長(zhǎng)沙：勞動(dòng)教育每周不少于1課時(shí)

本報(bào)訊（記者董以良）在校內(nèi)外建設(shè)花園、菜地等實(shí)踐基地，讓學(xué)生感受親手種植的樂趣;“校社聯(lián)動(dòng)”讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)深人體驗(yàn)不同職業(yè);頒發(fā)勞動(dòng)“護(hù)照”、開展勞動(dòng)技能闖關(guān)檢測(cè)……6月17曰，由長(zhǎng)沙市教育局舉辦的長(zhǎng)沙市中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育工作推進(jìn)會(huì)在砂子塘吉聯(lián)小學(xué)舉行，對(duì)全市中小學(xué)校勞動(dòng)教育下階段的發(fā)展方向提出具體要求，保證學(xué)校每周勞動(dòng)實(shí)踐教育不少于l課時(shí)，每年有針對(duì)性地幫助學(xué)生學(xué)會(huì)1-2項(xiàng)生活技能。

創(chuàng)建多元場(chǎng)地。打造勞動(dòng)樂園

“這是我們自己培育的辣椒苗，這是我們親手栽種的黃瓜……”走進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐教育經(jīng)驗(yàn)展示校之一的芙蓉區(qū)朝陽小學(xué)的“青葵農(nóng)場(chǎng)”，幾名五年級(jí)的“青葵小農(nóng)”熱情地為記者介紹他們的勞動(dòng)成果。自學(xué)校開發(fā)農(nóng)場(chǎng)以來，教學(xué)樓后面的這塊綠色天地成為了孩子們心中最喜愛的勞動(dòng)樂園。

近年來，在勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所創(chuàng)建過程中，長(zhǎng)沙市各學(xué)校結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H情況，利用校內(nèi)教學(xué)場(chǎng)地空間、整合利用學(xué)校周邊等開發(fā)出了一系列專用的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，筑牢勞動(dòng)實(shí)踐教育主陣地。2005年以來，長(zhǎng)沙市每年定期開展市級(jí)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所創(chuàng)建申報(bào)和考查評(píng)估工作，共計(jì)評(píng)選出162所市級(jí)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校，先后有10所學(xué)校獲湖南省農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)合格單位殊榮。

制定科學(xué)評(píng)價(jià)。激發(fā)勞動(dòng)興趣

當(dāng)日，記者在砂子塘吉聯(lián)小學(xué)看到“勞動(dòng)技能闖關(guān)檢測(cè)”，25名學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)挑戰(zhàn)削土豆皮，有17名學(xué)生挑戰(zhàn)成功，老師為他們蓋上闖關(guān)成功的專屬獎(jiǎng)?wù)隆Ｍㄟ^比賽和獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生更直觀地體會(huì)勞動(dòng)的快樂。該校還制作了學(xué)校專屬勞動(dòng)貨幣，學(xué)生可以通過勞動(dòng)貨幣在秋收時(shí)節(jié)兌換種植的農(nóng)作物，通過科學(xué)有效的評(píng)價(jià)機(jī)制激勵(lì)學(xué)生參與勞動(dòng)、愛上勞動(dòng)。

近年來，長(zhǎng)沙市在初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中專門設(shè)置“社會(huì)實(shí)踐”指標(biāo)，主要考察學(xué)生在社會(huì)生活中動(dòng)手操作、體驗(yàn)經(jīng)歷等情況。重點(diǎn)是學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐主題活動(dòng)的表現(xiàn)，今年4月，長(zhǎng)沙市發(fā)布了全國(guó)首個(gè)普通中小學(xué)校勞動(dòng)教育狀況評(píng)價(jià)指標(biāo)。

“引導(dǎo)各學(xué)校統(tǒng)籌安排課內(nèi)外時(shí)間，采用集中與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育，保證其每周不少于l課時(shí)?！痹谕七M(jìn)會(huì)上，長(zhǎng)沙市教育保障服務(wù)中心主任陳珍坤介紹，長(zhǎng)沙市中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育將從夯實(shí)家庭勞動(dòng)實(shí)踐教育基礎(chǔ)、提升學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐教育水平、拓寬校外勞動(dòng)實(shí)踐教育渠道三個(gè)方面開展。