信息化健康教育模式在肺癌患者圍手術期中的應用

朱麗娜 陳麗娟 姚愛春 吳曉燕

目前，肺癌是全球發病率和死亡率最高的惡性腫瘤[1]。肺癌手術患者術后肺部并發癥的發生率高達12%～40%[2]，嚴重影響患者的生活質量，而這些并發癥的發生主要與患者的呼吸功能及能否有效排痰有關。有研究[3]表明，對患者進行科學健康指導，能夠改善患者圍術期康復鍛煉的效果，促進患者的康復。傳統健康宣教大多局限于口頭宣教或書面指導，方式單一，不能滿足患者需求。隨著信息化模式的高速發展，新媒體的宣教作用已日益彰顯。鑒于此，我們將信息化宣教模式應用于肺癌患者圍手術期中，取得了滿意效果?，F報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2017年1月-2018年6月在我院胸外科住院的477例肺癌手術患者為研究對象，納入標準：①年齡18～65歲；②病理結果證實為肺癌；③神志清楚、溝通表達能力正常；④患者及家屬均知情同意參入本研究；⑤能使用智能手機。排除標準：①合并肺部感染、呼吸衰竭等并發癥；②有心、腦、腎等其他臟器嚴重器質性病變或功能不全的患者。選取2017年1-9月的232例患者為對照組，男171例，女61例，平均年齡(51.88±13.17)歲；有吸煙史的151例；術前合并慢性阻塞性肺疾病的6例，高血壓的22例，糖尿病的13例。選取2017年10月-2018年6月的245例患者為觀察組，男169例，女76例；平均年齡(53.96±14.27)歲；有吸煙史的140例；術前合并慢性阻塞性肺疾病的11例，高血壓的31例，糖尿病的24例。2組一般資料比較，差異均無統計學意義(P>0.05)，具有可比性。

1.2 方法

對照組采用傳統的宣教模式，即通過使用發放宣教手冊、展板宣教、PPT講解等方式對患者進行宣教，內容包括體位護理、呼吸功能訓練、飲食指導、有效咳痰方法指導、心理護理等。