天津市東麗中學(xué)：開啟思政課教師隊(duì)伍建設(shè)“加速度"

思政課教師作為學(xué)生的思想引路人和信仰鑄魂者，承擔(dān)著引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子的重要責(zé)任。學(xué)校積極推進(jìn)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師內(nèi)在修養(yǎng)和專業(yè)能力，打造政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍，開啟思政課教師隊(duì)伍建設(shè)“加速度”。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校全面加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與思政課教師結(jié)對(duì)子，參與思政課教學(xué)研討，黨支部書記、副校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)思政課堂，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，參與課程改革，為推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

強(qiáng)化思想建設(shè)。傳道者首先要明道、信道，育人者要先受教育，追求并確立大境界、大胸懷、大格局。為此，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神，感受改革開放40年來中國(guó)的巨大變化，激發(fā)思政課教師發(fā)自內(nèi)心的愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義，樹立堅(jiān)定的理想信念，增強(qiáng)自豪感和使命感，讓思政課教師講好黨的路線、方針、政策，講好“四個(gè)自信”，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，做好引路人的角色。

注重專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校凝神聚力，搭建平臺(tái)，為思政課教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。一方面走出去學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師參加全國(guó)、市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，抱團(tuán)成長(zhǎng)。如，帶領(lǐng)教師參加全國(guó)第四屆中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)研討會(huì)，組織教師赴東北師范大學(xué)附屬中學(xué)參加“不忘初心、立德樹人、文化自信、幸福成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)交流研討。另一方面走出去展示，發(fā)揮思政課黨員教師的引領(lǐng)作用。如，教師李天衛(wèi)在全區(qū)做《民族精神》展示課;教師李文安在天津市東麗區(qū)“構(gòu)建大中小幼思政課育人體系，加快思政課改革”推動(dòng)會(huì)上做《守護(hù)生命》展示課等，激發(fā)教師講好思政課、學(xué)生學(xué)好思政課的信心和決心。