英特爾攜手騰訊助力K12在線教育新賽道

英特爾攜手騰訊共同發布2020年首份《中國在線教育師生教學行為和教學條件研究報告》（以下簡稱“報告”），重點關注此次疫情背景下，在線教育需求的井噴態勢，以及教師、家長、學生的痛點。從分析國內小學及初高中（以下簡稱“K12”）在線教育師生的教學行為、教學條件、教學效果出發，報告認為適當的教學終端產品至關重要，以科技賦能將開辟K12在線教育的寬闊新賽道。

疫情帶來了在線教育需求的井噴，新的數字化教學模式或成常態需求。在疫情期間，K12學生和老師被動觸網體驗了在線教育的優勢。其中，超過90%的使用者認為在線教學體驗仍需提升。在此背景下，專業教學設備成為剛需。報告顯示，“擁有豐富的教學素材資源和個性化學習資源，配備學生管理系統”成為K12老師、家長和學生的共同訴求，電腦是他們的首選。

疫情為在線教育的發展按下了快進鍵，教育生態基礎設施也正經歷著系統性的升級。英特爾認為，新的數字化教學模式或成常態需求，各產業生態伙伴需要以更緊密的合作，更快速及時的響應以及更用心的產品打磨，更好地賦能中國數字化教育的轉型。未來，借助大數據、云計算、人工智能、5G等新技術，打造兼具個性化、智能化特性的教學終端是大勢所趨。

英特爾希望繼續以領先的技術實力促進教育數字化的變革，以大數據和人工智能為基礎，打造更加多樣化的終端產品，為學生與老師提供更加簡潔高效的教育環境。未來，英特爾還將繼續深化在教育生態領域的探索與布局，解決師生實際需求，致力于實現企業效益和社會效益更高水平的統一。（洪蕾）