企業(yè)基層黨支部如何改進與加強黨員教育管理

趙雪

摘要：要想促進我國共產黨的發(fā)展，就需要注重提升黨員的綜合素質，這是因為黨員是共產黨發(fā)展的基礎，在企業(yè)中黨員職工也發(fā)揮著很重要的作用，做好黨員職工的教育管理工作是企業(yè)基層黨支部的重要職責，也是促進企業(yè)基層建設和發(fā)展的重要舉措。

關鍵詞：企業(yè)基層;黨支部;加強黨員;管理教育

基層黨支部的黨員除了干部以外主要就是班組長和業(yè)務骨干，他們同時也是基層單位生產經營、鹽化工的重要直接實施者，是基層單位連接干部和職工的重要紐帶，是干部的得力助手和管理隊伍的中堅力量，因而加強對黨員尤其是班長骨干一級的黨員教育就顯得尤為重要。

一、加強對黨員職工的管理和教育的重要性

隨著我國社會的不斷發(fā)展，企業(yè)自身的管理方式、運作模式等都發(fā)生了一定程度的轉變。而在企業(yè)內部不斷變革的過程之中，黨員職工應更好地發(fā)揮模范帶頭作用輔助企業(yè)管理人員更好地完成相關工作。為了更好地實現這樣的目標。企業(yè)基層黨支部應加強對黨員職工的管理和教育。進而提升黨員職工自身的責任感。這部分員工將能更好地在企業(yè)內部發(fā)揮出模范帶頭作用。提升基層員工之間的凝聚力，確保企業(yè)在市場中的競爭力。

二、當前企業(yè)基層黨支部黨員職工管理和教育的現狀分析

企業(yè)基層黨組織建設和發(fā)展的過程中，對于黨員職工的教育和管理工作發(fā)揮著重要的作用，這對于基層黨組織隊伍的發(fā)展以及整體思想政治水平的提升等都有重要的意義。通過完善對黨員職工的管理和教育，深化基層黨組織的改革，能夠有效的保證基層黨組織建設的效果。基層黨員教育工作的開展對于員工業(yè)務能力和職業(yè)素養(yǎng)等的綜合提升有直接的作用，而通過黨員先鋒模范作用的發(fā)揮有效的調動員工工作的積極性和主動性，從另一個方面講，也有利于企業(yè)文化的建設和發(fā)展。但是，當前基層黨員教育和管理工作中還存在一些問題，對于黨員先鋒模范作用的認識不足，以及教育師資和管理人員的配備不能滿足黨員教育及管理工作的需求。這就使得在基層企業(yè)中，黨員思想政治教育工作無法及時開展，職工黨員的先進性意識不高，未能充分發(fā)揮其模范帶頭作用。對于企業(yè)而言，職工黨員思想不穩(wěn)定以及社會主義理想淡化，追求個人利益、拜金主義等現象多發(fā)，在很大程度上影響了企業(yè)整體的建設和發(fā)展。從企業(yè)自身的角度來講，對當前職工黨員的思想狀態(tài)等沒有正確的認識，并且也未將企業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化的建設與職工黨員的管理和教育工作做到有機結合，從整體上影響了企業(yè)的發(fā)展。

三、企業(yè)基層黨支部加強對黨員職工的管理和教育方法

1.對管理辦法進行優(yōu)化和完善。當前背景下，企業(yè)的發(fā)展目標也有了變化，在運作模式上也有改變，所以，基層黨支部在管理和教育黨員職工時就不能夠一成不變，而是要進行相應的革新，進而有效的滿足企業(yè)發(fā)展的需求。基層黨支部需要對黨員職工管理方法進行優(yōu)化和健全，具體來說：①要加強監(jiān)督制度。黨員職工要是思想層面受到影響，出現動搖的情況，那么就可能會出現一些問題，比如，在工作中存在以公謀私等，影響企業(yè)發(fā)展，要想防止出現這種問題，就需要基層黨支部的管理人員要加強對黨員職工的監(jiān)督力度，主要從兩方面開展，一方面就是黨內監(jiān)督，另一方面就是黨外監(jiān)督，黨內監(jiān)督就是要求黨員職工能夠對自己提出較高的要求，能夠嚴格要求和約束自己，黨員間也要互相監(jiān)督，避免企業(yè)內產生腐敗的問題;而黨外監(jiān)督，一般就是利用企業(yè)內部有關制度和專門的人員監(jiān)督管理黨員職工。相比其他一般員工的監(jiān)督，要對黨員職工進行更加嚴格的監(jiān)督，進而讓黨員職工可以時刻約束自己，在企業(yè)中發(fā)揮出榜樣作用。②要對獎懲機制進行健全。當前還有很多的企業(yè)管理機制方面都缺乏對于黨員職工獎懲機制所做的清楚的闡述，如果缺乏有效的獎懲機制，就會讓黨員職工在工作中沒有約束力，影響黨員職工工作的熱情，這些都會給企業(yè)的運轉和發(fā)展帶去消極的影響。所以，要想解決和避免這些情況的出現，就需要基層黨支部要對當前的黨員職工管理辦法中針對腐敗、貪污等問題懲處方法要進行清楚的闡述，提升優(yōu)秀黨員職工的獎勵水平，激發(fā)黨員職工的工作熱情。

2.落實好相關的基本制度。①需要堅持支部組織生活會、民主評議黨員和談心談話制度，黨支部定期組織支委民主生活會以及支部組織生活會，并且要確保生活會的質量;黨支部和黨員需要分析以及找出自身存在的問題，每半年形成1次問題清單;黨支部對照黨章規(guī)定的黨員標準、對照入黨誓詞、聯系黨員思想和工作實際開展民主評議黨員工作，按照規(guī)定要求及時做好不合格黨員的組織處置;黨支部委員之間、支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經常性的談心談話，坦誠相見，交流思想，交換意見。②要全面落實“三會一課”基本制度;黨支部制定年度“三會一課”計劃，且將其提交給上級黨組織備案，將其具體開展情況真實具體的進行記錄;把“兩學一做”學習教育作為其基本內容，定時間、分專題組織黨員集中學習。③要依據黨務公開的條例內容，規(guī)范的把有關事項公布給黨員或職工群眾，讓黨員可以更好的了解和參與黨內事務;④要對黨費的相關制度進行全面的執(zhí)行，所有黨員都要依照規(guī)定主動交納黨費，黨費使用和管理要做到公開透明。

3.把企業(yè)文化和黨員教育進行有機結合。當前需要把職工的自身發(fā)展和企業(yè)發(fā)展進行結合。在原有的教育過程中，很多教育人員一般都是以企業(yè)發(fā)展目標為核心開展黨員教育工作，但是卻沒有重視員工個人的發(fā)展需求，沒有將企業(yè)發(fā)展目標和員工發(fā)展進行有機結合，這就會影響到員工對于企業(yè)文化的認可度情況。這就需要教育人員要重視黨員職工自身發(fā)展的需求，并且要全面的了解他們各自的需求，再和企業(yè)發(fā)展目標進行有機的結合，通過開展有效的教育措施，讓員工能夠全面的認識到工作中要把個人發(fā)展目標和企業(yè)發(fā)展目標進行有機結合，意識到這樣做的重要意義，進而促進雙方共同發(fā)展，實現企業(yè)的長遠、穩(wěn)定發(fā)展。通過這樣的教育，黨員職工就可以清楚的認識到企業(yè)發(fā)展目標和自身發(fā)展目標之間并沒有沖突，這樣可以讓他們在工作中更加積極，提升工作的效率和效果，能夠對工作更加認真負責。另外，要發(fā)揮出黨員先鋒的榜樣作用。黨員領導干部要自覺落實雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活，發(fā)揮好示范帶頭作用。企業(yè)基層黨支部要對很多的人員進行管理，這就要黨員職工先鋒能夠進行輔助，進而讓教育工作可以高效的進行。在這個過程中，黨支部就要采取多樣化的形式，讓其他員工能夠向先進員工學習，比如，工作經驗研討會、表彰大會等，引導他們在工作中可以主動全面的落實企業(yè)文化內容，為企業(yè)的發(fā)展提供保障。需要對基本活動進行補充和豐富，比如，組織進行“黨日活動”，強調黨性鍛煉以及政治教育;將黨員示范崗、黨員承諾踐諾等作為基本載體，依據實際組織進行相應的主題實踐活動，建立平臺，讓黨員可以全面發(fā)揮模仿作用;組織進行相關的文明創(chuàng)建活動。如：文明職工、文明班組等創(chuàng)建活動，促進部門以及班組文化建設，選擇優(yōu)秀的典型作為示范榜樣;結合“五小”活動、合理化建議，利用有效的管理方法以及技術，引導職工以及黨員進行各種創(chuàng)新創(chuàng)效活動。

做好黨員職工的教育管理工作是企業(yè)基層黨支部的重要職責，也是促進基層企業(yè)建設和發(fā)展的重要舉措。我們只有充分認識到管理和教育好黨員職工工作的必要性和重要性。才能明確好目標，把握住重點，才能促進和保證企業(yè)的基層建設和發(fā)展。

參考文獻

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