基于5W1H分析法和PDCA理論的黨員積分制探索研究

王瑞果 李希順

◆摘? 要：創新黨員教育管理方式，是持續提升黨建科學化水平、提高黨建工作質量的必然要求。本文基于5W1H分析法和PDCA理論的黨員積分制管理，是加強黨員管理和黨支部建設的一次創新實踐，對于提升黨支部組織力、鞏固黨長期執政的組織基礎、保持黨員的先進性和純潔性，具有十分重要的現實意義。

◆關鍵詞：5W1H分析法;PDCA理論;黨員積分制

一、實施黨員積分制對于提升黨建工作質量具有重要意義

實施黨員積分制，有利于進一步強化黨員的黨性觀念，推動黨員對標定位，不斷增強黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的內在自覺。增強黨支部的凝聚力、向心力和戰斗力，激發黨員同志干事創業、擔當作為的內生動力，切實把黨組織的戰斗力轉化為企業的核心競爭力。

二、5W1H分析法運用于黨員積分制管理的可行性

5W1H分析法也稱六何分析法，是一種現代管理學經常運用到的管理工具。通過對選定的項目從人員（WHO）、原因（WHY）、對象（WHAT）、時間（WHEN）、地點（WHERE）、方法（HOW）等六個方面進行思考，尋找實現管理最有效的方法。

三、PDCA循環運用于黨員積分制管理的可行性

PDCA循環用于持續改善產品質量的過程，分為四個階段，即計劃（Plan）、執行（Do）、檢查（Check）、處理（Act），是注重持續改進、循環往復促使工作水平和質量呈現階梯式進步的質量保障體系。

PDCA循環的工作模式符合實踐、認識、再實踐、再認識的辯證唯物主義認識論，通過建立“PDCA”黨員積分制管理辦法，使支部每名黨員具有更明確、更清晰的目標和職責，明白自己應該干什么、怎么干，最終實現黨員隊伍整體提升，確保每名黨員都成為“一面旗幟”。

四、基于5W1H分析法和PDCA理論的黨員積分制思路

（一）計劃階段（Plan）

1.明確項目來源

針對“為何干WHY”的問題，確定項目來源的出發點和落腳點。一方面堅持問題導向，把問題作為提升點，從如何提高黨員參與支部組織生活積極性、增強黨員作用發揮途徑、強化黨員作用考核等角度考慮積分項目;另一方面堅持目標導向，把《中國共產黨支部工作條例（試行）》和《中國共產黨國有企業基層組織工作條例（試行）》對國有企業黨員教育管理服務監督、發揮作用的具體要求，以及企業年度重點任務作為突破口，設置積分項目，目的是通過積分項目增強黨員黨性修養，激勵黨員充分發揮先鋒模范作用，帶領廣大黨員群眾奮發有為，圓滿完成年度各項重點任務。

2.確定參與主體

針對“誰來干WHO”的問題，明確參加范圍、做好人員分類。黨支部管理的正式黨員均應納入積分制管理的范圍。確因特殊情況無法參加年度積分管理的黨員，本人自愿并提出申請，經支部大會同意后，可不參加積分制管理;預備黨員自接收為預備黨員之日起，納入積分管理，當年不參與考核。考慮到職務不同，黨員責任不同，將支部黨員分為兩類：支部書記和其他黨員領導干部作為Ⅰ類;支委和普通黨員作為Ⅱ類。

3.設置積分項目和考核指標

針對“干什么WHAT”的問題，基于參與主體和項目來源，從有利于提高可執行力和可操作性方面入手，確定黨員積分項目（100分）由基礎項目（50分）、履職項目（50分）和一票否決項構成（黨員積分項目分值=基礎項目分值+履職項目分值）。

（二）實施階段（Do）

1.堅持動態管理

針對“何時干when”的問題，強化動態管理，確保黨建工作隨時有人管、每處能體現。首先，做好責任劃分，組織委員和黨小組組長負責黨員積分基礎項目分數核算;支部書記和紀檢委員負責Ⅰ類履職項目分數核算;宣傳委員和青年委員負責Ⅱ類履職分數核算;支部書記根據黨員違紀違法情況提供一票否決人員名單，并對全過程負有監督責任。

2.充分利用線上、線下兩個平臺

針對“在哪干where”的問題，搭建線上、線下平臺。嚴格落實“三會一課”、支部組織生活會、黨員集中活動日等制度，以互聯網+為抓手，利用微信群、內網騰訊通、會議室等陣地開展組織生活。

（三）檢查階段（Check）

1.加強年度考核

針對“干得怎么樣HOW”的問題，實施科學考核。一方面通過黨員自評，發揮黨員刀刃向內、自我革命精神，對標自查，自我反思問題;另一方面黨支部對黨員積分情況實行半年一統計、年終總評定。結合黨員自評情況，根據黨員年度積分考評，取Ⅰ類前三名、Ⅱ類前六名作為“五星”黨員;60分以下的，為“一星”黨員。

2.注重結果運用

年終利用支部宣傳欄對“五星”黨員進行公示、宣傳，在支部內形成“比學趕超”的濃厚氛圍。通過將黨員積分考核結果與年度民主評議黨員、所在部門黨建共性任務得分和黨內表彰掛鉤，使黨員由“被動”參加支部活動轉為“主動”參加支部活動，時刻牢記黨員使命，充分發揮模范帶頭作用。

（四）改進提升階段（Act）

1.持續促進黨員隊伍整體提升

針對年度黨員積分中的“一星”黨員，下年度支部要為其配備黨員導師，通過“傳幫帶”，督促后進黨員改進提升。

2.不斷優化黨員積分制管理體系

黨員積分制管理體系是需要通過實踐、優化、再實踐、再優化與時俱進、不斷修改完善的，黨支部將通過座談會、調查問卷、談心談話等方式了解黨員群眾對于黨員積分制的意見、建議。

五、結語

通過高效實用黨員積分結果，激發了黨員參與支部活動的積極性、主動性、創造性，增強了黨員發現和解決自身問題的能力和水平，促進了黨員隊伍整體提升。

參考文獻

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