蔣錦澤
已經(jīng)多日沒(méi)下雨了,太陽(yáng)炙烤著大地,我們似乎生活在“大蒸籠”里。昨天我們班有一個(gè)同學(xué)因天氣炎熱而中暑發(fā)燒,導(dǎo)致我們班被隔離了整整一下午呢(疫情防控的需要)!
上午第一節(jié)課時(shí),天暗下來(lái)了。我們正郁悶的時(shí)候,一股涼風(fēng)吹來(lái)。“哇,好涼快啊,可能要下雨了……”我們心里一陣竊喜。
下課時(shí),坐在窗邊的我忙把窗戶敞開(kāi),不一會(huì)兒,雨果然沙沙地落下來(lái),譜成一支悅耳的歌曲。偶然有幾滴雨飄進(jìn)教室,我趕緊伸出雙手接住,突發(fā)奇想:使我們?nèi)绱碎_(kāi)心快樂(lè)的小東西是什么氣味呢?我把它捧起來(lái),湊上去聞了聞,好像是無(wú)味的;再聞一聞,突然發(fā)現(xiàn)好像帶著一絲清香!難道這水珠是甜的?我正準(zhǔn)備離開(kāi)座位,嘗嘗雨珠的味道,不料有幾枚“小炸彈”向我斜射過(guò)來(lái),并在我衣服上“爆炸”開(kāi)來(lái)!不過(guò)這“爆炸”可不疼啊,砸在手上涼絲絲的。
再看遠(yuǎn)方的大樹(shù),似乎也非常歡迎雨點(diǎn)兒向它身上“掃射”,正在向迎面吹來(lái)的風(fēng)彎腰,向雨點(diǎn)兒頻頻點(diǎn)頭。我看見(jiàn)花兒正隨風(fēng)搖曳,大口大口吸收著水分。原來(lái)渴得裂開(kāi)嘴的大地,皮膚也由原來(lái)的粗糙不堪變得光滑細(xì)膩。我還看到幾個(gè)調(diào)皮的低年級(jí)小學(xué)生正用運(yùn)動(dòng)鞋踩水,盡管雨還在下著,但他們好像只顧著玩,全然忘記自己的衣服被淋濕了……
風(fēng)停了,雨住了,經(jīng)洗刷后的綠葉泛著亮光,鮮艷的花兒眼里飽含著熱淚……這場(chǎng)及時(shí)雨使毫無(wú)生機(jī)的大地變得生機(jī)勃勃。
老師小評(píng)
小作者按照時(shí)間順序,描寫(xiě)及時(shí)雨降臨大地,滋潤(rùn)萬(wàn)物的過(guò)程。通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感官角度,細(xì)致生動(dòng)描寫(xiě)及時(shí)雨,表現(xiàn)自己的欣喜之情。
【作者系浙江衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校新湖校區(qū)六·1班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):余劍梅】