新媒體時代當代大學生對傳統節日文化內涵的探索

王傳軒

摘要：傳統節日潛藏著中華民族的內涵與價值觀念，是中華民族的根與魂。但在近些年來中華傳統節日經歷了一系列的動蕩，特別是西方外來節日的沖擊尤為巨大。與經濟發展的變遷，自習近平總書記上任以來，提出要增強我國傳統文化建設。在新媒體時代，如何復興中華傳統文化，提升國家文化軟實力。可以中華傳統節日的復興之路窺探一二。

關鍵詞：傳統節日;文化內涵;文化建設

1傳統節日的歷史淵源

傳統節日是在特定的歷史時期（如農耕時期）下形成的精神文化形式，已約定俗成，被廣大人民群眾自覺地接受。[1]每個傳統節日都有其發展的歷史，目前最受重視的就是春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節和重陽節這幾個傳統節日。下面是對這七大節日的簡述。

春節是年歲之首，相傳是人們在這一天趕走了年獸，因此人們為慶祝便將這一天定為春節。《呂氏春秋》中記載：擊鼓驅逐“疫病之鬼”印證了這一說法。

元宵節始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，而佛教有正月十五日僧人觀佛舍利的做法，就命令這一天夜晚在皇宮寺廟點燈敬佛。這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日，至此元宵節形成。

清明節是重大春祭日子，主要活動有掃墓祭祖。幾經發展演變，清明節吸收融合了寒食節和上巳節的習俗，演變成今天的清明。

端午節是上古百越先民建立的，然后變為夏季驅離瘟神和祭龍的節日，后來加入紀念多位中國歷史人物和一些地方對龍圖騰的崇拜與信仰，現在活動主要由賽龍舟，包粽子等。

七夕節在《詩經·大東》記載：“跤彼織女，終日七襄。雖則七襄，不成服章;睨彼牽牛，不認服箱。”可見其最早起源于春秋戰國時期，后來在農歷七月七日夜婦女在庭院向織女星乞求智巧，故又名乞巧節。

中秋節古代帝王有秋日祭月的禮制，《周禮》中有明確的中秋二字的記載，發展到后來文人百姓等紛紛效仿，固定成習俗，渴望團聚的愿望。

重陽節早在春秋戰國時期已經成型，表達祭祀與自然崇拜。到了唐代才被定為民間節日。

2傳統節日的內涵

傳統節日歷經數千年的發展歷史，其內涵的豐富程度不言而喻。簡述幾點內涵：

延續歷史。中華文化是世界上四大古文化當中唯一沒有中斷的文化，但必須清楚地認識到，如果繼續忽視下去，文化的精髓將不復存在。

增加民族凝聚力，增強民族情感。我們應該為自己的文化自豪，而這種自豪感，增強了民族共同的信念和凝聚力。

最后是弘揚社會主義核心價值觀，增強我們國家的軟實力。通過弘揚傳統文化來增強我們在世界上的競爭能力，國家的發展不僅是軍事、經濟的發展，更應是文化軟實力的提升。

體現天人合一的宇宙觀。[2]由于長期處于農耕社會，我們的文化大多是反映耕地勞作的文化。傳統節日也不例外。它集中體現了農耕社會的生產方式與生活方式。體現了人民對于自然的尊重與敬畏，表達了天人合一的追求。

使得中華文化具有豐富性和多樣性。[3]中華文化具有兼容并包的特點，能夠積極吸收其他文化中的優秀部分，融入到自己的文化體系中。傳統節日也不例外，它使得自己在歷史發展的長河中不斷創新，增加其內容，使中國節慶文化具有獨特魅力。

蘊涵著中華傳統美德[4]如熱愛生命、尊老愛幼、自強不息等優秀美德。這些都是可以在每一個傳統節日中找到它的蹤影。

傳統節日的內涵大體包含三個方面：自然文化、社會歷史文化和個體生命文化。[5]但就這三個方面也是寓意深刻，值得我們去學習與弘揚。

面對涵義如此深刻的傳統節日，有多少人承認是認認真真地過節呢？在當今這個愈發浮躁的社會之中，娛樂化的傾向日趨嚴重，傳統節日的內涵能否傳承下去，娛樂是否會置人死地，還要看這一代青年人的努力。

3傳統節日新的演繹形式

面對當前文化環境，作為肩負優秀傳統文化歷史使命與時代責任的大學生，應當率先積極邁出這一步，主動擔負弘揚傳統節日的責任，恢復傳統節日內在魅力。為此，設計了以下方案。

短視頻和動漫占據了青年人的時間。顯著優勢就是短而精致，因此人們愿意花時間在上面。據此，可以依據特色建立傳統節日官方賬號，用生動代替說教，講述傳統節日的淵源及其內涵。

傳統節日習俗的體驗會增加大學生的動手能力及興趣。組織大學生參加包粽子、賞月對詩等活動，體驗動手的樂趣，讓節日滲透進生活，感受傳統節日的魅力所在。讓端午不再是超市現成的粽子，而是過程。中秋不再是月餅，而是思戀與情懷。

就傳統節日的服飾而言，服飾可以作為特定的文化符號，傳遞出各具特色的信息。自古中華民族是禮儀之邦，服飾與傳統節日有著密不可分的關系，緊緊抓住大學生熱捧漢服的機會，進行宣傳，積極呼吁熱愛漢服的大學生參與此次活動，用于專門的公關團隊在即時通訊軟件上進行宣傳，制造輿論。

文化還需輸出，與世界相結合。國家的發展離不開國家文化軟實力。在世界上的許多國家都會看到孔子學院的身影，越來越多的外國青年感受中國節日濃郁的氛圍。文化興，則國家興;少年強，則國家強。積極傳承傳統節日是作為當代大學生應盡的責任與使命。

4總結

傳統節日是人民認同與國家富強的結果。節日文化的本質還是對其自身文化的信仰。歡度傳統節日，不僅是表層上對古代先賢的祭奠和對未來的憧憬，更是中華兒女團結一心與文化認同感。國家富強所以百姓安樂，傳統節日的出現是對國家安康民安的期待。一個國家沒有它所特有的傳統節日的存在，那么它在世界民族之林中也是根基不穩，無法長存。因為它只有外在的驅殼，而失去了它特有的精神內核。一個國家的強大富足應該是由內到外的充盈完備。內振民之心，外御國之器。內外兼修，方有始終。

希望越來越多的青年，在新時代的社會主義核心價值觀的感召下，積極踴躍的舉起傳承中華民族偉大復興的旗幟，弘揚優秀的傳統文化，重視傳統節日。經過不懈努力，祖國的明天、民族的未來將指日可待。

參考文獻

[1] 馬悅.高校強化傳統節日文化育人功能與實踐研究[J].吉林工程技術師范學院學報，2018，34（4）：40-42

[2] 苗瑞丹.傳統節日的文化價值與功能探究[J]中國特色社會主義研究，2016（2）： 67-72.

[3] 《弘揚節日文化研究》課題組.傳統節日的傳承現狀與發展對策[J].中國文化報，2012，（3）：1-7.

[4] 《弘揚節日文化研究》課題組.傳統節日的傳承現狀與發展對策[J].中國文化報，2012，（3）：1-7.

[5] 時嘯鴿.文化自信視閾下中國傳統節日文化建設的困境與出路[J]中共濟南市委黨校學報，2019：90-95