傳小條事件

作文背后的故事：

我有兩個最好的朋友，一個長得胖乎乎的，一個長得瘦瘦高高的。我那位胖乎手的好朋友就是文中提到的“張牙簽”，她每次都跑得最慢，所以每次玩游戲時她都是當“狼”。嘻嘻，這個秘千萬別說是我告訴你的喲！（魏琪軒）

美術課上，忽然感到背后誰用手指捅了捅我。我猛地回頭，后桌小明急忙往我身上丟了個紙團，美術課上傳小條風波便由此開始了。

我偷偷地瞥了一眼正在黑板上畫圖的老師，唔！還好，我暗自慶幸老師沒發現我們的“地下工作”。我急忙把紙團藏進桌斗里，然后裝模作樣地把書立起來打掩護，低下頭假裝在桌斗里翻找水彩筆，還時不時瞄一眼老師，其實我正小心翼翼地打開紙條。只見上面寫道：“下課后到籃球架下集合，玩狼捉羊，都別耽誤時間，看完傳給前面的小張。”就在這時，教室里不知是誰忽然發出了一點兒聲響。我下意識地急忙把紙條握在手心里，緊緊地攥著，偷偷地觀察著老師。我看見老師只是站在那里瞇著眼睛，皺著眉頭，掃描儀般的目光掃了一下我們全班的座位，頭向四周180度旋轉，眼神仿佛是把利劍。當老師的目光掠過我的座位時，我仿佛看見了劍刃所反射出來的寒光，我的心猛地一縮。

我努力控制住手和腿的顫抖，目光認真地盯著黑板，裝出一副很自然的樣子。但是在桌子底下，我的手卻悄悄地把紙條捏了又捏。老師應該沒看見我的小動作吧，我想。想著想著，我的心跳又急促起來，如果老師發現我傳紙條，把我抓個正著，那就廢了。上回同桌和別人上課說話，被老師抓了個正著，足足批評了五六分鐘，我都快感到老師的唾沫噴到我臉上了。想著想著，我感到心跳得更快了，仿佛是一個上了發條永遠也停不下來的鬧鐘。

忽然，每回玩狼捉羊的情景一幕幕地在我腦海里浮現出來。我們快樂地在操場上奔跑著，躲避著“狼”的攻擊。我和小柯等人當羊，小張當狼，小張跑得最慢，每回都跑得氣喘吁吁，就是抓不住我們。有時我還故意氣她，模仿她慢吞吞的奔跑動作，把小張氣得直跺腳，試圖抓住我。但靈巧的我怎能被她抓住呢？所以我與小張便在操場上上演了一場又一場你追我趕的狼抓羊大戲，玩得大汗淋漓。想著想著，我緊張的心情就化成了一股勇氣，嗯，為了大家，就這么定了！我深吸一口氣，緊抿雙唇，用大拇指與食指捏緊紙團，偷偷瞄了一眼老師，她正在專心致志地畫畫，沒注意到我。我放下心來，頭一歪，伸長手臂輕輕用手指點了一下坐在我前面的小張的后背，把聲音壓到最低說：“張牙簽。”小張猛一回頭，對我小聲說：“干嗎？”我急忙把手中的紙團拋了出去。

紙團安全著陸，耶！成功了！

（指導老師：麥 穗）

破譯寫作密碼：

很多同學都有自己的寫作秘訣，我的寫作秘訣就是——多觀察，而且要多角度仔細觀察。記得有一次寫關于植物的作文，我總是抓不住重點，媽媽說我觀察得不仔細，為了讓我改掉這一缺點，媽媽親自陪我種了一棵小白菜，從這一棵小白菜如何慢慢長大，葉子如何變綠，如何開小黃花，媽媽都陪我寫了觀察日記。一天一天，點點滴滴，我慢慢了解了觀察的方法。同一件物品，觀察角度不一樣，看到的內容自然不同。近距離看和遠距離看，觀察的效果也不同。漸漸地我體會到，要寫好作文首先要學會有方法的觀察。后來我的這篇作文《小白菜花》在報紙上發表了，從此我喜歡上了寫作文。（魏琪軒）