來了，來了

一陣警鈴過后，四周死一般的寧靜，人們像是被定住了一般，只有不易察覺的細微的呼吸聲。

一個偵察兵躡手躡腳地來到門前，小心翼翼地向外探出頭，迅速地望了望四周，側身看著敵人可能出現的地方，發現沒有什么異動后，就向后面的幾個人揮了揮手。這幾個人臨時組成了敢死隊，一個個跳出門外，身體緊靠著墻，彎著腰，慢步向前走去。偵察兵看著敢死隊出去后并沒有松懈，手扶著欄桿，伸長脖子，監視著敵人屋內的一舉一動。

此時，敢死隊已經無聲無息地溜到了一個拐角處。隊長向欄桿外望去，看到敵人屋內空無一人，便低下頭，向隊員們點了點頭，豎起了大拇指，轉過身，如獵豹般一個深蹲，撲向前方的墻，貼墻向走廊望去，確保安全后，縮頭向隊員們點點頭。隊員們伏下身子，向走廊走去。突然，“砰”的一聲，不知什么東西倒了，隊員們嚇了一跳，迅速躲進了房里。

不一會兒，遠處傳來了敵人的談論聲，時而小聲，時而停頓……隊長小心地探出頭，不料與敵人撞個正著，本想立即逃跑，卻被敵人一手抓住，隊員們也不幸“被捕”。

“來了，來了！”偵察兵看到敢死隊全被捕了，急忙向大部隊匯報。隨即又是一片寂靜，大家的目光一致投向門外。“目測敵人離我方還有50米……15米……來了！全體戒備！”偵察兵輕輕關上了門，跑了回去。

“吱——”門被打開了，一個挺拔的身影冒出來，后面還跟著“被捕”的敢死隊。“你們一天天的，上課鈴響了，不回教室，還去老師辦公室，看老師來了沒。有什么好看的？”老師一臉嚴肅，放下課本，用犀利的目光掃視著全班同學，語氣不怒而威：“誰再去一個試試，我讓他寫檢討書！”她指著那幾個“被捕”的同學，淡淡地說：“下去吧。”

“來了，來了，老師來了！”這個游戲猶如餐前甜點，同學們屢玩不膩，為緊張的學習增加了一絲趣味。

（指導老師：李顯波）

破譯寫作密碼：

李老師在作文課上講了“移就手法”在作文中的擴展運用，即將寫甲事物的手法挪移過來寫乙事物。這種方法很新奇，可以把平平常常的事情寫得妙趣橫生。

構思作文的時候，我聯想到我們男生平時最愛玩的《和平精英》的游戲，結合在學校被老師“抓捕”的事件，開始寫《來了，來了》。我平常就有留心觀察的習慣，對同學們的一舉一動記得很清楚，在此基礎上，我運用了剛學的移就手法，讓作文內容更具新意。以后，我還要繼續留心觀察身邊事物，多閱讀，多積累，并把學習到的寫作技巧靈活運用到作文中，讓自己的寫作水平得到更大的提高。（江詠駿）