詹永通



[摘要]電學實驗是高考的必考和難點內容,是選擇題和填空題的重要組成部分,所占分值比較高,且難度較大。其中“測定電池的電動勢和內阻”實驗,在歷年高考題中都有所體現。由于有關實驗題的靈活度較大,學生若不能很好地理解掌握,往往容易丟分。文章就該實驗的方法及誤差分析進行探討,期望對學生理解此實驗有所幫助。本實驗以閉合電路歐姆定律為基本原理,實驗中由于電表有內阻,所以實驗誤差不可忽略,但方法決定誤差的大小。
[關鍵詞]電動勢;內阻;計算法;圖像法;誤差分析
[中圖分類號]G633 7
[文獻標識碼] A
[文章編號]1674-6058(2020)14-0033-3
一、實驗方法
1.伏安法(基本方法)測內阻r和電動勢E
原理:閉合電路歐姆定律E=U+Ir。
小結:誤差原因主要是由于電壓表的分流作用,所以電流表的讀數比實際值(即流過電源的電流)小些,U越大,電流表讀數的偏差就越大。將測量值和真實值用U-I圖像表示出來,如圖3所示。
小結:誤差原因主要是要考慮電流表的分壓作用,所以電壓表的讀數比電源路端電壓的實際值要小些,I越大,電壓表讀數的偏差就越大。將測量值與真實值用U-I圖像表示出來,如圖6所示。
2.電阻箱、電流表測內阻γ和電動勢E
原理:閉合電路的歐姆定律E=I(R+r)。
小結:誤差原因主要是要考慮電流表的分壓作用,所以電壓表的讀數比電源路端電壓的實際值要小些,I越大,電壓表讀數的偏差就越大。將測量值與真實值用1/I-R圖像表示出來,如圖9所示。
3.電阻箱、電壓表測內阻γ和電動勢E
原理:閉合電路的歐姆定律:E=U+(Ur)/R。
小結:誤差原因主要是要考慮電壓表的分流作用,所以流過電源的電流越小,R就越大,誤差就越明顯,測量值與真實值在1/U-1/R圖像中表示出來,如圖12所示。
二、實例分析
1.伏安法測電源的內阻r和電動勢E
[例1]小紅做“測一內阻約4Ω、電動勢約2V的電池的內阻和電動勢”的實驗。
(1)她采用如圖13所示的電路進行實驗。下列器材可供選用:
A.電壓表(0~15V,內阻約30kΩ)
B.電壓表(0~3V,內阻約10kΩ)
C.電流表(0~0.6A,內阻約0.4kΩ)
D.電流表(0~3A,內阻約2kΩ)
E.滑動變阻器(1000Ω,2A)
F.滑動變阻器(20Ω,2A)
實驗中電壓表應選用________,電流表應選用_______,滑動變阻器應選用_________。(填選項字母代號)
(2)圖14中提供了實驗所需的各種器材。請跟據實驗電路圖用鉛筆畫線把它們連成實物電路圖。
(3)根據測得的數據作U-I圖像,如圖15所示,則電池的電動勢為E=________V,內阻r=_________Ω。(結果保留一位小數)
(4)以下選項是小紅同學對實驗的誤差分析,其中你認為正確的是(? ? ? )。
A.誤差大小主要來源于電壓表的分流作用
B.誤差大小主要來源于電流表的分壓作用
C.測㈩的內阻一定大于真實值
D.測㈩的電動勢一定小于真實值
解析:(I)BCF;(2)如圖16所示;
(3)由E=U+Ir得:
U=-rI十E
由圖15得E=b=2.0V,r=-k=(△U)/(△I)=3.8Ω
(4)由于電壓表的分流作用,故E>E測,r>r測,選AD。
評析:由于題目已經給出了U-I圖線,所以解題時,應注意圖線與坐標軸的交點、圖線的斜率。
2.電阻箱、電流表測內阻r和電動勢E
[例2]小李同學設計了如下實驗:利用如圖17所示電路,測量電阻R1的阻值、電源的內阻和電動勢。可選器材有:待測電源E、待測電阻R1(10Ω以下)、電流表A、電阻箱R2(0-9999.9Ω)、開關及導線若干。
(l)請用筆畫線當作導線,在圖18中連接實物電路圖。
(2)測量R1時,開關S1閉合前,R2應調至________(選“最小值”或“最大值”),然后閉合S1和S2,調節R2使電流表示數為I,此時R2為7.8Ω。斷開S2,將R2調至5.8Ω時,電流表示數還是I。那么R1的值為______Ω。
(3)關于電源內阻r和電動勢E的測量,只閉合S1調節R2測出電流I和R2的多組數據,作1/I-R2圖像如圖19所示,則電動勢E=_____V,內阻r=_________Ω(結果均保留一位小數)。若電流表A內阻不可以忽略不計,則r測量值________(選填“小于”“等于”或“大于”)真實值。
解析:(l)如圖20所示。
(2)最大值;2.0
(3)由E=I(R1+R2+r)得1/I=(1/E)R2+(R1+r)/E
由圖19得1/E=k=1/6,故E=6.0 V。
(R1+r)/E=b=0.5,故r=1.0Ω。
因為電流表分壓,所以r測>r。
3.電阻箱、電壓表測內阻r和電動勢E
[例3]小張同學設計了測量電源內阻和電動勢的實驗,其中,電壓表(理想電壓表)量程比較小,實物電路如圖21所示。
(l)實驗過程中,小張應先將電阻箱電阻調到________(填“最小值”“最大值”或“任意值”)。
(2)通過改變R阻值,測出阻值R0=10Ω的電阻兩端多組電壓U。下列兩個R的阻值中,較合理的方案是_______。(填“1”或“2”)
(3)由實驗數據,作出1/U-R圖像,發現是一條直線,且斜率為k,縱軸的截距為b。則該電源的電動勢E=_______,內阻r=_______(用R0、k和b表示)。設電壓表V分流不可以忽略,則E的測量值______(選填“>”“=”或“<”)真實值,r的測量值_______(選填“>”“=”或“<”)真實值。
解析:(1)由于電阻箱可以改變電路的總電阻,從而影響電壓和電流大小,為確保儀器不被燒壞,應將電阻箱的電阻調到最大。
(2)假設選方案1,又R0=10Ω,則電壓表讀數較小,讀數變化范圍也小,故應選方案2。
(3)由題意可得E=U/R0(R0+R+r),變形為1/U=〔1/(ER0)〕R+,由題意得斜率k=1/(ER0),截距b=(R0+r)/ER0,解得E=1/KR0,r=(b/k)-R0。
因為電壓表的分流作用,所以流過電源的電流偏小,故r測r,E測E。
評析:對以上的類似題目,關鍵是看圖像,看是誰(如I)和誰(如1/R)的圖像,就推導誰(如I)和誰(如1/R),的方程,然后結合斜率和截距即可求出相關物理量。如果要進行誤差分析,就要推導出真實值的(如I和1/R)方程,然后結合斜率和截距即可算出真實值,再和前面的測量值比較即可。
(責任編輯 易志毅)