四上第二單元：小小“動(dòng)物園”

金毅

審題要點(diǎn)分析

孩子們，這個(gè)單元的習(xí)作主題可有意思了，叫小小“動(dòng)物園”。發(fā)現(xiàn)了嗎？這個(gè)動(dòng)物園上面加了引號(hào)。是的，你們要寫(xiě)的啊，并不是一個(gè)真正的動(dòng)物園，而是你們的家。其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都住著一只小動(dòng)物，每只小動(dòng)物也都有不同的個(gè)性，它們能反映出你的生活態(tài)度、處事原則和人生追求。你看，小明說(shuō)：“我的爸爸胖胖的、憨憨的，像一頭熊。”這主要是從外貌和個(gè)性展開(kāi)了對(duì)爸爸的想象。小紅說(shuō)：“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚(yú)。”這則是關(guān)注了姐姐的特長(zhǎng)。小蘭說(shuō)：“我的爺爺很威嚴(yán)，就像一只大老虎。”一個(gè)內(nèi)心慈愛(ài)、外表威嚴(yán)的老人的形象是不是一下就會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海中呢？孩子們，這就是想象的魅力。如果你把自己的家想象成一個(gè)動(dòng)物園，是不是會(huì)特別有趣啊？

課文中間有一幅圖特別有意思。三條波浪線把媽媽和綿羊之間的相似點(diǎn)清晰地展現(xiàn)出來(lái)了。媽媽之所以像綿羊，就在于她的外貌，主要是發(fā)型，在于她的飲食偏好，在于她的性格。所以，在動(dòng)筆之前，要充分地思考：你想寫(xiě)哪幾位家人？建議寫(xiě)幾個(gè)與你特別親近且特點(diǎn)鮮明的家人。家人和哪種動(dòng)物比較像？有什么地方像？每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺(jué)怎么樣？

其實(shí)寫(xiě)好這篇作文的核心就在于寫(xiě)好家人的特點(diǎn)。要突出他們的特點(diǎn)就要抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情等進(jìn)行描寫(xiě)，并且通過(guò)具體、生動(dòng)的事情來(lái)展現(xiàn)。

如果你把上面這些都想清楚了，就可以動(dòng)筆寫(xiě)作了。寫(xiě)完之后可以讀給家人聽(tīng)聽(tīng)，請(qǐng)他們?cè)u(píng)評(píng)寫(xiě)得像不像;可以讀給同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)，看看還有沒(méi)有需要修改的地方。相信通過(guò)努力，你的筆下一定會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”！