三問“小學生研究癌癥獲獎”

第34屆全國青少年科技創新大賽三等獎獲獎作品《C10orf67在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究》被媒體公開質疑涉嫌造假數天后，涉事各方紛紛發聲。該科研項目公示的唯一研究者是云南省昆明市盤龍區某小學六年級學生陳某石，項目部分工作在中國科學院昆明動物研究所完成。但這樣的科研項目確實是涉事小學生完成的嗎？

這個項目是怎么評上獎的？

7月15日下午，全國青少年科創大賽組委員會秘書處在該大賽官網發文稱，組委會秘書處高度重視，已成立專項調查工作組進行核查，責成并督導相關省市青少年科技創新大賽組織單位，對有關情況進行全面、認真核查。

7月15日晚，涉事小學生的父親——中國科學院昆明動物研究所研究員陳勇彬在科學網致歉稱，他過度參與了該項目書文本材料的編撰過程，使用了大量生物醫學專業術語，給廣大網友和媒體造成了困惑與誤解，在此鄭重道歉。同時，他代表孩子向大賽組委會提出：申請上交該項目獲得的獎項，并尊重和服從大賽組委會對該項目獎項的處理意見。

同日晚，第34屆云南省青少年科技創新大賽組委會辦公室發布通報，專家組認定：項目研究報告的專業程度超出了作者認知水平和寫作能力，項目研究報告不可能由作者本人獨立撰寫。大賽組委會根據評委會建議，決定撤消該項目第34屆云南省青少年科技創新成果項目（小學組）一等獎獎項，收回獎牌和證書。

記者注意到，全國青少年科技創新大賽官網顯示，該大賽是由中國科學技術協會、教育部、科技部、生態環境部、體育總局、知識產權局、自然科學基金會、共青團中央、全國婦聯共同主辦的一項全國性的青少年科技競賽活動。參加全國競賽的項目需從省級競賽獲獎項目按規定名額擇優推薦，經初評、終評和公示等環節進行評選。

那么，此前陳某石的研究項目為何能順利通過賽程，獲得省級、國家級青少年科技創新大賽獎項？大賽評委具體是如何評定參賽項目的？此外，身為小學生的陳某石通過觀察學習和親自實驗操作，可獲得研究項目主要實驗數據，是否符合事實？

為何能順利通過省級、國家級比賽審評？

《青少年科技創新成果競賽規則（2020年修訂）》規定，參加全國競賽的項目從省級競賽獲獎項目按規定名額擇優推薦。陳某石的研究項目曾于2019年獲得第34屆云南省青少年科技創新大賽青少年科技創新成果競賽項目一等獎，同年獲得第34屆全國青少年科技創新大賽青少年科技創新成果競賽項目三等獎。先后獲得省級、國家級賽事獎項，陳某石的研究項目通過了哪些賽事流程？

記者調查了解到，按照大賽要求，陳某石在參加云南省青少年科技創新大賽時需經過評審、封閉問辯、機器人現場比賽、公示等議程。云南省青少年科技中心官網2019年4月8日發布《關于第34屆云南省青少年科技創新大賽獲獎名單公示的通知》稱，陳某石的研究項目獲得大賽青少年科技創新成果競賽項目一等獎。

在參加第34屆全國青少年科技創新大賽時，陳某石的研究項目經過初評和終評環節。

大賽是如何評定獲獎項目的？評委是誰？

近日，關于質疑全國青少年科技創新大賽個別獲獎作品的網絡報道引發社會關注。對此，組委會秘書處高度重視，已成立專項調查工作組進行核查，責成并督導相關省市青少年科技創新大賽組織單位，對有關情況進行全面、認真核查。

評審委員會是如何對參賽項目審核評定的？評審委員會又由哪些人組成？記者注意到，全國青少年科技創新大賽官網“參與大賽”一欄顯示，評審專家由關心和支持中國青少年科技創新人才培養的高校、科研院所的科技教育工作者申請。

但前述官方網站未透露評審團隊的具體名單。據全國青少年科技創新大賽官網公布的歷年賽事報道顯示，2019年7月24日，第34屆全國青少年科技創新大賽專項獎頒獎典禮舉行。此次大賽的評委會副主任、中國科學院院士吳岳良，評審監督委員會主任、中國科學院士黎樂民出席。

全國青少年科技創新大賽官網公布的《青少年科技創新成果競賽規則（2020年修訂）》（以下簡稱《規則》）載明，大賽組委會將組織來自全國高等院校、科研院所的學科專家組成評委會，按照“三自”和“三性”原則進行評審。

“三自”和“三性”原則即：1. 自己選題：選題必須是作者本人提出、選擇或發現的。2. 自己設計和研究：設計中的創造性貢獻必須是作者本人構思、完成。主要論點的論據必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。3. 自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作。項目研究報告必須是作者本人撰寫的。4. 創新性：指項目內容在解決問題的方法、數據的分析和使用、設備或工具的設計或使用方面的改進和創新，研究工作從新的角度或者以新的方式方法回答或解決了一個科學技術課題。5. 科學性：指項目選題與成果的科學技術意義，研究方案、研究方法的合理和正確性，依據的科學理論的可靠性等。6. 實用性：指項目成果可預見的社會效益或經濟效益，研究項目的影響范圍、應用價值與推廣前景。

陳某石的研究項目《C10orf67在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究》獲獎受質疑后，7月15日晚上，陳某石的父親——中國科學院昆明動物研究所研究員陳勇彬發布道歉信。陳勇彬稱，孩子根據自身科研興趣選擇了本課題，并在其學校指導老師、父母及所在課題組研究生的共同指導下，通過觀察學習和親自實驗操作，獲得了該項目主要實驗數據，并基本掌握了該項目涉及的基礎概念和研究方法。

此前，有網友質疑稱，按照小學生的知識儲備應該達不到此水平，或存在學術造假。那么陳勇彬所述情況，是否符合事實？根據陳某石實驗記錄顯示，2018年1月6日，陳某石跟隨呂老師一并到中國科學院昆明動物研究所，他提到自己想研究腫瘤。2018年1月9日，陳某石首次接觸基因“C10orf67”。三天后，他便了解PCR技術的原理以及為何通過熒光強弱的比較就能知道哪些基因的mRNA表達水平等內容。

全國青少年科技創新大賽官網顯示，該項目簡介聲稱，通過遺傳學比較分析，本項目前期發現了一種關鍵突變基因C10orf67，并構建了其基因敲除小鼠;通過臨床樣本解析等后續研究發現，該基因在結直腸癌中高表達，敲低其表達，可以顯著抑制細胞的增殖;進一步研究發現，該基因可調節結直腸癌細胞對化療藥物的敏感性。

針對陳某石所做《C10orf67 在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究》的課題，一位腫瘤專家表示，“明眼人一看，這種項目就不是小學生能完成的，高中生都不一定能做得出來。這個項目是怎么評上獎的？太神奇了！”

一位從事相關科研工作的專家也表示此事有些“離譜”。他認為，小學生參加夏令營或者一些簡單的科研活動可以理解，但參與類似上述復雜的研究，和其能力是不相符的，也是不太可能完成的。

（綜合 中國青年網、澎湃新聞等）