作風,工作中沖到一線、干在基層,注重培養好務實作風、務實精神,摒棄不推不動、不為虛為的消極心態,錘煉過硬的工作作風。二要堅持嚴管厚愛強化監督?!按蜩F還需自身硬”,作為紀檢監察干部,要有“踏石留印,抓鐵有痕”的工作作風。不僅做到心細、眼明、手準,又要做到有膽、有識、有勇、有謀,練就”千里眼順風耳”和”望聞問切懸絲診脈”本領和功夫。要對黨忠誠、執紀為民,勇立潮頭,當好黨和人民的忠誠衛士。
踐行“工匠精神”,需要不斷開拓創新。拿出獻身甘做萬矢的的勇氣和擔當,自覺克服思想上的舊框框,方法上的老套套,把握發展新規律,研究新事物。一要在工作思路上創新。要加強學習,提高綜合素質,深入研究新情況,探索新規律、尋找新對策,切實解決思想跟不上、方法不對路、能力不適應等問題,要與時俱進,主動求思求變、確保精準發力。二要在監督機制上創新。要在加強現有監督機制的基礎上,積極探索創新各種行之有效的高職院校監督機制,要整合黨內監督,行政監督、群眾監督、輿論監督,形成多層次的監督體系。三要在廉政教育方式上創新。堅持以先進典型宣傳教育引導為主,注重發揮反面典型案例的警示教育作用。積極運用現代科技手段和新穎方式,在教師和學生中切實增強廉政教育的吸引力和感染力,不斷激發校園黨風廉政建設和反腐敗工作宣傳教育的生機和活力,積極推進廉政文化建設與校園文化建設的深度融合,打造廉政文化品牌,不斷濃郁干部廉潔從政、教師廉潔從教、職工廉潔辦事、學生廉潔修身的清廉氛圍。
總之,紀檢監察干部踐行“工匠精神”,就是要不斷加強學習,銳意進取,精益求精、勇于創新、潛心干事,真正把紀檢監察工作抓實抓細抓出成效,以實際行動推進新時代高職院校紀檢監察工作高質量發展,精準有效監督執紀問責,持續為高職院校黨委推進全面從嚴治黨、依法治校提供堅強保障。
(作者單位:黃山職業技術學院)