爺爺的竹籃

裴妍茹

“爺爺，您能不能給我買個竹籃裝烏龜呀？”我微笑著問爺爺。

“買的太貴了，要不我給你編一個吧！”爺爺頭也不回地答道。我想：涼了，涼了，我敢說那個竹籃一定是世界上最丑的。算了，將就用吧。

到了中午，我還沒有看到爺爺著手編竹籃，一直到晚上睡覺前，我忍不住問爺爺，何時才給我編個竹籃裝烏龜。爺爺用他粗糙的手摸摸自己的頭，咧開嘴，邊笑邊說：“喲，孫女不提，我都忘記這事了，真的是老來多健忘。”我聽后氣鼓鼓地跑到樓上睡覺了。

半夜，因為我晚餐時只胡亂扒了幾口，肚子餓得“咕咕”叫，想想還是去樓下廚房找點東西吃吧。此時，透過紗窗，看到一輪玉盤似的月兒嵌在深色的天幕上。月光透過窗戶灑在地上，如同地面籠罩一層薄霧。我踏著柔和的月光，小心翼翼地走下樓。下到靠近客廳的一段樓梯，透過潔白的月光，我隱隱看見一個頭戴電筒的人，佝僂著身軀，忙活著什么。

我心里一驚，我的神！難道我們家招賊啦？驚恐之余，“啪”的一聲，我打開了樓梯上的開關，再按下了旁邊客廳的燈。當燈光打在那人身上時，我愣住了。那是一張我格外熟悉的臉，一張被時光打磨的臉，一張被歲月留下了無數痕跡的臉，一張慈祥的臉，一張十分疲憊的臉。那是爺爺！

為什么爺爺半夜了還不睡覺？為什么爺爺連燈都舍不得開？為什么……在這一刻，無數個“為什么”涌進了我的腦海里。我看到爺爺手里拿著一個已經差不多要完工的竹籃，再定睛一看，爺爺左手的食指滲出了血，滴在竹籃上。我驚喊：“爺爺，您的手受傷啦！”我轉身去找創可貼，只聽到背后爺爺呵呵笑著說：“剛剛剖開竹子時，不小心劃了個小口，沒關系，擦一下就好。”等我拿來創口貼，看到爺爺在拿布擦去手上及竹籃上的血跡，然后拿著自己的杰作——竹籃左右端詳，笑嘻嘻地對我說：“怎么樣？爺爺的手藝不錯吧？”看著爺爺那張布滿如菊花般皺紋的笑臉，我的眼睛不知不覺地濕潤了。

雖然那個竹籃十分簡易，粗糙，對于喜歡精致物品的我來說甚至可以說有點兒丑，但是它十分耐用。每次提著它，我總覺得沉甸甸的——竹籃里，盛滿著一位長輩對兒孫滿滿的愛。

老師小語

習作中，初聽爺爺說編竹籃時，“我”的心“涼了”;爺爺忘記編竹籃時，“我”的表現是“氣鼓鼓”;而當深夜發現爺爺為“我”編竹籃手受傷時，“我”的眼睛“濕潤了”。在先抑后揚中，“長輩對兒孫滿滿的愛”打動人心。“透過紗窗，看到一輪玉盤似的月兒嵌在深色的天幕上。月光透過窗戶灑在地上，如同地面籠罩一層薄霧”，迷人的環境描寫，營造出溫馨的氛圍，為下文引出“我”意外的發現做了鋪墊。

【作者系廣西桂林市七星區育才小學五·2班學生，指導并置評：蒙海燕】