為民族之振興而讀書(shū)

臨近期末，這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了。這半年我們接受了太多的挑戰(zhàn)，也擁有了太多的感動(dòng)，因此，我們成長(zhǎng)了許多。

琪姐姐瀏覽了同學(xué)們的投稿作文，很多同學(xué)在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，不僅學(xué)到了知識(shí)，還鍛煉了自己的自控力、自學(xué)能力;有的同學(xué)在這個(gè)學(xué)期中，深切體會(huì)到居家勞動(dòng)的樂(lè)趣，成為了一個(gè)個(gè)小廚師;還有的同學(xué)，因?yàn)楦改甘轻t(yī)務(wù)工作者，他們比我們更深切地體會(huì)到了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……同學(xué)們?cè)诓煌∈械貐^(qū)，疫情程度不同，感受也不相同。但在這半年中，我們都通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，看到了火神山、雷神山醫(yī)院以絕世僅有的中國(guó)速度建立了起來(lái);看到了在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者做堅(jiān)定的“逆行者”，他們用大愛(ài)譜寫了“白衣天使”救死扶傷的神圣詩(shī)篇;感受到了我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心眾志成城，抗擊疫情的決心。疫情，給我們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)的德育課，我們多少次，望著醫(yī)務(wù)人員穿著防護(hù)服工作的背影默默流淚;望著鐘南山院士在動(dòng)車上睡覺(jué)的照片而潸然淚下;望著那一天天減少的確診病例數(shù)字喜極而泣……感動(dòng)之余，我們應(yīng)該做些什么呢？

通過(guò)經(jīng)歷這次疫情，我們應(yīng)該好好反思，我們讀書(shū)的目的是什么？有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“父母讓我上學(xué)”“不讀書(shū)考不上好大學(xué)，就沒(méi)有好工作”“不讀書(shū)長(zhǎng)大就不能賺大錢”……同學(xué)們，這些讀書(shū)目的的背后，體現(xiàn)出我們的思想有局限性，理想是自私的，這想法會(huì)局限了你的視野，也直接抑制了你的潛力。一百多年前，有個(gè)少年說(shuō)要“為中華之崛起而讀書(shū)”，最后他成為中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝俏覀兙磹?ài)的周總理;七十多年前，一個(gè)跟著父母在醫(yī)院長(zhǎng)大的少年說(shuō)“當(dāng)醫(yī)生能給別人解決問(wèn)題，會(huì)得到社會(huì)的尊重”，現(xiàn)在他是受億萬(wàn)中國(guó)人尊敬的鐘南山院士。同學(xué)們，當(dāng)我們不再是為了一己私欲而讀書(shū)，你便不會(huì)懶惰，你的心中裝著的不再是成為富豪權(quán)貴的虛榮，而是小小的身體擁有大大的能量，你心系著宇宙蒼生，真正要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，會(huì)讓你的前途不可估量。

其實(shí)琪姐姐不喜歡用大話套話去說(shuō)教。關(guān)于立志的話題，別說(shuō)你們，其實(shí)之前我也不太理解，確切地說(shuō)是無(wú)法感同身受，觸及靈魂，我會(huì)認(rèn)為做一個(gè)平凡的人就可以了。但經(jīng)歷了這次疫情，我猛然發(fā)覺(jué)，自己能為社會(huì)為國(guó)家做得太少太少，看著那些和我年齡相仿的護(hù)士醫(yī)生在前線奮戰(zhàn)，我只能擔(dān)憂、著急和祈禱。同學(xué)們，疫情是最好的教材，社會(huì)是最好的課堂，我們直觀感受到了“逆行者”的偉大，深切明白了，知識(shí)不僅能改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)民族的命運(yùn)。運(yùn)用知識(shí)，擁有能力，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，我們可以讓風(fēng)險(xiǎn)降到最低。同學(xué)們，“好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，成為社會(huì)主義的接班人”并不是一句口號(hào)，而是需要我們落在實(shí)處的堅(jiān)定的信念。

同學(xué)們會(huì)問(wèn)：我堅(jiān)定了信念，應(yīng)該如何去做呢？當(dāng)你堅(jiān)定了“為民族之振興而讀書(shū)”的信念，只要做到：上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂就要去問(wèn);對(duì)待學(xué)習(xí)不可囫圇吞棗，不可偷奸耍滑，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只要堅(jiān)持，你會(huì)成為一名合格的“社會(huì)主義接班人”，你會(huì)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。

同學(xué)們，擴(kuò)寬自己的思想，堅(jiān)定自己的信念，朝著自己的目標(biāo)，努力吧！

三年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（二）參考答案

一、烏黑 破裂 懦弱 精美 保存 智慧 ? 悠閑 撲騰 圓潤(rùn) 甘心

二、幻想 幼兒 歷史 厲害 辮子 辯論 進(jìn)攻 功勞

三、1.háng xíng 2.yuè lè 3.fā fà ? 4.gàn gān 5.kòng kōng

四、1.欣然 2.當(dāng)然 3.依然 4.果然 5.靈敏 6.靈巧

五、1.長(zhǎng)處 短處 2. 不管干什么事情都要專心去做，不能磨磨蹭蹭浪費(fèi)時(shí)間3.近朱者赤 ? 近墨者黑 4.改過(guò)不吝 從善如流 5.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 6.添得黃鸝四五聲 7.端午 ?吃粽子

六、荷葉 變化多端 哭了 說(shuō) 高興 跑

七、1.雨滴在雨傘上跳舞。2.一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。3. 那么長(zhǎng)的頭發(fā)，洗起來(lái)很麻煩。4. 獅子蹲著。5. 今天，媽媽一定會(huì)回來(lái)看我。

八、1.發(fā)明 特殊 熱心 繼續(xù) 2.關(guān)于牛頓專心致志、埋頭思考問(wèn)題的有趣傳說(shuō)很多。①牛頓專注讀書(shū)，煮雞蛋時(shí)誤煮成了懷表。②牛頓請(qǐng)朋友吃飯，他專心于實(shí)驗(yàn)，忘了出來(lái)招待朋友，也忘了吃飯。 3.不是 而是 4.讀了短文后，我明白了“學(xué)貴于專”，牛頓能成為著名科學(xué)家，除了他本人的天賦外，他工作、學(xué)習(xí)時(shí)的這份專注是十分重要的原因。

九、略。

十、略。