“字如其人,書為心畫。”書法在歷史長河中存在的價值是難以衡量的。畫家可以用筆留存繽紛世界,文人可以用筆揣摩人間燈火,而書法家,則用筆賦予了文字以生命。筆走龍蛇,鐵畫銀鉤,一撇一捺間,盡顯文字的靈魂。
名詞解釋
書法,從字面理解,指的是書寫的法度。字典中,書法一詞還具備以下含義:第一,某幅書寫作品的代稱或所有書寫作品的統稱;第二,一種藝術類別。
書法是中國特有的一種傳統藝術,一種展現文字美的藝術表現形式,被譽為:無言的詩、無行的舞、無圖的畫。
中國的書法藝術始于漢字的產生階段,“聲不能傳于異地,留于異時,于是乎文字生。文字者,所以為意與聲之跡。”書法藝術的第一批作品不是文字,而是一些刻畫符號——象形文字或圖畫文字。
追本溯源
漢字的刻畫符號,首先出現在陶器上。
距今八千多年前,黃河流域出現了磁山、斐李崗文化,在斐李崗出土的手制陶瓷上,有較多的類文字符號,這種符號是先民們的交際功能、記事功能與圖案裝飾功能的結合,這些雖非現代人能識別的漢字,但的確是漢字的雛形。
距今約六千年前的仰韶文化的半坡遺址,出土了一些類似文字的簡單刻畫的彩陶。這些符號區別于花紋圖案,把漢文字的發展向前推進了一大步,可以說是中國文字的起源。
二里頭文化考古發掘中發現有刻畫符號的陶片,共有二十四種,有的類似殷墟甲骨文字,都是單個的字。
二里崗文化已發現文字制度,這里曾發現過三個有字的骨頭,兩件各一個字,一件十個字,似為練習刻字而刻。這又使得文明向前邁進了一大步。
原始文字的起源,出自一種模仿的本能,用于形容某個具體事物。它盡管簡單,但已經具備了一定的審美情趣,稱之為史前書法也不為過。
發展歷程
中國書法歷史悠久,書體沿革流變,書法藝術異彩紛呈。
從甲骨文、金文演變為大篆、小篆、隸書,再到東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法一直散發著獨特的藝術魅力。
◆商至西周時期:從夏商周起,經過春秋戰國,到秦漢王朝,二千多年的歷史的發展也帶動了書法藝術的發展。
這個時期,各種書法體相繼出現,有甲骨文、金文、石刻文、簡帛朱墨手跡等,其中,篆書、隸書、草書、行書、楷書等字體在數百種雜體的篩選淘汰中逐漸定型。
◆秦代:春秋戰國時期,各國文字差異很大。秦始皇統一國家后,丞相李斯主持統一全國文字,稱為秦篆,又叫小篆,是在金文和石鼓文的基礎上刪繁就簡而來的。
◆兩漢時期:兩漢書法分為兩大表現形式:一為主流系統的漢石刻,一為次流系統的瓦當璽印文和簡帛盟書墨跡。
書法藝術的繁榮期,其實就是從東漢開始的。最早的書法理論提出者是東西漢之交的揚雄。
第一部書法理論專著是東漢時期崔瑗的《草書勢》。
◆南北朝時期:南北朝時期的書法進入北碑南帖時代。
此時,書法以魏碑最勝,為形成唐代書法百花競妍的鼎盛局面創造了必要的條件。
◆唐朝時期:唐代文化博大精深,輝煌燦爛,達到了中國封建文化的最高峰,可謂“書至初唐而極盛”。
整個唐代書法,對前代既有繼承,又有革新,對后代的影響遠遠超過了之前任何一個時代。
◆宋至明中:如果說隋唐五代的書法是求“工”的體現,那么到了宋代,書法開始以一種尚意抒情的新面目出現在世人面前。
到了元代,其書法的特征是“尚古尊帖”,成就大者依舊在行草書方面。
◆明中至清:明末書壇的放浪筆墨、狂放不羈、憤世嫉俗的風氣在清朝得到了進一步的延伸。
◆近現代:在書壇走向多元化的今天,書法藝術升華到觀念變革的高層次,這無疑是向前邁了一大步。
個中翹楚
王羲之:天質自然,豐神蓋代
王羲之,字逸少,東晉時期著名書法家,素有“書圣”之稱。王羲之兼善隸、草、楷、行各體,精研體勢,心摹手追,廣采眾長,備精諸體,冶于一爐,擺脫了漢魏筆風,自成一家,影響深遠。
故世人常用曹植的《洛神賦》中“翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飖兮若流風之回雪”一句來稱贊王羲之的書法之美。其作品《蘭亭集序》更被譽為“天下第一行書”。
顏真卿:唐朝新書體的創造者
顏真卿的書法初學褚遂良,后又得筆法于張旭,還與懷素一起探討書法。他對二王、褚遂良等人的書法都進行了深入研究,吸取其長處,徹底擺脫了初唐的風范,創造了新的時代書風。其書體被稱為“顏體”,與柳公權并稱“顏柳”,有“顏筋柳骨”之譽。
柳公權:書貴瘦硬方通神
柳公權書法以楷書著稱,與顏真卿齊名。自創獨樹一幟的“柳體”,以骨力勁健見長。
傳世碑刻有《金剛經刻石》《玄秘塔碑》《馮宿碑》等,另有墨跡《蒙詔帖》《王獻之送梨帖跋》。
蘇軾:我書造意本無法
蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉山人。他的書法從“二王”、顏真卿、柳公權、褚遂良、徐浩、李北海、楊凝式等各家吸取營養,在繼承傳統的基礎上努力革新。他的書法重在寫“意”,寄情于“信手”所書之點畫,有“天下第三行書”之妙稱。
練字小貼士
練字應先練楷,再練行,三練草。歷代書法家一致主張只有練好楷書,基礎牢了,再寫行、草就容易多了。只有練好楷書,寫出的字,才能筆不浮滑、體不支離。練習楷書時,應先練基本筆畫;再練筆畫順序;三練偏旁部首;四練字形結構;五練分行布局。
另外,要想把字寫好,還要注意線條的往來和筆勢的呼應。筆畫相間有呼應,句間的開頭和末尾也講究呼應,這樣的寫法是為了避免機械式操作和堆砌現象。我們常提到的“筆斷而意連”,就是這個意思。