紫砂與書法的邂逅

藝術永遠都不是孤立存在的，每一門藝術都深深地扎根于文化這片廣袤的大地之上，紫砂藝術也不例.外。在從古至今的無數紫砂愛好者、匠師乃至藝術家手把手的傳承中，紫砂藝術也在不斷吸納著來自其他藝術形式的營養，不斷豐富著自身的內涵。作為一個生長在陶都宜興的紫砂匠師，在30余年從事紫砂行業的經歷中，見證了紫砂行業在新時代的復興與壯大。新時代的曙光照亮了紫砂行業發展的道路，也為紫砂行業的發揚光大指明了正確的方向。

生在改革開放的時代，是我這一輩紫砂匠師最為幸運的事情，中國的迅速發展為中華文化走出國門、在全世界綻放異彩鋪平了道路。宜興自明清以來，便是中國紫砂行業的中心，無數名家大師云集，為紫砂藝術的發展提供了得天獨厚的資源。但紫砂這門藝術卻容易泥古，長久以來，紫砂器皿的形制，仿古的多，創新的少，照貓畫虎的多，別出心裁的少，導致雖然經過數代匠師的傳承，紫砂器依舊拘泥于傳統流傳下來的壺、盞、盤等茶具的制作，其中又以紫砂壺為多數。人們一提起紫砂，便自然而然地想到紫砂壺，仿佛“紫砂”與“壺”牢牢地綁定在了一起，這對紫砂工藝的多樣化發展帶來了一些束縛。因此，在學壺、看壺、制壺的過程中，我開始思考，如何讓紫砂這種材質在更多的器型上發揮其價值。

長久以來，以實用器皿為主的陶瓷藝術，如今已經發展出了瓷塑這種新的藝術形式，紫砂藝術能否向其學習呢？我認為這完全是可行且當行的。但由于做壺做得久了，一說要創新器型，一時間卻難以找到合適的方向。想來要讓紫砂藝術更具文化氣息，最好是從文人用品下手。在與亦師亦友的儲云大師交流后，在他的支持下，我便設計了一件紫砂材質的“六方筆筒”。這件作品源于六方壺的形制，以正六邊形為底，端端正正，大大方方，代表著文人剛正不阿的品格。筆筒采用黃龍山原礦老段泥制作，燒成質感，砂粒豐富，精光內蘊，代表著文人歷經風雨卻樸實無華的外表和飽覽群書后的文化積淀。外滄桑而內周正，這正是我國文化中那些有志之士形象的體現。筆筒是存筆之物，是對筆的約束，也是對筆的規范。筆在這種“規范”之中，才能昂首挺胸，直立不倒。由此看來，筆筒也可以稱作是無形中約束文人道德的有形體現。其上之字乃儲云大師所題，選自書法瑰寶《瘞鶴銘》石刻，由儲云大師弟子潘曉明所刻。儲云大師之筆墨，字字得古本之精華，于滄古之間顯出周正與雅致，既有隱士之脫俗，又有哲人之大氣，非大家不能為之。儲云先生與我一樣，希望借著這件作品，為紫砂開辟新的道路，也讓書法為紫砂注入文人雅士的氣韻。這一作品，是紫砂與書法結合的典范之作，其蘊含著我與儲云大師的深厚情誼，也展示出紫砂文化的嶄新氣象。

在開拓新器型的同時，我依然沒有放松對傳統紫砂壺工藝的研習。壺是根本，其他器型是枝干，沒有枝干則不能繁盛，根本不牢則難以延續。紫砂壺與文人精神的結合，早在古代就已十分普遍。不論是題字、刻畫，還是取名、塑形，能粘上文氣的紫砂壺，不僅是人們品茶的美器，更能讓人對壺詠嘆，見壺思景，成為陶冶情操、滋養精神的觀賞品。從實用器皿到工藝美術作品的轉變，在很多行業都發生著，紫砂行業當是一個典型。做好一把壺，已經從原先用料考究、工藝上乘的階段，逐漸增加了寓意美好、充滿“正能量”的要求。新時代的紫砂匠師，在傳承紫砂藝術的道路上要提高對自己的要求，要思考的更多，要學的也更多。

做壺如育人，底座要正，才能立得穩、不偏斜，堂堂正正;壺身要大，要大度能容，才能不偏私、不狹隘，兼容并包;壺嘴要順暢，要能言善講，才能說直理、吐真言，義正詞嚴。哪一項做得不好，都會使整件作品功虧一簣。在紫砂行業摸爬滾打數十年，跟前輩們學了很多，跟后輩們也學了很多。前輩教給我古制，如何選泥，如何制坯，如何刻字，如何燒制，那是紫砂的根，是必須牢牢掌握的基本功。后輩讓我學會創新，與雕塑結合，與篆刻結合，與種種新的藝術形式結合，這是紫砂的發展方向，是紫砂未來的前程，必須認真思考。

在宜興這片土地。上，有很多孜孜不倦鉆研紫砂藝術的人，我只是其中之一，看著同行對紫砂藝術的發展獻言獻策，看著收藏者對新時代紫砂作品的贊賞有加，看著我們的紫砂藝術走出國門，在世界。上綻放異彩，我感到做一個紫砂匠師是幸福的。為了宣傳好紫砂文化，為了讓紫砂文化帶著中國人的自信走向全世界，我們會更加努力，為紫砂藝術注入生命，注入中國人的靈魂。

李霞簡介：

李霞，高級工藝美術師。畢業于南京經貿學院工藝美術專業，進修于中央工藝美術學院。1968年生于陶都宜興陶瓷世家，1984年進紫砂工藝廠，隨高級工藝美術師丁洪順學習紫砂成型工藝技法，后師從江蘇省工藝美術大師劉建平，并得到中國工藝美術大師呂堯臣的親切指點。潛心紫砂藝術30余年，練就了全面扎實的制壺基本功，并創立了“天人陶舍”陶藝工作室，作品多次在全國性陶藝展評中獲獎。作品刊登于《當代紫砂群英》《壺魂》《陶藝擬英》《宜興人》《當代中國紫砂圖典》《中國紫砂文化與藝術》《陶都傳人》《紫砂茗壺》等報刊，所設計的作品構思新穎、工藝精湛，并被多家博物館收藏。