宋永康：與大海同行

大臉兔

★星檔案

姓名：宋永康

學校：北海市北海中學

★星成就

◎ 首屆廣西青少年科技創新自治區主席獎

◎ 2019年以《人工模擬珊瑚礁生態系統的構建與研究》獲得第34屆全國青少年科技創新大賽青少年科技創新成果競賽二等獎

◎ 2019年以《北海市水資源保護與利用現狀實踐調查報告》榮獲全國中學生水科技發明創新展示交流活動實踐調查類（B類）優秀獎

◎ 2018年以《廣西潿洲島退化珊瑚礁生態系統的修復技術研究》獲得全國海洋青少年科技創新活動初中組觀察探究類一等獎

★星語錄

知識就是力量。

★星故事

北海是一座美麗的海濱城市，宋永康從小就在這座美麗的城市長大。也許是成長在海邊的緣故，宋永康對浩瀚的海洋充滿了好奇。

浩瀚的大海有著無數的秘密。在這片秘密之地，有一種被稱為“海底花園”的生態系統叫珊瑚礁，宋永康對它產生了興趣。在北海潿洲島的多次潛水調查中，宋永康發現，珊瑚礁出現了嚴重的退化現象，這引起了他深深的擔憂。

為了保護這片美麗的“海底花園”，2018年，宋永康開始進行“廣西潿洲島退化珊瑚礁生態系統的修復技術”項目研究。在課題研究過程中，宋永康在指導老師的幫助下，查閱文獻、設計實驗，并將人工培育的珊瑚幼苗移植到潿洲島海域進行珊瑚礁生態移植修復，他對所移植珊瑚的生長進行監測分析，撰寫了調研報告。實驗結果顯示，人工移植珊瑚是修復珊瑚礁生態系統的有效方法。該課題的研究成果得到了我國海洋領域專家的高度認可，獲得了中國海洋學會頒發的2018年全國海洋青少年科技創新活動初中組觀察探究類一等獎。

這個研究結果不僅深化了人們對于珊瑚礁這一珍稀生態系統的認知，更促進了珊瑚礁領域的科普宣傳——由于人類活動對自然環境的破壞，導致珊瑚礁出現了嚴重的衰退，只有加大對普通民眾的宣傳，讓更多人對珊瑚礁有更深入的了解，才能進一步加強人們對珊瑚礁生態系統的保護意識，最終實現人與自然的和諧共處。

《廣西潿洲島退化珊瑚礁生態系統的修復技術研究》，這一課題項目的成功，進一步激發了宋永康在珊瑚礁生態系統領域的研究熱情。

2019年，宋永康又開展了新的研究項目《人工模擬珊瑚礁生態系統的構建與研究》，該項目榮獲了第34屆全國青少年科技創新大賽二等獎。在該項研究當中，宋永康前往潿洲島，水下實地調查珊瑚礁生態系統的現狀，觀察其生物組成和珊瑚生存的環境理化因子，通過采集和檢測潿洲島的水樣，對潿洲島珊瑚礁的環境理化因子進行了測定。隨后，宋永康以自然海域的環境理化因子參數為依據，在室內條件下進行了人工模擬珊瑚礁生態系統的構建，以作進一步觀察研究。

這項研究有助于珊瑚的人工飼養和進一步開展室內珊瑚研究工作，為潿洲島珊瑚礁生態系統的修復提供了有力的數據支撐，對于人們了解海洋生物，提高人們的海洋生態保護意識有著積極作用。

在探索海洋世界的同時，宋永康也對身邊發生的事情十分關注。北海雖然是海濱城市，但是淡水資源依舊缺乏，且人們對水資源的保護意識十分淡薄，為此宋永康設計開展了《北海市水資源保護與利用現狀實踐調查》課題研究，通過文獻查閱、實地觀察、訪問調查、問卷調查等方式，對北海市水資源保護、水環境污染及治理現狀、公眾水環境意識等進行了綜合調查分析，撰寫了調研報告，呼吁人們在提高水資源保護意識的同時，努力將北海建設成為創新環保節約型城市。

宋永康回顧這幾年來進行科技創新活動的點點滴滴，感慨良多。他坦言，科學探索來源于生活，這是他在此過程中的最大收獲，“正因為我在海邊長大，我的生活與海洋息息相關，觀潮起潮落，看云卷云舒，所以我對大海有著無限的向往，這也是我以探索海洋為出發點參與多次海洋科技創新活動的初衷?！?/p>

本欄目系與廣西科技館（廣西青少年科技中心）合作