愛與尊重是教育的出發點

教師是一個崇高的職業，師德是一個核心的話題，對學生的愛與尊重是教育的真諦。隆回縣三閣司鎮臨江小學教師胡娟，用愛與尊重照亮學生心靈，深得孩子和家長們的信任。

胡娟，畢業于湖南第一師范學院，2012年參加工作，現在隆回縣三閣司鎮臨江小學任教語文并擔任班主任。“愛與尊重”一直是胡娟管理班級教育學生的信條，她認為“教師的愛心是成功教育的原動力。”年輕教師容易獲得學生的信任與喜歡，借助這個優勢，胡娟與孩子們真誠地交朋友，設身處地為每個孩子著想。班上曾有一個叫小果的孩子，因為家庭原因常常情緒低落。胡老師通過多次家訪了解到其復雜的家庭關系后，深感同情。為了孩子能得到更多關愛，胡娟每天下課都會和她溝通，創造機會讓同學與她互動。那一段時間，一到下課，她就是小果親密無間的好朋友，兩人手拉手、肩并肩。在胡娟和同學們愛心感化下，小果最終走出了心理陰霾，變得樂觀上進。

在教育教學中，胡娟注重從興趣教學人手，根據孩子們的不同特點，琢磨出多種適合小學生學習語文的教學方法，推崇個性和能力的培養，憑借積累的經驗和不斷探索，使學生樂學、愛學。胡娟針對不同層次的學生進行引導式教育，通過設置游戲、創設有趣的情景等多種互動方式，讓每一位學生都積極主動參與到學習中來，孩子們參與得越多，接受到的知識就越多。在胡老師的努力下，她所帶的班級連續幾年都取得了優異的成績，多次受到表彰。抓成績的同時更是磨練教學功力的好機會，胡娟憑借優秀的基本功和工作的積累，2014年課堂教學改革教學競賽獲語文組一等獎，2017年教學比賽《盜火的英雄》獲縣二等獎。

從教八年來，胡娟在探索中積累經驗，在實踐中快速成長。她獲評鎮“優秀班主任”光榮稱號，多次承擔校級示范課、研究課并獲獎。所寫的教育教學論文入選國家級刊物，教案、教學課件多次在縣級獲獎。

對胡娟來說，未來的教育之路還很長，認真做好本職工作，將全部智慧與力量奉獻給教育，勤奮敬業，是她一直為之奮斗的夢想。