散步

我記得那個夏天持續高溫后，終于在周五下午給了我們一場涼爽的大雨作為補償。教室里的風扇吱吱呀呀地轉個不停，教室外的大雨清清涼涼，教室原本悶熱的空氣好像一下子被大雨沖散開了，每一次呼吸都舒暢又清澈。

語文老師動情地講著《詩經·國風·風雨》，教室外面的梔子花瓣托著小雨滴在做游戲。教室走廊拐角處空蕩蕩的，只有墻角的蜘蛛網隱隱約約。

“既見君子，云胡不夷，既見君子，云胡不喜……”語文老師肉麻的朗讀總是讓人消受不住。

我余光看見他從走廊往我的班級門口走來。

“這句話表達了……金鈺你說？”

“啊。表達了……表達了思念心上人和見到心上人的喜悅吧。”

尷尬地被老師提問后，慢慢坐下來。我假裝不經意地托著自己發燙的臉，余光又瞄到他，他站在走廊的拐角處，看著我笑。

語文課在一陣收拾書包的歡快聲中結束了。

來不及收拾整齊的習題冊被我胡亂地塞進了書包里，

雨還下著呢，他還是照常走在我的右邊，用左手撐起了傘。每次路過水塘，他總是輕輕地用胳膊肘提醒我。我和他離得不遠不近，一起往公交車站走去。路邊梔子花瓣上的水滴純凈又水靈。

到了BRT的站臺口，雨滴便漸漸地細了。像是一瞬間，調皮的太陽又出來湊熱鬧了。或許是雨后初晴的緣故，梔子花的香氣夾著雨后的清甜，愈發地惹人喜愛了。陽光充盈在花瓣上的水滴里，小水滴順著花瓣的脈絡，蜿蜒著流向遠方。

BRT的站臺播報員輕快地播報著班車時間，我們的身影被站臺的間隙篩落在軟綿綿的地上，書包在地上投射出了心形的影像。車站里人來人往都踏著略急促的音符，覆蓋了整個城市的節奏。暖風路過，梔子花瓣的光影欣然起舞。

公交車不緊不慢地從北向南緩緩駛來，停靠在每一個站臺邊。像飯后散步的老爺爺沿著村莊小路去街坊鄰居家拉家常似的，閑適又舒暢。

從鹽城中學站到聚龍湖公園站，搖搖晃晃。前座的小男孩放下手中二年級的《補充習題》練習冊，幫鄰座的小女孩打開了一瓶可樂。他們談論著早晨的廣播體操，談論著中午食堂的雞腿，談論著下午的手工課，談論著同桌今天偷偷帶來學校的溜溜球。

可樂拉開的那一瞬間，甜絲絲的氣息在整個公交車廂里彌漫開來，感情的熾熱和可樂的冰涼夾雜在一起，易拉罐瓶身上的水珠勾勒著夏天。窗外的樹也隨著車廂緩緩移動，一棵一棵地向著反方向，漸漸地縮成一個小小的圓點。

“你今天什么時候回家？”

“我先陪你走到你家吧。”

“昨天解析幾何的那個題我還是沒寫出來。”

“我教你的那個公式帶入第一題……”

我目光停在了鄰座老奶奶的一捧梔子花上，花瓣在雨水的滋潤中似乎能滴出花汁來，老奶奶整理著花，老爺爺替她扶了扶帽子。我又似乎聽到他在繼續給我講那道解幾題，便隨意地說“呃，那第二題還是很復雜，題目條件特別多都不想讀欸。”

“你耐心一點點，數學沒那么可怕，再難的題也都是有章可循的，像解析幾何題你就要先去分析……”

“無聊”，我很小聲地嘀咕了一句。

我仍舊注視著老奶奶手里的梔子花，白色的花瓣像芭蕾舞者的裙，微微張開，花心還是含苞的呢，像是等一句開花的魔法術語。花枝仿佛裊娜的舞者婷婷而立，像是在等一支心儀的曲子蹁躚起舞。

“這朵花真好看”，我輕聲地說了句。

“其實……你……”

“我什么？”

“嗯……沒什么。”

夕陽漸漸地升了溫，在地平線的另一端展現著她微醺的臉。聚龍湖公園站到了。

我們用蝸牛散步的速度往家走。夕陽也像是眷戀著時光似的，朝著地平線一點點地走去。

“我們每次走到這里太陽都剛好落山欸。”

“但每天的夕陽都有著不同的美。”

“熟悉的路每天都有不同的景致。”

“嗯。”

“我聽說你高考想去南京”，他說。

“嗯。”我抬起頭來，“你呢？你想去哪里？”

他忽然地停住，打破了我們散步的秩序。

“和你一樣。”

“嗯？”

“嗯。”

他的回答讓我心底泛起了麻癢癢的欣喜感，我們就這樣沿著小路，安安靜靜地、慢慢地散步般走著，時間陷入了一種并不尷尬卻有些緊張的安靜氛圍里，他靠的不遠不近，我能聽到我和他的心跳聲。

“我想……”他說的很小聲，“我想和你一起，一直走下去。”

夕陽躲起了半個身子，像是怕我向她詢問意見似的，眼神閃躲。她急匆匆地跳過地平線回家去了，只剩下一片晚霞在盛夏余暉里張望。

我不知道該回應什么，就只好點了點頭。

我們沿著那條路，來來回回走了一遍又一遍。

我記不得那天來回走過的路上有什么景致，也記不得我們那天是幾點回到了家，也記不得那天回家后我們又聊了什么，甚至記不得那天其他的任何事情。但我記得，那天夕陽下的我們，是美好的。

這是我們那年夏天的一天。

在那個被青白色軟殼包裹的美好年紀里，有一瞬間我希望它能夠永遠不被孵化，永遠演繹著這樣浪漫而溫情的故事，在安靜的背景樂中，帶著散步般的情致，完成一首綿長的抒情曲。