古代如尼文

親愛的同學，讀著童話故事，你是否幻想過，假如你是故事里的騎士或公主，那么，那些人盡皆知的故事情節，會不會因你而改變？路過小樹林，聽著鳥叫蟲鳴，你是否幻想過，如果你變成一只昆蟲、一朵云、一棵樹，會經歷哪些不可思議的事？走進博物館，望著一件件珍貴的文物，你是否幻想過，如果文物會說話，它會給你講述哪一段塵封的歷史？面對一箱子玩具時，你有沒有給它們分配不同的角色，讓它們聽你指揮，演出各種情景劇？仰望星空時，喜歡科幻的你，是否常常幻想某顆星球上會有生命存在，并暗暗期待，未來的某一天，他們的飛船突然降落在你的窗外……

這些千奇百怪的想法，任選一個，寫下來，就是一篇腦洞大開的想象作文。

都說兒童天馬行空的想象力是上天賜予的最好的禮物。擁有這件禮物的你，有沒有好好珍惜？快把你的想象轉換成文字吧，我等不及想要看你們的奇思妙想了！

美麗的大森林里住著許多可愛的小動物。其中，有一只小老鼠叫可可。

一天，信鴿給可可送來一封信。可可迫不及待地打開來信，可信紙上除了一些奇怪的圖案外，一個字都沒有。

可可找來自己的好朋友麻雀波波，看它認不認識這奇怪的文字。波波搖搖頭對可可說：“最好不要仔細琢磨，也許是某個調皮的猴子想整蠱你的。好了，可可，回家去享受冬季盛宴吧！”說完波波懶洋洋地走開了。

“嘿！波波，別走呀！也許這是圣誕老人寄給我們的邀請函！打起精神來，我們去獅子先生那里吧！看看它能否讀懂里面的含義。走吧，波波！”

森林的盡頭就是獅子先生的木屋。可可和波波小心地踏進獅子先生的屋門，告訴了它信的緣由。

獅子先生是個穿越來的學者，它剛想掏出手機翻譯一下，可一想現在離出產摩托羅拉手機還有一個世紀。它無法吐槽現實。

獅子先生領著它們翻過高山，穿過河流，半天過去了，終于抵達了目的地。

這里是用石頭制成的房子，上面刻著五個大字：禁術圖書館。潘多拉的塑像立在圖書館的左邊。可可立刻沖了進去，波波隨后也跟了進去。獅子先生在門口沖它們喊道：“我就幫你們到這了，祝你們好運！”說罷，門“砰”的一下被關上了。

可可發現，這里的壁畫十分古怪，有被宙斯處罰的普羅米修斯，有推石上山的西緒福斯，有蛇女王美杜莎，甚至還有美麗的海倫。

可可還沒有欣賞完，波波就把它叫了回來，一本正經地對它說：“看看這個，是不是跟信里的內容一樣？”可可拿起信紙，一字一字地比對，果然一字不差！只見書上的翻譯是：

“阿弗洛迪特的名義做事，從下月開始，這片森林會被魔咒覆蓋，所有生靈皆消失不見。破解的方法只有一個，就是敲響小金鐘，等待雅典娜的降臨。”（本文為古代如尼文）

立誓于1872年1月30日。

可可和波波掐指一算，今天是1月31日，距離下一個月還有半個小時。它們望了望窗外，黑紫黑紫的云布滿了整個天空。只有敲響小金鐘才能破解，說到敲響小金鐘——

“可可，要不咱們逃離森林吧！”波波焦急地嚷著，“快點兒，沖出去！”

“不行，沒時間了，我們的決定只有一個，就是敲響小金鐘。”

“它在哪兒？”

“遠在天邊，近在眼前，我已經發現了。”它戲劇性地向上一指，一個金鐘吊在它們頭頂。

只見鐘上寫著：

冒險的陌生人，做出選擇吧。

敲響小鐘，等待事情降臨，

或者無邊地猜想可能的后果，

直到想得發瘋。

“不就是敲鐘嘛，我來！”可可抓住地上的木棍，“砰”地一下打在鐘上，金屬的撞擊聲不斷擴散。

“咚——咚——咚——”直到消失。

煙云散開了，森林恢復原貌。一個清脆悅耳的女聲從天上傳來：“森林平靜了，感謝撞鐘的人們。生命是勇敢者的游戲，是怯懦者的悲哀。這個世界有太多丑陋、貧窮、孤獨、死亡，面對這份冰冷的罪惡需要有多大勇氣，也許很少有人可以做到，但我想你們可以，因為這就是大家存在的意義。”

看著森林平安無事，可可想到過去，想到未來，想到曾經的自己，想到那神秘莫測的微笑，想到過去那千奇百怪的經歷，想到未來那莫測多變的命運……

（指導老師：劉 丹）

作文背后的故事：

《古代如尼文》的創作情節還得從我的一個夢說起。那晚的夢，森林里所有的動物都會說話，我看到一只老鼠和一只麻雀背著一本書走進了一個巨大的圖書館，它們在里面閑聊，撕掉白紙，一不小心碰到了頭上的鈴鐺……當我看到放膽作文題目二中的森林、老鼠和信時，很快就想到了這個夢境。作文中的獅子和鐘上詩體的留言方式，得益于我看過的《納尼亞傳奇》。主人公可可的勇敢以及麻雀波波不緊不慢、小聰明的性格特點則源于學校課間播放的電影片段中的主人公形象。（王譽凝）