王澤昌
【定制要求二】
1.記一場(chǎng)家庭活動(dòng)。
2.要有人物的語(yǔ)言描寫、心理描寫。
3.采用倒敘的手法。
近幾年,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這檔節(jié)目受到了人們的廣泛關(guān)注與喜愛(ài),我們?nèi)胰艘埠芟矚g這個(gè)節(jié)目。這不,前幾天,我們家就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家庭詩(shī)詞大會(huì)。
那天,晚飯后閑來(lái)無(wú)事,我向姥爺提議舉行一場(chǎng)家庭詩(shī)詞大會(huì),姥爺二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我們先用猜拳的方式?jīng)Q定誰(shuí)來(lái)開(kāi)局,三局兩勝后,姥爺拉開(kāi)了家庭詩(shī)詞大會(huì)的序幕。只見(jiàn)姥爺清了清嗓子,沉著冷靜地背誦了一首《沁園春·雪》,聲音蕩氣回腸、大氣十足。我想:姥爺背的詩(shī)如此氣勢(shì)磅礴,我也不能示弱呀!于是,我抑揚(yáng)頓挫地背了首《將進(jìn)酒》。我得意地沖姥爺笑起來(lái),誰(shuí)知姥爺竟絲毫不落下風(fēng),緊接著又背了首《沁園春·長(zhǎng)沙》。媽媽和姥姥在一旁鼓起了掌。又輪到我了,我心想:這次不能盲目接招了,應(yīng)該研究一下“戰(zhàn)術(shù)”。詩(shī)仙李白的詩(shī)篇較多,我大概也學(xué)了十幾首,何不一一背來(lái)?這樣保準(zhǔn)可以應(yīng)付得來(lái)。于是,我和姥爺展開(kāi)了一輪輪的“激戰(zhàn)”。我原以為十幾首詩(shī)背下來(lái)后可以占據(jù)上風(fēng),卻不曾想姥爺更加自信,詩(shī)詞張口就來(lái)。一局下來(lái),我并不占優(yōu)勢(shì)。
第二局開(kāi)始后,我有點(diǎn)著急,還沒(méi)有理順?biāo)悸罚褷敱阏归_(kāi)了攻勢(shì)。我趕緊用書本上學(xué)來(lái)的幾首詩(shī)倉(cāng)促應(yīng)對(duì),然而姥爺口中的詩(shī)詞卻如滔滔江水連綿不斷,有些詩(shī)詞我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。我不由得感嘆道:“姥爺,恕外孫愚鈍,這些詩(shī)詞都是出自哪些高人之手啊?”姥爺?shù)靡獾卣f(shuō):“你不知道了吧,我背的這些都是毛主席的詩(shī)詞,毛主席的詩(shī)詞可是我最喜歡的,除了幾首我還沒(méi)背下來(lái),其他的我都拜讀過(guò)幾十遍了呢!……