開展教育扶貧 助力脫貧攻堅

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?陜西省開展了一百多所高等院校結對幫扶一百多個貧困縣區的“雙百工程”教育扶貧、助力脫貧活動。三年來，陜西鐵路工程職業技術學院（以下簡稱陜鐵院）通過這項“雙百工程”牽線搭橋，與渭南市的臨渭區和漢中市的洋縣分別結成幫扶的對子，根據幫扶縣區的具體需要需求，扎扎實實地開展了智力幫扶、教育幫扶、科技幫扶、人才幫扶、信息幫扶、文化幫扶、民生幫扶和志愿幫扶等“八大幫扶”工程，同時依托渭南臨渭區鄉村公路建設技術服務中心產學研一體化示范基地和漢中洋縣職教中心焊接技術服務中心產學研一體化示范基地這兩個平臺建設，積極有效地將扶貧工作與扶智、扶志、扶技相互結合起來。同時，學校進一步增強了服務結對幫扶地方經濟社會發展的能力和影響力，擴大了社會關注度，為渭南臨渭區和漢中洋縣脫貧攻堅全面建成小康社會做出了學校的積極貢獻，學校連續三年被陜西省委教育工委、陜西省教育廳評為“雙百工程”先進單位。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?高職;結對幫扶;精準扶貧;教育扶貧

[中圖分類號] ?G717 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ? [文章編號] ?2096-0603（2020）50-0054-02

一、“雙百工程”教育扶貧工作目標與思路

徹底擺脫貧困狀態、全面實現小康社會是我們中華民族幾千年來的美好夢想。進入新時代，習近平總書記更加重視全國扶貧工作，脫貧就此按下了快進鍵，我們黨一直把實現全面小康社會的“第一個百年目標”作為重要的政治任務和政治工作，幾千年來的小康夢想將在我們這一代人的手中實現。

陜鐵院為了認真貫徹落實習近平總書記有關扶貧工作的重要論述和指示精神，進一步切實增強“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，不折不扣地貫徹落實好黨中央國務院、陜西省委省政府關于做好脫貧攻堅的決策部署，進一步推進“雙百工程”工作扎實深入地開展，堅決徹底打贏打好脫貧攻堅戰，全面建成小康社會，陜鐵院按照上級相關文件精神要求及批示，結合所結對幫扶的兩個較為貧困的縣區（渭南市臨渭區和漢中市洋縣）實際情況和有關具體需求，依據學校擁有的優勢資源和技術人才人力因素，緊緊地圍繞智力幫扶、教育幫扶、科技幫扶、人才幫扶、信息幫扶、文化幫扶、民生幫扶和志愿幫扶等“八大幫扶”具體實施路徑，開展了教育結對幫扶工作及校地“產學研”一體化科技扶貧示范基地平臺建設，助力當地的脫貧攻堅工作，在教育扶貧方面取得了一定成效。

二、“雙百工程”教育扶貧實施方法與過程

陜鐵院黨委行政一向高度重視“雙百工程”結對幫扶教育扶貧工作，不斷提高政治站位，定期召開“雙百工程”結對幫扶工作專題會議，研究相關幫扶議題，并安排教育扶貧相關工作。建立和完善了教育扶貧結對幫扶制度，同時劃撥扶貧工作專款為結對幫扶教育扶貧工作提供了經費保障，不斷優化機構、政策、人員安排布局，設立學校扶貧辦公室，積極組織策劃校屬各部門開展結對幫扶教育扶貧工作。校地及各部門多方溝通，確定落實“雙百工程”幫扶實施方案。學校通過調研，并根據當地實際需求來制定結對幫扶的具體實施方案，提供人力人才、技術技能、培訓函授等科技教育資源支撐，助力當地脫貧攻堅。

（一）實施智力和教育幫扶，徹底斬斷貧困落后“窮根子”

陜鐵院面向漢中市洋縣和渭南市臨渭區開展了一系列如農村危房改造施工技術與質量控制培訓，臨渭區中小企業科技服務能力培訓等技術、技能培訓班。同時，堅持把扶貧工作貫穿于全校教育教學整個過程，開展了“一對一”結對子、幫困濟貧的教育幫扶新形式新活動。陜鐵院教職工從自己工資中拿出錢款給結對幫扶的學生發放愛心款。陜鐵院與幫扶地方也開展了一系列結對幫扶活動，如學校與臨渭區青少年活動中心組織開展“手拉手”文化扶貧進鄉村校園活動。二級學院等教學單位大力組織實施“幫困助學，精準扶貧”大學生結對幫扶工作，幫助指導貧困家庭的學生學會正確面對困難，學會感恩，自強不息。陜鐵院為建檔立卡家庭學生提供就業幫扶，確保實現了“一人就業，全家脫貧”的目標，這些教育幫扶活動也讓學生親身經歷了一次深刻的感恩教育，不僅使學生感受到學校的溫暖，而且也增強了大學生的社會責任感。

（二）實施科技和人才幫扶，增強脫貧致富“原動力”

陜鐵院與臨渭區人民政府共建“鄉村公路建設技術服務中心”產學研一體化基地，與洋縣人民政府共建“洋縣職教中心焊接技術服務中心”產學研一體化基地，這些基地平臺先后被陜西省委教育工委、陜西省教育廳認定為省級示范基地。依托基地平臺，學校利用優質專業及人才資源，為渭南至橋南鎮農村公路改擴建工程等重點工程項目提供技術服務。道橋工程系安排教授級高工等高層次人才，會同渭南市臨渭區農村公路管理站和學?；ㄌ帯⑿陆ㄞk等部門，為項目提供評審、施工圖審查等服務。安排專業技術骨干教師在臨渭區交通局農村公路管理站專職參加扶貧幫扶工作，進行危橋改造、圖紙審查、技術培訓等服務。安排專業骨干教師、教授級高工為重點建設項目提供技術服務。安排專業技術骨干教師赴洋縣交通局提供技術指導和幫扶，學校還組織民主黨派和無黨派專業技術骨干教師赴漢中洋縣開展“同心追趕超越，助力脫貧攻堅”主題人才幫扶實踐活動。

（三）實施信息和文化幫扶，助力奔小康

學校充分發揮高校信息和文化資源優勢，為臨渭區開展信息和文化幫扶。充分利用大學生扶貧工作站，采用實體店和網絡營銷線上線下結合的銷售模式，利用網站、微信公眾號、抖音短視頻、朋友圈等網絡媒體，助力宣傳推銷貧困戶農產品。組織開展了臨渭區中小學公共衛生知識、中小學教師藝術領域專項技能提升、教學信息化等培訓，累計投入培訓教師100多人次，課時達到300多學時。向洋縣龍亭鎮捐資，用于農家書屋改造等文化建設，向洋縣大槐樹鎮捐資建設文化廣場，向洋縣城南學校捐資用于智慧教室等信息化建設。學校三年來持續組織了120多名洋縣籍建檔立卡家庭學生來校開展愛心夏令營活動，使學生走出大山，開闊視野并深入了解我國鐵路事業。

（四）實施民生和志愿幫扶，奉獻溫暖愛心

學校開展慰問家庭經濟困難群眾、關懷空巢老人、優質農產品進校園消費扶貧活動、輔導留守兒童活動、參與社區志愿幫扶、幫扶敬老院志愿活動、為建檔立卡家庭人員設立公益專崗、舉辦團體心理輔導扶貧活動等各類民生和志愿幫扶活動。陜鐵院分別與漢中市洋縣、臨渭區橋南鎮、臨渭區扶貧超市等簽訂了優質農產品采購框架協議，開展農產品進校園消費扶貧活動，采購了幫扶縣區的農副產品，解決了臨渭區橋南鎮秦陽村、三張鎮玉米、白蘿卜和辣椒滯銷等問題。向漢中洋縣關帝鎮建檔立卡家庭學生贈送學習用品。學校連續三年組織教職工開展捐贈物品圓夢貧困地區兒童的“微心愿”。積極開展大學生假期“三下鄉”扶貧調研活動、“萬名學子扶千村”社會實踐扶貧攻堅專項活動。在民生和志愿幫扶活動中，學校各部門為貧困群眾積極捐款、購送米面油。

三、“雙百工程”教育扶貧工作成效和基本經驗

（一）工作成效

1.按照“雙百工程”實施方案，我校利用自身優勢專業，依托“鄉村公路建設技術服務中心”產學研基地、洋縣職教中心焊接技術服務中心和院內培訓基地等，進行特色產業培訓和技術技能培訓活動。進行鄉村道路改擴建技術培訓、危橋檢驗及改造技術培訓、工程材料試驗工崗位技能培訓、施工安全生產管理培訓、測量工崗位技術培訓、基層崗位服務禮儀培訓、中小學教師教育技能提升培訓、公共衛生及預防流行疾病知識講座培訓、實用技術培訓等扶貧培訓。

2.學校在“雙百工程”中同時幫扶洋縣和臨渭區兩個縣區，依托產學研一體化示范基地和校內培訓基地，進行特色產業培訓和技術技能培訓活動。措施多樣，區別對待，分類指導，精準幫扶，為結對幫扶的兩個縣區的經濟社會發展提供了人才、技術、教育等幫扶資源，同時加強扶貧活動和政策宣傳。學校的教育扶貧受到了社會高度認可，學校連續三年被陜西省委教育工委、陜西省教育廳評為“雙百工程”先進單位，贏得社會的贊譽，提升了學校社會服務能力，增強了學校的關注度和影響力。

（二）基本經驗

1.密切結合幫扶縣區實際情況和需求，按照各部門分擔的工作責任，依據本部門工作實際，細化結對幫扶工作措施。不斷充實幫扶活動項目，創新幫扶活動內容，落實幫扶活動效果，真正做到誠心結對，真心幫扶，助力脫貧，全力攻堅。

2.加強教育扶貧宣傳。充分利用報刊、廣播、電視、網絡、微博、微信等媒體，大力宣傳學校結對幫扶工作進展、成效、做法、經驗等情況，營造教育扶貧工作的輿論氛圍。三年來，學校各類教育扶貧宣傳報道達350多條。

3.突出高校教育資源優勢，加強扶貧與扶志、扶智、扶技的結合。學校在投入幫扶資金方面不具備優勢，真正的幫扶優勢在于扶志、扶智和扶技方面，充分利用自身豐富的教育技術資源，在這幾個方面下足功夫，找準定位，精準幫扶。

4.學校“雙百工程”結對幫扶教育扶貧活動離不開學校領導高度重視，離不開全校師生積極參與，教育扶貧同時也使師生們形成了實踐育人的強大合力。

參考文獻：

[1]習近平.習近平談治國理政（第一卷、第二卷）[M].北京：外文出版社，2017.

[2]宋勇.高職院校結對幫扶貧困地區實踐路徑研究：以陜西鐵路工程職業技術學院為例[J].中外企業家，2020（3）.

[3]宋勇.精準扶貧視域下高職院校資助工作探索[J].陜西教育（高教版），2017（4）.

編輯 郭小琴

①基金項目：陜西鐵路工程職業技術學院科學研究基金項目“校地結對幫扶背景下高職院?？萍挤鲐毠ぷ鞯膶嵺`與探索”（項目編號：KY2018-93）。

作者簡介：宋勇，男，副教授，研究方向為大學生思想政治教育與高職教育。