生境營造模式下地被植物景觀大眾偏好調(diào)查研究

張馥蓉

摘? ? 要：隨著西北地區(qū)大中城市的城市化進(jìn)程加快，西北地區(qū)城市生態(tài)問題逐漸受到了重視，在地被植物種植方式的選擇上，由單一的傳統(tǒng)規(guī)則式種植演變成為傳統(tǒng)規(guī)則式種植和生境營造模式下地被植物群落式種植并存的模式，在生態(tài)性提升的基礎(chǔ)上，美學(xué)和生理心理的感受更多地被設(shè)計(jì)師所考慮。以西安建筑科技大學(xué)南門花園為例，通過行為注記的方法，探尋人們對于西北地區(qū)城市中不同地被植物群落種植方式所產(chǎn)生的行為偏好，西北地區(qū)生境營造中的地被植物景觀設(shè)計(jì)能否被公眾認(rèn)可，最終將公眾態(tài)度和人的行為偏好整合到城市地被植物群落設(shè)計(jì)中，為城市地被植物設(shè)計(jì)做出了進(jìn)一步的研究。

關(guān)鍵詞：地被植物;行為注記;生境營造;大眾偏好

1? ?背景

城市中的綠地往往尺度較小，破碎化較為明顯，傳統(tǒng)單一的種植模式并不能顯著地增強(qiáng)城市中的生物多樣性，城市的生態(tài)問題日益突出。因此，近年來風(fēng)景園林師們逐漸意識到傳統(tǒng)的單一式種植方式生態(tài)效益較低，致力于打造更為生態(tài)的植物種植模式，與喬灌種植的模式相比，地被植物群落更加靈活多樣，具有更好的適應(yīng)性和改善城市生物多樣性的能力。研究結(jié)果表明，在城市綠地中增加地被層植物和本土植物，可以有效改善城市生物多樣性 [1] 。因此，生境營造模式下的群落式種植是相較于傳統(tǒng)模式更好的一種決策，更有利于城市生態(tài)的調(diào)節(jié)，帶來更好的生態(tài)效益。

從古代的造園到當(dāng)代的景觀設(shè)計(jì)，受眾主體永遠(yuǎn)是人，從為小眾人群服務(wù)轉(zhuǎn)到面向公眾，人的行為心理和生理感受都與場地中的植物種植設(shè)計(jì)息息相關(guān)，因此，尋找到人們所能接受與喜愛的種植模式是所有設(shè)計(jì)師的目標(biāo)。隨著城市化發(fā)展和人們生活方式的改變，人們對城市綠色環(huán)境的“美化”和生態(tài)效能的認(rèn)識逐步提高，迫切需要環(huán)境優(yōu)良的活動場所[2]。西北地區(qū)生境營造中的地被植物景觀設(shè)計(jì)能否被公眾認(rèn)可，逐漸成為評價(jià)其設(shè)計(jì)和管理合理性的重要指標(biāo)之一，在目前的環(huán)境中，地被植物群落景觀的生態(tài)性已經(jīng)被大眾逐步了解與接受，但在大眾接受度和社會偏好的思考上還有所欠缺。

因此要探究人工生境營造的地被植物景觀是否能滿足社會偏好？公眾認(rèn)可度較高的地被植物景觀是什么樣的？以西安建筑科技大學(xué)南門花園為例，通過行為注記的方法，將公眾態(tài)度和人的行為偏好整合到城市綠色空間的生態(tài)設(shè)計(jì)中，這也為城市可持續(xù)發(fā)展做出了進(jìn)一步的研究。

2? ?研究方法

2.1? ?場地概況

調(diào)研場地選取西安建筑科技大學(xué)南門花園，位于西安建筑科技大學(xué)校園南大門入口的東側(cè)，南邊與西安建筑科技大學(xué)南苑僅隔一條馬路，南苑場地性質(zhì)為行政辦公和生活區(qū)，南門花園北側(cè)即為西安建筑科技大學(xué)校區(qū)內(nèi)部，北面為教學(xué)主樓，東邊為建筑學(xué)院東樓，西邊為綠地。

南門花園用地狹長，場地總面積達(dá)830m2，場地內(nèi)“全陽生”區(qū)域以旱生花園為主，大面積地種植了旱生地被植物群落，通過人工設(shè)計(jì)來充分表達(dá)該生境的特點(diǎn);在場地“半陽生”區(qū)域，可以將屋頂?shù)挠晁占?，在該區(qū)域種植適應(yīng)性的地被植物群落，結(jié)合雨水生境的干、潤、濕3種分類，更換不同質(zhì)地的土壤或鋪設(shè)土壤覆蓋物，創(chuàng)造出地被植物群落生長的多種土壤生境，對光線的適應(yīng)和土壤水分條件的組織形成場地生境微差條件，花園種植選擇適生鄉(xiāng)土草本植物種類組合和種植布局[3]。

2.2? ?行為注記

行為注記法是研究人員將被試個體或群體在特定時(shí)間、特定地點(diǎn)發(fā)生的行為利用活動代碼標(biāo)記在一張按比例繪制的地圖上的方法[4]。20世紀(jì)70年代，環(huán)境心理學(xué)家伊特爾森等在行為觀察法的基礎(chǔ)上發(fā)展了行為注記法 [5]。該方法從屬于使用后評估技術(shù)，其目的在于通過拍照、錄像、現(xiàn)場記錄等方式將行為主體在地圖上定位，來論證具體行為與時(shí)空之間的相互關(guān)系，是一種面向設(shè)計(jì)應(yīng)用的研究方法。

對南門花園內(nèi)人的行為注記采用監(jiān)控視頻記錄法。 為了更好地記錄和讀取人的行為活動，南門花園共安置了3個監(jiān)控?cái)z像頭，全天24h連續(xù)攝像。在2017年8月～2018年7月這12個月份中，隨機(jī)選取每月天氣晴好的6d，作為讀取日期。為了選取每日進(jìn)入花園人數(shù)較多的時(shí)間進(jìn)行觀察，結(jié)合了歷史中人的行為活動觀察和氣象規(guī)律，2017年9月23日為秋分，2018年3月21日為春分，因此，2017年9月23日～2018年3月21日之間，以7：00～9：00，11：00～15：00，16：00～18：00為具體觀察時(shí)間段，該區(qū)間外的日子以6：00～8：00，11：00～15：00，18：00～20：00為具體觀察時(shí)間段。

為了更有針對性地了解與記錄人在進(jìn)入西安建筑科技大學(xué)南門花園后的行為活動，將花園地被植物生長區(qū)域共分為以下6個區(qū)域：①鋼板花池人工植物群落種植區(qū);②鄉(xiāng)土植物引種區(qū)（陽生旱地）;③鄉(xiāng)土植物引種區(qū)（建筑陰生濕地）;④自生演替區(qū)（陽生旱地）;⑤下凹式濕地植物群落種植區(qū)（建筑半陽生濕地）;⑥傳統(tǒng)地被植物種植區(qū)，。

讀取的數(shù)據(jù)主要分為3大類，第1類是到訪游人的基本信息包括性別和年齡分段，第2類是與植物產(chǎn)生互動的行為是匆匆一瞥的到訪人數(shù)，第3類是與植物產(chǎn)生的互動行為是駐足停留的到訪人數(shù)與停留時(shí)長。

3? ? ?結(jié)果與分析

3.1? ?場地空間環(huán)境吸引力

為了探尋西安建筑科技大學(xué)南門花園不同種植區(qū)域的環(huán)境吸引力，我們將人群與植物產(chǎn)生互動的方式分為2種，一種是匆匆一瞥，另一種則為駐足停留，據(jù)此整理出場地中不同種植區(qū)域每個月每天的平均吸引人數(shù)，結(jié)合場地內(nèi)不同區(qū)域植物種植的動態(tài)變化特點(diǎn)，分析其產(chǎn)生原因和到訪游人的內(nèi)在偏好。

南門花園鋼板花池人工植物群落的設(shè)計(jì)主要考慮植物群落的生態(tài)功能和美學(xué)功能2個方面。其中，植物群落的生態(tài)功能主要通過模擬西北地區(qū)成熟的自然植物群落的結(jié)構(gòu)，其適宜的垂直結(jié)構(gòu)層數(shù)為2～3層，物種數(shù)宜為3～6種，種間關(guān)系協(xié)調(diào)且穩(wěn)定，包含所有生存策略。植物群落的美學(xué)設(shè)計(jì)主要從群落的外貌及季相變化出發(fā)，包括植物的株形、葉形、質(zhì)感、花期及季相[6]。南門花園鋼板花池人工植物群落種植區(qū)除去日照、水文、土壤和平面布局影響的對照組試驗(yàn)，群落本身共有4種組構(gòu)模式，分別為：八寶景天-棉毛水蘇-毛地黃葉吊鐘柳、八寶景天-蓍草-地被石竹、糙蘇-燈心草-苔草、糙蘇-美國薄荷-小兔子狼尾草。

根據(jù)觀察分析數(shù)據(jù)，可發(fā)現(xiàn)該區(qū)域在1年中的3月、4月、5月、6月和10月到訪人數(shù)相對較多，平均1天可吸引的人數(shù)約為30人。分析其原因?yàn)椋?月鋼板花池內(nèi)的植物逐漸由冬季的蕭條狀態(tài)復(fù)蘇，此時(shí)春季跡象開始變得明顯，鋼板花池內(nèi)人工植物群落的生長高度也相比于冬季有了明顯的增長;4月鋼板花池內(nèi)的地被石竹與糙蘇開始開花，成為花園吸引人的一個重要因素;5月鋼板花池內(nèi)的毛地黃葉吊鐘柳大量開花，成為場地內(nèi)的主要觀賞景觀;6月鋼板花池內(nèi)蓍草開始開花，此時(shí)到訪該區(qū)域的游人增多;10月鋼板花池人工種植區(qū)中八寶景天大量開花，小兔子狼尾草出現(xiàn)與其他植物不同質(zhì)感的絮狀毛絨穗，成為此時(shí)花園內(nèi)的重要吸引力。

南門花園鄉(xiāng)土植物引種區(qū)（陽生旱地）采取傳統(tǒng)的行列式種植方式，主要引種地被石竹、耬斗菜、小兔子狼尾草和假龍頭，分析觀察數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：4～6月是該區(qū)域最吸引人的時(shí)間段，平均1天可吸引的人數(shù)約為22人，遠(yuǎn)高于1年中的其他月份，其原因可能是4～6月地被石竹大量開花，耬斗菜開出艷麗的花朵;在10月份該區(qū)域人數(shù)有所突增，是因?yàn)榇藭r(shí)假龍頭開始開出穗狀花序吸引大量游人前往。

南門花園鄉(xiāng)土植物引種區(qū)（建筑陰生濕地）主要種植大量腎蕨，通過分析人的行為注記結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，3月和4月該區(qū)域?qū)τ稳说奈ψ罡?，平?天約為14人。分析其原因?yàn)榇呵飪杉緸槟I蕨生長的旺盛時(shí)期，而春季作為冬季的過渡季節(jié)，植物的季相變化最為明顯，因此該區(qū)域在1年中的3月和4月成為吸引力較高的時(shí)間段。

南門花園自生演替區(qū)（陽生旱地）試驗(yàn)場地經(jīng)過翻新、除雜、平整后， 于2015年5月～2016年3月進(jìn)行連續(xù)10個月的自然演替試驗(yàn)，完全順應(yīng)場地自愈力，土壤和空氣中的種子庫在場地完成了發(fā)芽、定居和競爭的自然過程。試驗(yàn)結(jié)果顯示，共有蛇莓、白車軸草、阿拉伯婆婆納等43種自生植物進(jìn)入場地，共計(jì)22科39屬。美學(xué)功能改良通過增加與自生群落外貌協(xié)調(diào)且美觀度較高的鄉(xiāng)土植物和園藝植物，如假龍頭花、毛蕊花、寬葉苔草、黃花月見草、澇峪苔草等來實(shí)現(xiàn)，同時(shí)按照光照限制、相似生態(tài)位限制及土壤資源限制等途徑來限制美觀度較低的城市雜草型植物如苦苣菜、刺兒菜、側(cè)蒿等。同時(shí)，引入蜜源植物如八寶景天、費(fèi)菜、蔥蓮、鳶尾等[7]。通過分析人的行為注記結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，9月～翌年2月期間游人較少，因?yàn)樵摃r(shí)間段內(nèi)植物長勢較凌亂且隨著溫度的降低植物開始枯萎進(jìn)入休眠期，而春夏兩季隨著植物的交替開花，成為該區(qū)域內(nèi)一年中吸引力最高的時(shí)間段。

南門花園下凹式濕地植物群落種植區(qū)（建筑半陽生濕地）主要種植玉簪、山菅蘭，觀察分析人的行為注記結(jié)果可發(fā)現(xiàn)，12月～翌年2月為該區(qū)域吸引力最低的時(shí)間段，3月吸引力突增達(dá)到峰值，其原因可為：山菅蘭的花期為3～7月，玉簪的花期為7～9月，因此在花期之外的秋冬季，植物的長勢也開始變差，吸引力也因此降低。

南門花園傳統(tǒng)地被植物種植區(qū)主要成片規(guī)則式種植美國薄荷、細(xì)葉針茅、松果菊、小兔子狼尾草、假龍頭和過路黃，通過觀察人的行為注記結(jié)果可發(fā)現(xiàn)，該區(qū)域的到訪人數(shù)隨著季節(jié)變化并不明顯，全年人數(shù)較穩(wěn)定，分析其原因?yàn)椋涸诖合倪^路黃呈現(xiàn)出與其他植物不同色調(diào)的黃綠色，美國薄荷自身產(chǎn)生獨(dú)特氣味，細(xì)葉針茅展現(xiàn)出獨(dú)特的質(zhì)感，松果菊大量開花;而到了蕭條的秋冬季節(jié)，小兔子狼尾草和細(xì)葉針茅可以持續(xù)保持其特殊的質(zhì)感，假龍頭開白色花，因此該區(qū)域全年的吸引力持續(xù)較高。

3.2? ?人的停留偏好性

停留表示暫時(shí)留在某處，不繼續(xù)前進(jìn)。包括駐足停留、暫停、停下來與人交談、停留一段時(shí)間等情況。偏好是潛藏在人們內(nèi)在的一種情感和傾向，它是非直觀的，引起偏好的感性因素多于理性因素，有個體差異，也呈現(xiàn)出群體特征。停留偏好性是指公眾停留偏好的統(tǒng)計(jì)學(xué)特征 [8]。

為了探尋西安建筑科技大學(xué)南門花園不同種植區(qū)域人的停留偏好性，選取在不同種植區(qū)域中駐足停留的人群，整理出每個月份中南門花園不同種植區(qū)域1天3個時(shí)間段內(nèi)平均每人停留時(shí)長，結(jié)合場地內(nèi)每個月份不同種植區(qū)域的植物生長特點(diǎn)，分析其產(chǎn)生原因和到訪游人的內(nèi)在偏好，進(jìn)一步分析停留度最高的區(qū)域與其他種植區(qū)域的差異性，從而找出導(dǎo)致停留性偏好存在差異性的因子，并提取出因子的特點(diǎn)。

通過整理可以發(fā)現(xiàn)，在一年中不同的月份游人對場地內(nèi)產(chǎn)生駐足停留時(shí)長較長的區(qū)域并不相同，區(qū)域中植物本身并無明顯規(guī)律性，但可以發(fā)現(xiàn)區(qū)域中地被植物的生長特性確實(shí)有著明顯的規(guī)律性。在春季，植物大量開花，因此開花較多的區(qū)域游人的停留時(shí)長明顯較長，這與植物開花的形態(tài)，顏色均無明顯關(guān)系，且由于植物體量較小，植物本身之外的因素更加明顯地顯現(xiàn)出來，如容器和土壤覆蓋物。到了夏季，很多植物花期已過，因此在該階段，除了開花這個特性之外，植物的質(zhì)感與長勢也成為了一個使得游人駐足停留的重要因素。進(jìn)入秋冬季節(jié)之后，大部分植物長勢開始變差，逐漸枯萎，因此在秋冬季依舊開花的植物會成為整個場地中的焦點(diǎn)，除此之外，在植物大面積枯萎凋零的情況下，常綠植物和枝干可以枯而不倒的植物，也會引來游人的長時(shí)間駐足觀看，這為今后的設(shè)計(jì)都帶來了重要的啟發(fā)。

3.3? ?植物相關(guān)的行為互動

通過讀取西安建筑科技大學(xué)南門花園視頻錄像可發(fā)現(xiàn)，人們與植物產(chǎn)生的互動主要有以下幾種類型：路過時(shí)匆匆一瞥，駐足停留觀察、拍照、觸摸，俯身嗅氣味，看植物標(biāo)識牌。其中觀察植物標(biāo)識牌和學(xué)齡前兒童與植物的互動方式具有很強(qiáng)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)性。

場地的西邊設(shè)計(jì)了介紹南門花園和生境實(shí)驗(yàn)的標(biāo)識牌，通過讀取視頻錄像可發(fā)現(xiàn)，一年四季到訪花園內(nèi)的人經(jīng)常對此產(chǎn)生好奇，不同的性別與年齡段均表現(xiàn)出行為的一致性：上前觀望與翻閱標(biāo)識牌。花園本身除了觀賞和游憩功能之外，應(yīng)該具有較強(qiáng)的科普教育性，南門花園中的生境實(shí)驗(yàn)種植區(qū)域區(qū)別于傳統(tǒng)的種植方式，更具生態(tài)性，因此在后期設(shè)計(jì)中應(yīng)加強(qiáng)標(biāo)識牌的設(shè)計(jì)與制作，讓更多的人認(rèn)識生境了解生態(tài)，從而參與到與植物的互動中來。

通過觀察錄像，還可發(fā)現(xiàn)另一個現(xiàn)象即學(xué)齡前兒童在場地內(nèi)與植物產(chǎn)生的互動行為。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入花園之后，并沒有對植物本身的生長特性產(chǎn)生特定的偏好，學(xué)齡前兒童更多地在自身演替區(qū)（陽生旱地）和傳統(tǒng)地被植物種植區(qū)活動，分析其原因?yàn)椋鹤陨萏鎱^(qū)（陽生旱地）和傳統(tǒng)地被植物種植區(qū)有小路穿過且道路兩側(cè)的植物生長高度與兒童身高相似，可以帶給兒童神秘感，想要探尋未知的心理感受，因此學(xué)齡前兒童更偏愛在這2個區(qū)域內(nèi)活動，可以指導(dǎo)今后的設(shè)計(jì)思路。

在場地內(nèi)其他生物因子也是影響人行為的一個因素。如場地內(nèi)的野貓、鳥類或植物周圍的蜜蜂、蝴蝶與昆蟲均是人們駐足停留拍照的吸引要素，八寶景天這種蜜源植物在春夏會大量吸引蜜蜂與蝴蝶，花園內(nèi)也會有瓢蟲出現(xiàn)，這些生物都大大延長了人們在花園之中的到訪停留時(shí)間。

4? ? ?結(jié)語

通過西安建筑科技大學(xué)南門花園場地中人的行為注記調(diào)查研究可以發(fā)現(xiàn)，不同的地被植物種植方式產(chǎn)生的空間環(huán)境吸引力有所不同。進(jìn)入場地中的游人對生境營造模式下的地被植物群落和傳統(tǒng)規(guī)則式的地被植物群落均產(chǎn)生了行為偏好，生境營造模式下的地被植物群落由于其植物的豐富性、生態(tài)性、動態(tài)性和其產(chǎn)生的獨(dú)特季相景觀吸引大量游人，而傳統(tǒng)規(guī)則式的植物群落又由其整齊劃一景觀效果明顯的優(yōu)勢吸引人的注意力，因此在設(shè)計(jì)過程中，我們應(yīng)充分考慮到設(shè)計(jì)目標(biāo)與設(shè)計(jì)場地，從而選擇出更合適的地被植物種植方式。

若考慮一個場地中地被植物對使用人群產(chǎn)生的更深層影響，通過人的停留偏好結(jié)果可以初步得出，不論是何種種植方式、是否開花、植物的質(zhì)感和冬季景觀成為一個場地是否可以讓使用人群駐足停留的關(guān)鍵因素。通過觀察人的行為可以發(fā)現(xiàn)，除了地被植物本身的生長態(tài)勢之外，標(biāo)識牌的應(yīng)用、植物生長容器和土壤覆蓋物也是另外3個重要的因素，如果可以在今后的設(shè)計(jì)中更加重視這些因素的應(yīng)用，地被植物景觀設(shè)計(jì)將會在生態(tài)性的基礎(chǔ)上融合并完善。（收稿：2019-12-10）

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