摘? 要:英國學者、作家托爾金創作的幻想作品屬于通俗小說,若想確保其作品可以達到經典地位,有必要對時代和文學因素進行探究。本文通過分析托爾金通俗小說的地位,圍繞研究視域、評獎機制等方面研究托爾金通俗小說經典化策略,從內部和外部要素進行探究,進而為通俗小說的經典化轉型提供理論和實踐支持。
關鍵詞:托爾金;通俗小說;經典化
作者簡介:朱新燕(1983-),女,漢族,山東臨沂人,碩士,講師,研究方向:英美文學。
[中圖分類號]:I106? [文獻標識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2020)-21--02
前言:
通俗小說在影響力和系統性方面的發展空間較大,且部分非專業研究人員對于通俗小說的理解停留在文本細節上。為了使托爾金幻想小說中《魔戒之王》等通俗小說實現經典化,有必要從媒介合作、研究體制等方面進行改進,融入專業研究力量,確保通俗小說擁有經典地位,突出通俗小說的文學性和藝術價值。
一、托爾金通俗小說的地位
托爾金的系列幻想作品主要依托“阿爾達”世界進行創作,其中《魔戒之王》、《霍比特人》、《未完成的故事》、《胡林的子女》等作品十分著名。《霍比特人》的出版受到了許多專家、評論者、讀者的高度贊揚,將其列為兒童經典文學,備受讀者的青睞。而《魔戒之王》屬于《霍比特人》的續作,在出版后部分知名作家和學者卻認為該作品相較于《魔戒之王》略顯遜色,主要原因如下:
(一)兒童文學類型
20世紀中葉時期現代主義作品地位較高,而托爾金作品中文筆古雅,通過將虛構世界作為故事發生背景,對幻想虛構的事物進行描摹,因此與當時文學界主流的藝術審美不符,進而將幻想作品歸為兒童文學領域,影響該作品向經典化領域發展的進程。
(二)奇幻小說類型
結合現代小說的分類模式,托爾金創作的幻想作品可以歸為奇幻小說。由于奇幻小說中包含固定的內在規律,因此大多數情況通俗小說和類型小說相似。托爾金在創作《魔戒之王》后,被許多年輕作家所效仿,進而為之后奇幻小說創作模式的產生奠定基礎。但若直接將《魔戒之王》歸入奇幻小說,將極易對其產生通俗小說類別的刻板印象,忽視其中的原創性。
(三)通俗小說類型
托爾金創作的《精靈寶鉆》、《魔戒之王》、《胡林的子女》等作品都屬于暢銷書,在美國的銷量超過百萬冊。而20世紀占據經典地位的現代主義文學作品一般印制量較低,同時受眾范圍小,和托爾金創作的作品形成對比和差異,因此會將暢銷作品歸入通俗小說范圍。托爾金創作的作品歸類難度較大,且文學評論領域對于暢銷書和類型小說的理解存在誤區,因此有必要研究不同因素,將托爾金小說作品向經典化領域轉變[1]。
二、托爾金通俗小說經典化策略研究
(一)外部途徑研究
在通俗小說向經典化轉變過程中不僅包含學術研究要素,還存在社會力量因素,因此進行托爾金研究需要深入剖析多種外部要素,制定針對性策略,確保其作品占據合理地位,積極向經典化轉變,具體策略包含以下幾個方面:
1.制定獎項機制
將獎勵機制與作品創作、藝術生產相結合是促進經典作品形成的主要途徑。20世紀相關文學機構的獎項側重現代文學小說,對于通俗小說和類型小說的入圍門檻較高。因此該時期相關文學團體會自主設置獎項,調動類型小說、通俗小說作者的創作熱情。例如,為了使托爾金作品向經典化轉變,部分社團建立了學術著作獎項,如神話創作協會設置的“神話創作獎”,是結合托爾金研究設置的針對性獎項,評選范圍是三年內出版的書籍,獲獎作品均具有較高的學術和文學水準,成為了讀者和文學研究人員關注的重點[2]。因此,通過在托爾金研究中自主設置相關獎項可以幫助其作品向經典化模式靠攏。
2.將作品歸入現代化教育體制內
將托爾金作品和教育體制相結合能夠更加有效地幫助其占據經典地位。一般作品經典化的方式如下:其一,文本和作家研究與課程教學相融合;其二,借助教育體制提升作品的認可度,進而成為長久、持續的暢銷書,獲取穩定的市場。因此,在教學計劃中引入作品可以提升其文學地位,使其持續、長久地流傳。不過,將通俗作品和類型作品引入教學計劃中需要克服專業結構、教學體制的挑戰。新時期暢銷書籍屬于人們日常閱讀和消費的便利商品,將《魔戒之王》等作品與教學課程相結合,可以將作品逐漸體制化。例如,芝加哥大學、哈佛大學等院校引入、開設托爾金文學課程,并在教學計劃中融入托爾金作品研究和細讀、奇幻文學史、研究著作、語言學等內容,促進通俗小說的經典化發展。
3.實現媒介融合
通俗小說的優勢在于其可以與娛樂產業有機融合,幫助受眾找尋感興趣的內容,將作品作為初始文本,能夠降低向經典轉變的難度。當托爾金作品出版后,與電影、音樂、視頻、網絡游戲等行業相融合。但過去一段時間托爾金作品影視化過程中由于受到技術和影響力的限制,嘗試失敗。而當前電影制作技術的先進性可以為作品的推廣提供廣告和投資支持。例如,《魔戒之王》三部曲電影問世后得到受眾的青睞,增加了托爾金的文學影響力和作品知名度。同時,對于文學原著和影視作品發展不對稱問題,可以借助抵抗和合作的策略進行解決。例如,彼得杰克遜在導演《魔戒之王》三部曲時,邀請托爾金研究專家至片場針對演員表演和劇本細節進行講解和幫助,同時錄制花絮,向受眾介紹托爾金作品創作背景和生平,進而提升托爾金研究與其小說的影響力。此外,通過將上述電影應用于教學和研究領域,可以幫助學者從中獲取相關內容,使人們關注原著,幫助托爾金創作的作品逐漸由通俗文化領域向經典領域靠近。
(二)內部途徑研究
1.撰寫論文
通俗小說取得經典地位需要通過權威話語對其進行分析和研究,最早的托爾金作品的評價文章發布在1922年,當《魔戒之王》出版后一段時間,產生了托爾金研究。隨著時間的流逝,通俗文學逐漸進入文學界受關注的范圍,因此對于作品的研究方式和角度逐漸豐富化。例如,許多托爾金作品愛好者在該時期結合作品的中心思想編撰學術論文,如“托爾金作品主題和整體性”等,為后續托爾金研究的深入提供理論支持[3]。
2.調整研究視域
最初的托爾金研究借助當時學術研究背景,與主流評價領域存在一定的距離。在1970年后,托爾金研究開始以經典視角和理論進行分析和評價,借助結構分析主義理論對托爾金作品完成解讀,找尋其中的原型和符號。例如,許多專家學者通過分析《魔戒之王》結構、敘事模式等內容,深入進行文本分析。在結構主義過后產生了后現代思想,研究理論一直變化,不過在研究視域方面的調整始終持續。在《魔戒之王》電影上映后,對于托爾金的研究由文學向文化領域發展,使許多學者投入到《魔戒之王》文學研究項目中,加快了作品的經典化發展進程。
3.溯源、語文學研究
溯源、語文學受社會文學思潮的影響較少,此領域相關論著的質量和數量較高,例如《通往中土之路》中,作者湯姆希培結合托爾金研究理論,對其作品進行深度的研究,將學術觀點和作品內容充分融合,被稱為托爾金最佳評論作品。該形式的重點是以托爾金的角度對其作品進行解讀,創新傳統的純文本分析模式,將文本內容和歷史文化、作者思想有機結合。
因此,溯源、語文學研究模式可以提升托爾金研究水平,將研究對象、研究內容、學術背景緊密融合。由于托爾金是語文學的專家,對于文化和語言的熟悉程度能夠為其小說和語言的創作提供依據,同時托爾金研究者也集中于神話、中古、語文學等領域,可以借助文學相關專業知識,明確托爾金學術思想和創作作品,找尋托爾金作品中包含的歐洲早期和現代的文化元素與語言元素,延伸至哲學、神學、語文學、文學等領域,實現經典作品和托爾金作品的對話和交流,形成文本互通模式,突出托爾金作品中的經典特性,為托爾金作品的研究提供參照和基礎,調整研究視域,找尋構建經典框架的最優模式。
4.依托學術史的客觀評價
在分析和研究學術史后可以發現,早期、近代、現代通俗文學實現經典化一般依靠學者對作品和史料進行整理,促進文學史觀的創新和變革。將作品和當前時代的經典作品,依靠文學史完成研究和對比,固定研究對象的經典地位。托爾金作品由通俗小說、類型小說向經典小說發展的過程中,主要是受眾和學術領域的認同過程。而學術領域的認同不僅包含單一的褒揚過程,也可以對作者的文本變化、文學行動進行客觀的評價和討論,結合相關學術價值話題,為托爾金作品經典化提供方向和啟示。
學術史是了解和定位經典的主體,是一種學術方式和視域,其中包含多種思想分析過程。在文學研究領域,學術史主要針對文學進行認識、評價,其中包含對通俗作品的偏見,不過隨著時間的流逝和時代的發展,托爾金等作家創作作品的藝術價值和意義凸顯,體現出其作品藝術邏輯的周密性和審美品味,影響力逐漸提升,作品中價值深度、藝術邏輯等增加了文本的可讀性和推廣性。通過將市場作為基本導向,增加受眾群體,進而為作品的經典化和傳統化奠定基礎。因此,托爾金作品的藝術想象力和創造力較強,與相關經典小說之間各有千秋,包含著作者對于作品的藝術追求和感情,通過錘煉作品、細心修改等過程可以促進作品的經典化發展。
5.作品風格研究
在對托爾金作品風格的分析和研究過程中,布萊恩.羅斯伯利等人針對不同理論工具進行語句、措辭、語法等方面的探究。結合20世紀的文學風格與托爾金作品和文學語言風格相對比,理解中世紀的文學風格、作品風格,明確作者的文學觀和世界觀。例如,依托環保主義思想分析托爾金作品可以挖掘較多的環保思想,作品中滲透著作者對于自然環境的熱愛以及對破壞環境相關行為的抵觸,如對《魔戒之王》通過應用“生態批評理論”,分析得出小說中各族守衛維護自然家園的精神,以及對破壞環境行為的譴責,凸顯托爾金作品塑造人物的友愛、團結精神,彰顯作品環保主義風格,并依托現代語言知識、中古語言學、中世紀文學等內容進行研究。雖然《精靈寶鉆》、《霍比特人》、《魔戒之王》等作品長時間被歸入通俗文學和奇幻作品領域,不過當前隨著對作品風格和內容評論的多角度和客觀化,托爾金研究正處于由通俗文學向經典領域發展的轉折時期,嚴肅文學批評和托爾金批評理論的出現反向證明其作品正走向“正軌”[4]。例如早期出版的《托爾金研究》學術期刊體現出托爾金研究的規范化,通過與其他經典作品和經典作家的比對與分析,幫助托爾金作品逐漸向經典化轉變。
結論:
綜上所述,若想使通俗小說經典化,需要通過外部和內部策略進行分析,結合獎評機制、體制化改革、與電影行業合作的外部策略,創新研究視域和方式等內部策略,進而保證通俗小說獲取經典地位,幫助其融入主流文學界,使托爾金的幻想作品從通俗文化層面拓展、延伸至經典領域,突出作品的深刻內涵。
參考文獻:
[1]胡鐵生,寧樂.當代通俗小說的后現代敘事及其價值——以斯蒂芬·金的《凱麗》為例[J].河南師范大學學報(哲學社會科學版),2019,46(06):120-127.
[2]趙增韜,李玲.邊界的消解與特性的雜糅——論高雅小說與通俗小說之互鑒融合[J].山東社會科學,2019,(04):36-43.
[3]李冉,季明舉.通俗與經典——讀者反應批評視角下的莫泊桑小說敘事[J].中國海洋大學學報(社會科學版),2019,(02):135-140
[4]姜華.文化資本、“傳播圈”與“托爾金神話”的誕生[J].現代出版,2018,(06):19-22.