鄭俐
摘 要:隨著現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展,電氣工程建設(shè)的重要性越來越凸顯,應(yīng)用價(jià)值越來越高。與此同時(shí),在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的背景下,對(duì)繼電器在電氣工程及其自動(dòng)化低壓電器中的應(yīng)用水平提出了更高的要求。在實(shí)際應(yīng)用中,繼電器在工程中可能會(huì)由于受到外部環(huán)境因素的干擾,影響其在電氣工程及其自動(dòng)化低壓電器中的應(yīng)用效率。因此,對(duì)于繼電器在電氣工程及其自動(dòng)化低壓電器中的應(yīng)用進(jìn)行深入分析,確保其在電氣工程及其自動(dòng)化低壓電器中工作的穩(wěn)定性和安全性,維護(hù)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行,充分滿足社會(huì)對(duì)電力能源的需求。
關(guān)鍵詞:繼電器;電氣工程及其自動(dòng)化;低壓電器
0引言
在整個(gè)電氣工程中,自動(dòng)化低壓電器主要是通過信號(hào)來控制整個(gè)電路,并且能夠?yàn)樘峁┳詣?dòng)檢測(cè)和保護(hù)電路的功能,也為繼電器的安全使用提供了保障。電氣工程自動(dòng)化有著很廣泛的應(yīng)用范圍,不僅可以應(yīng)用在建筑行業(yè)、農(nóng)業(yè)以及工業(yè)等,還可以應(yīng)用于國防,由此可見自動(dòng)化低壓電器的應(yīng)用是十分重要的。但是它很容易受到外界的干擾,因此繼電器的使用能夠幫助解決這一問題,對(duì)自動(dòng)化低壓電器起到一定的保護(hù)作用。
1繼電器的作用
將繼電器應(yīng)用在需控制電路當(dāng)中,能夠起到保護(hù)電路的作用,有效提高電路的安全性。并且,與其他保護(hù)電路的器件相比,繼電器的安裝十分方便,并且具有普遍適用性,對(duì)繼電器的安裝要求并不高,操作比較簡(jiǎn)單。因此,繼電器被廣泛的應(yīng)用到各行業(yè)當(dāng)中,不僅常見于工業(yè)和建筑業(yè)中,還常常應(yīng)用在家庭電路中來起到保護(hù)電路的作用。當(dāng)下,隨著專業(yè)人員的不斷探究,有許多人對(duì)繼電器起到電路保護(hù)作用有著很大的爭(zhēng)議,很大一部分人認(rèn)為繼電器的保護(hù)作用比較低,但不可否認(rèn)的是,在自動(dòng)化低壓電器中繼電器發(fā)揮的作用是不可替代的,并且繼電器仍然具備許多潛力作用等待人們挖掘。繼電器還有著四大基本特點(diǎn),主要包括安全性、超級(jí)快速的反應(yīng)能力和選擇性以及靈敏性。其中安全性是繼電器的基礎(chǔ)特性,也是繼電器的合格標(biāo)準(zhǔn),繼電器只有具備了安全性才能起到保護(hù)電路安全的作用,只有保證自身不出現(xiàn)故障問題,才能發(fā)揮出繼電器的其他功能。其次,繼電器具備超級(jí)快速的反應(yīng)能力,能夠在短暫的時(shí)間內(nèi)消除故障。再次,繼電器具備的選擇性能夠有效確保為電力系統(tǒng)進(jìn)行無障礙區(qū)域供電。最后,繼電器具備的靈敏性能夠在電力系統(tǒng)的運(yùn)行過程中,靈敏的接收到參數(shù)的變化情況。由于電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行與發(fā)生障礙時(shí)所發(fā)出的參數(shù)是不同的,繼電器的靈敏反應(yīng)能夠快速有效的對(duì)故障問題和影響范圍做出判斷,并且做出反應(yīng)。首先,應(yīng)用繼電器能夠通過遙控的方式對(duì)電器的運(yùn)行進(jìn)行控制,并且可以擴(kuò)大電器運(yùn)行時(shí)輸入與輸出的電流,以此來保持電器的順利運(yùn)轉(zhuǎn),這一功能為人們的生活提供了很大的便利。其次,種類繁多的繼電器可以有效地對(duì)功率大的電路起到控制作用。并且繼電器可以很好地運(yùn)用小功率與小電流來控制大功率與大電流,這樣的控制措施有利于功效的順利發(fā)揮,還能夠保障安全。最后,繼電器還能起到自動(dòng)遙控和監(jiān)測(cè)線路的作用。其實(shí)自動(dòng)遙控功能并不是繼電器本身就具備的作用,而是將繼電器安裝到其他設(shè)備上之后,能夠發(fā)揮出遙控作用與檢測(cè)作用,構(gòu)成的程序可以有效控制電路,發(fā)揮出遙控功能和自動(dòng)監(jiān)測(cè)功能。
2優(yōu)化措施分析
2.1在自動(dòng)化低壓電器中的應(yīng)用
自動(dòng)化低壓電器的應(yīng)用極大的提升的人們生產(chǎn)生活的便利性,在自動(dòng)化低壓電器中,應(yīng)用繼電器能夠有效提高電氣的便捷性,為人們生產(chǎn)生活提供高質(zhì)量的電氣服務(wù),滿足人們實(shí)際需求。在低壓電器中,主要分為直流電壓1.5kV的抵押控制電器以及交流電壓1.2kV的高壓控制電器。在低壓電器中應(yīng)用繼電器工作,主要是通過控制低壓電器中信號(hào)指令的發(fā)出,控制開關(guān)閉合操作,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)低壓電氣線路的自動(dòng)化控制,代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工監(jiān)控,降低人工成本。同時(shí),通過對(duì)信號(hào)指令的準(zhǔn)確識(shí)別,能夠有效提升低壓電器的工作效率,使其狀態(tài)更加穩(wěn)定,提高數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性,從而實(shí)現(xiàn)低壓電器高效運(yùn)行。為更好的滿足社會(huì)對(duì)電力能源需求,提高電力企業(yè)生產(chǎn)效率,自動(dòng)化低壓電器實(shí)現(xiàn)了高效應(yīng)用。繼電器在自動(dòng)化低壓電器中的應(yīng)用,通過對(duì)電路的有效控制,極大的避免了人為操作失誤而導(dǎo)致的問題,提高電路運(yùn)行的安全性和穩(wěn)定性。一般來說,繼電器在自動(dòng)化低壓電器中的應(yīng)用,要求能夠有效控制1.5kV的直流電壓和1.2kV的交流電壓,從而提高繼電系統(tǒng)的運(yùn)行動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。
2.2釋放電流、電壓測(cè)試
對(duì)于繼電器的釋放電壓、電流測(cè)試主要是通過提高電源電壓來辨別電流、電壓的情況,并據(jù)此判斷出電壓與電流數(shù)值,以完成繼電器檢測(cè),獲得精確的測(cè)試數(shù)據(jù)。在測(cè)試過程中,需要先對(duì)繼電器電源與電流表進(jìn)行調(diào)試,保證其穩(wěn)定性后再向繼電器輸入一組電壓,同時(shí)將電流表串入到供電回路之中,用于獲取準(zhǔn)確的電流數(shù)據(jù),在完成電流表串入后,可逐步調(diào)高電源電壓,待聽到繼電器吸合的聲音后,將當(dāng)時(shí)的電壓與電流數(shù)值記錄下來,為繼電器的具體應(yīng)用提供參考。一般來說,繼電器的釋放電壓應(yīng)在吸合電壓的10%~50%,如果釋放電壓與吸合電壓間的比值超出了這一范圍,則說明繼電器無法正常運(yùn)行,不可再對(duì)該繼電器進(jìn)行應(yīng)用。
2.3合理選型
繼電器具有類型多樣、功能多樣的特點(diǎn),為保證繼電器能夠在電氣自動(dòng)化領(lǐng)域中得到有效應(yīng)用,根據(jù)實(shí)際應(yīng)用需求來合理選擇繼電器類型顯然十分必要。因此在實(shí)際應(yīng)用中,必須首先明確繼電器被控對(duì)象,并對(duì)被控對(duì)象的性質(zhì)、特點(diǎn)、使用要求等進(jìn)行深入了解,之后再根據(jù)這些具體信息來確定繼電器原理、用途及技術(shù)參數(shù)、結(jié)構(gòu)、規(guī)格、型號(hào)等方面要求,為繼電器的合理選擇提供重要依據(jù)。例如時(shí)間(延時(shí))繼電器主要用于電力系統(tǒng)二次回路繼電保護(hù)以及自動(dòng)控制回路。中間繼電器主要用于各種保護(hù)與自動(dòng)控制線路,以增加保護(hù)、自動(dòng)回路的觸點(diǎn)數(shù)量與容量。漏電繼電器則用于中性點(diǎn)接地電路中,電路交流電壓應(yīng)在660V以上,而電流則應(yīng)在1500A以下。
3結(jié)語
綜上所述,相關(guān)工作人員在日常使用繼電器的同時(shí),要注意做好繼電器的維護(hù)工作,以此來減少繼電器故障的產(chǎn)生頻率。在電氣工程和自動(dòng)化低壓電器當(dāng)中,應(yīng)用繼電器能夠?qū)ξ覈娖鳂I(yè)起到有效的推動(dòng)作用,也是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。
參考文獻(xiàn):
[1]朱衛(wèi)紅.基于電氣工程自動(dòng)化低壓電器中繼電器的運(yùn)用要點(diǎn)研究[J].冶金與材料,2019,39(6):76-77.
[2]余天啟.試論繼電器在電氣工程及其自動(dòng)化低壓電器中的實(shí)踐[J].科技風(fēng),2019(17):197.
[3]朱星宇,雷妮.繼電器在電氣工程及其自動(dòng)化低壓電器中的應(yīng)用意義探討[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究,2018(11):202,205.