黃衛青
摘 要:現代教育與信息技術有著很強的聯系,信息技術應用于教育行業可以實現教育資源的合理分配,促使我國教育水平提升。就初中地理教學而言,如果教師能合理地利用互聯網地圖,不但可以提升教學趣味性,還能幫助學生更好地了解地理信息,促進教學質量的提升。因此初中地理教師應當合理利用這一教學工具,幫助學生更好的展開知識探究。
關鍵詞:互聯網地圖 初中 地理教學
隨著信息技術的發展,不同功能的軟件被開發并應用于人們的生活中,極大地滿足了現代人們豐富的精神需求。電子地圖也被稱為數字地圖,其通常用于道路導航,是一種隨時需要隨時應用的便捷性工具。而互聯網地圖則脫胎于這一程序,其主要以互聯網的方式實現類似傳統電子地圖的功能。互聯網地圖也依靠數據存儲信息,但是其加入了新的衛星導航技術,可以更好地存儲和傳送信息,地圖比例可以更好地縮放但是不會影響瀏覽。所以互聯網地圖依靠著一特性可以被應用于教育行業中,在地理教師的合理利用下可以促使學生對地圖產生全面認知,有助于學生地理思維的養成,從而實現教學質量的提升。
一、互聯網地圖在初中地理教學中的作用
1.激發學生的地理學習興趣
初中地理涉及的知識廣泛,在時間以及空間上都有著較大的跨度,教材很難將這些內容呈現到學生眼前。所以初中地理教學會用到很多教學工具,比如傳統教學中的地球儀以及現代教學中的多媒體,再配合教師生動的語言,可以在一定程度上滿足學生的學習需求?!?br>