“這次網上培訓足不出戶,在家就能聽課,培訓的都是我們實用的,一次聽不懂還能反復學,老師還在線與我們互動,真是太方便了!”北京市農民趙生在電話里向平谷區農廣校表達謝意。
疫情期間,各地農廣校推出了一批精彩的“錄屏”課,讓學員們“享受”高品質、精彩的“金課”。這些“金課”因疫情借“錄屏”走進了大眾課堂,全網共享。全國農廣校體系充分運用中國農村遠程教育網《農科講堂》、“云上智農”App在線學習,12316“三農”服務熱線、微信群、QQ群、抖音和快手小視頻等媒體平臺,發揮信息化和數字化學習資源優勢,積極宣傳最新疫情動態及防控措施,開展農民遠程教育培訓,多措并舉架起了一座農民教育培訓的“云”橋梁。
“網紅教師”出現了。有的學校成立在線教學技術支持小組;有的學校依據教師特長協調其他教師參與教學,組建信息化教學小組,實行分工合作:教師們集體研討備課、主講教師授課、技術教師負責視頻錄制和網絡平臺測試、輔導員主抓教學管理,還有更為細致的教學分工,如教學監控、學生教學服務等,使“一位教師一門課”的傳統教學授課形式和教學流程都發生了變化,出現了教學的新環節、流程的新組合。
一部手機、一根自拍桿,成為農民致富的“新農具”,直播帶貨、短視頻帶貨……新型扶貧形式吸引消費者眼球?!耙氚逊鲐毠ぷ髯龊?、把農產品賣好,就得了解現在的消費者喜歡什么、想要什么,用好直播、短視頻新渠道?!焙D鲜∞r民科技教育培訓中心負責人說。培訓中心邀請導演、直播、化妝等領域的專業團隊任授課教師,為農民授課,教師從短視頻剪輯、直播銷售技巧和服裝與化妝等方面傳授經驗。
新冠肺炎疫情發生以來,全國農民教育培訓體系開展線上培訓超過8000期,直播教學超過6500次,上線在線課程近6000門,參加線上學習的學員超過2700萬人次。這一組組躍動的數字,記錄著農廣校工作前進的步伐,彰顯出辦農民滿意培訓的強勁動能?!?020年農業農村部網絡安全和信息化工作要點》第14條提出:加強農業農村服務信息化普及,豐富完善中國農技推廣、“云上智農”App等功能和內容,進一步整合匯聚資源,全面提升基層農技推廣和高素質農民培訓的服務能力與信息化水平。當前形勢下,農廣校作為農民教育培訓主力軍,擁有國家隊的品牌優勢,將乘風破浪借助已建成的遠程教育平臺,整合各方資源和力量,大力培育高素質農民,為鄉村振興提供有力的人才支撐。