


編者按:高考,是人生重要的一步,是刻骨銘心的記憶,它給予所有人一個競爭未來的平等機會,也考驗著身心。踏上征途,披荊斬棘,他們都是無所畏懼的逐夢少年。
“硬核”考生,帶著引流管上”戰場 彭靜 李祥 肖勇 許志剛
乘坐愛心專車,提著胸腔閉式引流管瓶,7月7日上午8點整,在華容縣第一中學考點,“硬核”考生白浩在班主任石曼麗和父親的陪伴下,帶著引流管走進了考場。
此前,白浩因氣胸在華容縣人民醫院住院治療。為了不耽誤高考,在他本人和家長的強烈要求下,主治醫生為他安裝了右側胸腔閉式引流管。因為治療需要,每堂考試結束后其父親還要接他到醫院繼續輸液。
考室內,經過了專業培訓的監考人員時刻關注白浩的身體狀況,盡可能地提供合理幫助。醫護人員在場外就近守護,一旦發現異常情況,將在第一時間展開救治。
11點30分,第一堂考試結束后,在華容縣懷鄉中學考點,另一位“硬核”考生符瑞思一邊打著點滴、一邊由老師攙扶著走出考場,順利完成了上午的考試。
符瑞思是華容縣懷鄉中學1701班學生,7月5日因患急性膽囊炎進行了手術,按照醫生囑咐,在未痊愈的情況下,不能下床活動。“我已經準備了很久,我不想放棄!”符瑞思參加高考的意愿非常強烈。考慮到符瑞思的情況特殊,華容縣考區報上級教育主管部門批準同意,為她單設考室,開啟備用考室參考,并按正常考室配備兩名教師監考,同時安排醫護人員全程守護。考慮到考試過程中可能發生的突發情況,懷鄉中學也安排了一名符瑞思的科任教師進行“一對一”的“專屬”看護。
洪江市黔陽三中高三學生張露(化名)幾天前在洗澡時不小心扭傷了腳,行動不便,同寢室的楊芳(化名)對她悉心照顧,幫她打水打飯。
7月7日,楊芳背著她上下送考公交車,背著她進入高考考場。天氣炎熱,汗水濕透了楊芳的衣裳,但她毫無怨言,她認為幫助他人是一件快樂的事,更何況還是同寢3年的室友。在高考首日,楊芳伸出的友愛之手為她提交了第1份高考滿意答卷。
失聰考生,輕裝上陣 曾璽凡
7月7日上午11點半,高考首場考試結束,考生們陸續離開株洲市第八中學考點。人群中,一名高個小伙神情輕松地走向父母,他叫姚奧,今年19歲,是一位患有極重度感音性耳聾的特殊考生,出生半年后因高燒,他失去了聆聽這個世界的機會。
經多方打聽,母親陽慧找到了株洲特殊教育學校的余珍容老師進行言語康復訓練,一年半后,姚奧開始隨班就讀。
“高中3年,他一直都坐在第一排,沒有老師的照顧,姚奧不可能像正常孩子一樣成長。”陽慧說。求學路上,姚奧把父母和老師對他的期待化成了攀爬峰巒的動力,在今年6月,姚奧作為美術特長生參加了多所高校的高等特殊教育招生考試,并在6月26日確認被長春大學錄取,有了進一步深造的機會。
提前被錄取,那還參加高考嗎?父親看出了姚奧心中的疑慮,主動找他交談:“高考是人生的一件大事,我不希望高考的考場上缺了你的位置。”
這一刻,姚奧才明白,盡管從小失聰,但在高考面前他從不特殊,“我要與同窗3年的好友們一起并肩作戰,為這段奮斗時光劃上圓滿的句號。”決定已作,他輕裝上陣。
校門口,右耳戴著人工耳蝸的姚奧和同學分享著緊張答題后的放松,他明白,這一關過了,未來仍要比別人付出更多。“有信心!”他高呼著,臉上是一如既往的燦爛笑容。
“能拼搏一次,我很開心” 覃業彥 鄧春其
7月7日上午11點30分,高考語文科目考試結束,石門一中考點817考室內,監考人員收齊試卷、答題卡、草稿紙后,考生們魚貫而出,只留下考生蔡湘香(化名)埋頭答題。因為她是殘疾考生,按照相關規定,考試時間可以延長45分鐘。
今年20歲的蔡湘香是湘北職業中專學校計算機應用班的學生。出生時因缺氧導致小腦發育不全,手腳嚴重不平衡,鑒定為三級殘疾,只能靠左手艱難書寫文字。
“她行動不便,但從不遲到。每天下晚自習回家后,她都艱難地整理用手機從同學筆記本上拍下來的知識點,查看老師發給她的課件,復習學過的知識要點。”班主任汪旦旦直夸蔡湘香心態向陽,自尊心強,學習刻苦,成績良好。高考期間,汪旦旦全程陪同,與家長一道,負責該考生的吃、穿、住、用等。
“能拼搏一次,我很開心。”蔡湘香很感激大家的關心關愛,也用自己的努力予以回饋。
坐著輪椅去高考 蔡輝武 余珂 楊杰
7月7日上午8點30分,常德市鼎城區的高三考生開始陸續進入考場。人群中,有—位父親用輪椅推著自己的孩子走向考場。
“兒子要參加高考,不管怎樣,這兩天我一定要陪著他。”這位父親語氣堅定地說。這一刻,他等了很久。
原來,兩個月前,常德市鼎城區第一中學高三年級的小楊因意外摔傷,導致左腿腳踝處骨脊受傷,每天只能坐著輪椅上下學。為了讓孩子順利走完高中生涯的最后一個隘口,父親風雨無阻地送他上下學。
7月7日一大早,父親推著小楊來到考場外候考。小楊坐在輪椅上一邊復習,一邊吃著父親買來的冒著熱乎氣兒的早餐。班上同學看到他之后,從四面八方圍攏過來。“你的腿好些了嗎?”“有什么需要幫助的嗎?”“考試加油啊!”……感受到同學們的溫暖,小楊臉上露出了幸福的笑容。
不是一個人在戰斗 曾璽幾 彭春芳
7月7日上午11點半,首場考試結束,保靖民族中學考生楊益城伴著絲絲細雨走出考場大門,和班里的同學一起走向班主任盛利華的身旁。盛利華是楊益城的媽媽,她詢問了他的考試答題情況,交流了一些題目細節。
爸爸是全國優秀教師,媽媽是高中骨干教師,作為教師子女,楊益城從小就是親朋鄰舍口中那個“別人家的孩子”。但只有他自己知道,父母的心思都撲在學生身上,工作起來常常是“白加黑”。自4月6日重返校園后,他便和任教高三年級的父母一起搬進學校。近3個月的時間,他感受到了與父母從未有過的同頻共振。
盡管是英語教師,但盛利華對兒子的語文科目同樣盯得很緊,時常叮囑他早起誦讀文言文。平日里,身形魁梧的楊益城心思十分細膩,為了讓父母全身心投入到教學中,他作息規律,吃飯按時,從不讓父母操心。“在班里,我也跟其他同學一樣,很少叫媽媽,都是以盛老師稱呼她。”楊益城說。
“他們都是高三的任課老師,但很少給我開小灶,我和他們更多的交流是就某個難題進行合力探討。父母教高三,我更多的是從容與安心吧。”說完,楊益城的目光瞥向正在和本班學生交流的母親,感覺自己不是一個人在戰斗。
像盛利華家一樣,保靖民族中學高三任課教師彭曉忠、田松鳳夫婦與上高三的女兒彭丹,教師譚必文、張露夫婦帶著上高三的女兒譚硯曦同樣將家安在校園,備戰高考。但幾乎一致的是,這些教師并沒有過多地關注自己的孩子,而是把所有精力投入到了班級和年級考務工作中。
8點40分,父親將小楊送進了考場,走時對他說了一句:“孩子,你安心在里面考試,我會在外面等著你。”
小楊什么也沒說,望著父親,又幸福地笑了。