詞韻詩心 通達古今
——著名詞作家宋青松詞作掠影

文/迦 奇

宋青松，1963年出生于山東省寧津縣。父親是工人，樸實的父母對兒子最大的期望，就是讓他老老實實做人，踏踏實實做事。宋青松自小把父母的期望牢牢記在心里，做事兢兢業業，做人真誠友善。

他先后就讀于牡丹江師范學校、哈爾濱師范大學，并在學習期間開始了文學創作。1981年，18 歲的宋青松師范畢業后來到黑龍江省穆棱一中，做了七年的物理老師。業余時間仍堅持詩歌創作，并寫了許多小說、散文等。

1988年，宋青松告別講臺，調入穆棱市委宣傳部。時任黑龍江省穆棱市文聯主席的蔣開儒鼓勵宋青松進行歌詞創作：“你詩歌寫得那么好，為什么不創作幾首歌詞參賽呢？”因為這句話，宋青松開始了歌詞創作。1991年末，由文化部藝術司、中央電視臺文藝部、中國音樂文學學會、《詞刊》等舉辦的第二屆全國 “虹雨杯”歌詞大賽開始征稿，宋青松把創作好的三首歌詞寄給了組委會。時間一天天過去，宋青松幾乎已經把參賽的事情忘記了，而評審正在緊張地開展，為了公平，所有參賽作者姓名都被隱去，這時一首《長大后我成了你》得分遙遙領先，幾乎打動了全部評委。在打開姓名封簽前，專家們還在猜測這是出自哪位詞家的大作，但出人意料的是作者竟是一位遠在黑龍江偏遠縣城、名不見經傳的青年。“宋青松”這個名字，也從這時起開始進入了中國當代詞壇。

1992年11月，宋青松到北京參加頒獎儀式，《長大后我成了你》獲全國“虹雨杯”歌詞大賽一等獎第一名。獲獎后作曲家王佑貴為這首歌詞重新譜曲時，為了演唱上口給歌詞加上了一個“就”字，變成《長大后我就成了你》。這首歌曲之后陸續獲得中央電視臺`93MTV 大賽金獎，入選中宣部、文化部等七部委向社會推薦的“三個一百”中100 首優秀歌曲，入選新中國成立七十周年一百首優秀歌曲，在全國廣為流傳，并從一首歌詞演化成為一個句式、一種精神傳承。

《長大后我就成了你》之所以能引起大眾的共鳴，與宋青松對“教師”這個職業的深切感悟密不可分。他說，對于教師，他有三個階段的體會和認識。

第一個階段是當學生的時候看老師，那是一種仰視。“這種感覺在歌詞每段的前半部都有形象的描寫，那時候真的就以為老師‘很美麗、很神奇、很有力、很神秘’，不但把老師的每句話都當成真理，而且還把老師神秘化，覺得老師很高大完美，認為老師無所不能。”

第二個階段是自己當老師后，平視老師又是一種感受。“我發現老師有很多煩惱，有很多辛苦和不易，還有很多生活中的實際問題。當一茬茬的學生都考上了大學，而我們這些老師仍然在偏遠的縣城望著空空的教室，看著每一位學生的座位，心里感到驕傲的同時也有一絲酸楚。這也許就是那句‘放飛的是希望、守巢的總是你’的最初感受。”

在語義相似度計算的應用中，答案選擇格外重要。隨著CSDN、百度知道、天涯、虎撲等中文社區問答模塊的出現和普及，社區問答的受歡迎程度與日俱增。越來越多的人使用這些網絡論壇來獲取問題的答案，然而社區網站中針對用戶提出的問題所給出的答案往往是嘈雜的[7]。為此，研究者提出運用文本語義相似度計算模型，分別計算問題與眾多答案的語義相似度，進而可選擇出高質量答案。

第三個階段，離開教師這個崗位后，對比其他職業，更感受到教師是一個清貧而高尚的工作。“我只做了7年教師，而我的許多老師，他們一輩子都在從事教育事業，特別是那些偏遠山村的老師，他們的工作環境和生活條件就更艱苦。一個人能一輩子從事這樣的事業，他需要有多高的精神境界啊。想到這些時，我對老師的敬意油然而生，才有了那句‘舉起的是別人，奉獻的是自己。’”

1993年以后，宋青松先后任穆棱市委宣傳部副部長，牡丹江市文化局文化科科長，牡丹江市文化局副局長，黑龍江省音樂家協會副主席，黑龍江省音樂文學學會副會長。

2005年，宋青松作為特殊人才被引進北京市工作，先后擔任石景山區圖書館館長，石景山區文化委員會副主任、文聯主席，北京市勞動人民文化宮主任，勞動午報社黨委書記，北京職工文學藝術促進會副會長等職。職位在變，工作環境在變，但宋青松對藝術的追求，對美好世界的歌頌之情沒有變。無論做什么工作，他一直都在堅持創作，因為創作不僅僅是為了自己，還表現了一種人文情懷和對社會的關注。他說：“寫作是我與世界交流的一種方式，從寫詩到寫詞，間或也有小說、散文的創作，已歷時四十年之久，我努力學著用作品說話，用文字表達我思我想我感我愛。”

這四十年間，他先后創作了一千多首不同風格的作品，獲得各類獎項榮譽一百余次，其中《學做雷鋒》獲中宣部2012年度“五個一工程獎”，《和父母照張相》獲中國音協金鐘獎，《我把健康托付你》獲全國人口文化獎一等獎，《你說的話》《杜鵑花開》成雙入選文化部向全國推薦的中國夢主題歌曲（共15 首），《大國工匠》獲得中國音協舉辦的中國當代歌曲創作精品工程“聽見中國聽見你”優秀歌曲，《你有多美》成為由國家衛健委出品的全國第一首抗疫歌曲，《冬奧陽光》《冰地舞雪在燒》成雙入選由北京冬奧組委、中國文聯主辦的第一屆冬奧優秀音樂作品（共10 首）。他另有《大吉慶》《心聲》《你給我美好前程》《快樂當家》《詩畫中國》《不能不愛你》《老劉》《勞動模范》《又見鄉愁》《大森林記得一棵樹》《今夜草原有雨》等幾十首作品被李谷一、宋祖英、閻維文、張也、楊宏基、祖海、呂薇、王宏偉、湯非、王莉、柏文、阿云嘎等著名歌唱家和明星演唱，在中央電視臺春節聯歡晚會等大型電視節目播出，其中20 多首作品入選“學習強國”平臺推廣。

除了這些傳唱度較高的作品，宋青松將大量的歌詞創作收錄在《宋青松歌詞集》《長大后我成了你》《奔走的樹》《詞韻詩心》這四部歌詞作品集中，雖然它們中的許多尚未被大眾所熟知，但評論家們都給出了高度的贊譽。按不同的主題，這些歌詞創作大體可以分為以下幾個方面。

人民群眾是歷史的創造者，宋青松通過對當代各行各業勞動者的深切體察，用歌詞記錄平凡人的真情實感，也用歌詞抒發著他們身上不凡的閃光點。他說：“人民中美好的思想、美好的精神、美好的人物層出不窮，我們應該努力去發現美、塑造美、追求美、傳播美，通過歌曲等群眾喜聞樂見的藝術形式，創作更多正面、積極、富有感召力和影響力的文藝精品。”

他在《做個好人》中寫下勞動者的質樸情操“雖然只是一棵不高的小樹，你也要留下一片綠蔭。雖然只有微薄的力量，你總想去幫助別人。貧窮改不了你善良的本分，財富買不走你做人的良心。你一生只有一個追求，做個好人。做個好人，讓每個夜晚都睡得安穩。”他用《向一座大樓告別》向廣大默默無聞的城市建設者們致敬“撣一撣滿身的塵土，我彎著腰向一座大樓告別。擦一擦臉上的汗水，我挺起胸向一座大樓告別。”他寫臨時工《老鄭大嫂》，寫被人忽視的《掃大街的老大媽》，他為送鮮奶的、蹬三輪的、賣早點的寫出群像作品《他們》……在《平凡人的歌唱》中他直抒胸臆：“平凡的人啊平凡的人，我要為平凡的人們歌唱，你刻畫出偉大，你塑造出高尚。”

他也將視線投向英模人物，在《你說的話》中他寫共和國第一軍嫂陳發姑“白天、黑夜、春秋、冬夏，自由、平等、民族、國家，都說那條路很長，你現在走到哪兒啦……三年、五年、十年、百年，哭了、笑了、累了、老了，我什么都不要了，就要那句你說的話……”他也在緬懷先烈的《雨花臺》中問詢“請你回望：今天的我，是不是你想要的未來？”更在《大國工匠》中對當代先鋒進行細致入微的描繪“一絲一環、把柔情也擰成堅強；精琢細磨、讓鋼鐵也開出芬芳。手中乾坤、肩上擔當……雕塑著中國的形象。”

對祖國大好河山、不同地域的描寫也是宋青松著力創作的一個方向。他在《詩畫中國》中抒發著自己對祖國的熱愛“走過這廣袤的大地，一處處丹青水墨。風雨牧歸，清明上河，有滄桑也有祥和。花鳥草蟲，千山萬壑，有清秀也有壯闊。這就是我畫上的中國，畫上的中國。”

他在《宋莊》中是一位遠離故土的赤子“我的胎衣埋在那個地方，埋不住我脫胎換骨的渴望……那個地方叫宋莊啊宋莊，我用半生奔走去遠離你，而今你卻成了我回歸的方向。”《美味的家鄉》寫出那令人熟悉心安的味道“聞一聞香噴噴的俺就饞得慌，舔一口麻酥酥的還有一點癢，咬一瓣咂咂嘴滿口都流著香，盛一碗熱乎乎暖到了心坎上。”《愛不夠咱的黑龍江》則用最接地氣的語言把地方的精氣神寫得透亮“大雪做咱的護膚霜，才長出白樺樹一樣的俏姑娘；嚴冬做咱的健身房，才練就興安嶺一樣的壯兒郎……三江匯流斟烈酒，灌不倒東北漢子海大的量；一句鄉音潤歌喉，就醉晃了大山醉浪了江……”此外，他將諸多采風作品收入“旅蹤心痕”等輯，以新穎的角度、生動的語言將當地情景的特點與自身的心境融為一體，獲得各地好評。

除了描寫中國當代現實，宋青松同時將創作與中國古代傳統文化思想相連通。他在“時令篇”的《驚蟄》《春分》《清明》等中將二十四節氣巧妙入歌，在“詞韻禪意”的《拈花一笑》《知魚之樂》《心境》《是非歌》等中將高蹈的禪機箴言化為俗語，在“山水篇”“花鳥篇”“風月篇”“草木篇”中他或山水寄情、或托物言志、或古理今言，將這些傳統的主題意象又寫出了新意。

事實上，宋青松歌詞創作對古意的探索不止于此。他的“懷古”系列三十余首更直接與古人神會來抒發豪情逸興、雄心壯志，產生了許多令人拍案的精彩之句：

《道遇老子》“道可道，道上遇上你的道；名可名，誰在喚我兒時名。”

《幸逢陶淵明》“幸逢陶淵明，幸識陶淵明，贈我詩七卷，分我地兩壟，你沒指給我通天的大道，卻給我一條隱逸的幽徑。”

《老鄰杜甫》“你的草堂挨著我的茅屋，賣炭的老翁是我的先祖。寒夜里我聽過你的低吟，秋風中我看到你在慟哭。”

《問陸游》“問陸游，問陸游，情未了，志難酬，用不用留扇柴門，等著你千古的一叩？”

……

宋青松在歌詞中大量化用了名家名作的經典名句，以及每一名作所描繪的蒼莽景象。他已完全沉浸在與古人的對話中，懷古幽思之情洶涌澎湃。他用個人意志，還有噴薄而出的欲與先賢同行的理想和情懷，達成了將文學史中里程碑式人物以鮮活的形式與自我結合起來。

甚至，宋青松將創作探索延伸到了前所未有的領域，或許正是源于七年物理老師的經歷，他將自然科學的內容引入歌詞，誕生了《笛卡兒坐標系》《一元二次方程》《勾股定理》《引力波》等令人耳目一新的歌詞題材。如《一元二次方程》“多年后的這次重逢，未了的緣依然未定，許多往事都無法解開，就像曾經的一元二次方程……因式分解分成了南北西東，韋達定理算不透世態人生，配方法難配對你的心思，判別式判別了我的憧憬。請陪我再解一次一元二次方程，略去我的青澀、我的懵懂；請陪我再解一次一元二次方程，留住你的清純、你的深情。”理性公式化的概念如何在歌曲上破土萌發，源于宋青松創造性地將其代入對青春、對人生的感悟中，喚起了讀者對特定時空情感的追憶，由此它們與抒情在藝術的高度上達到了高度的和諧共鳴。

◎宋青松與著名作曲家王立平合影

任志萍在宋青松《詞韻詩心》中作序道：“用一顆詩心寫詞也許正是本書的特別之處，也許正是這些作品才極大地拓寬了歌詞創作的領域，豐富了當代歌詞的題材。”還有評論家也指出，宋青松的創作“歌詞涉及歷史長度跨越百萬年，從人類起源到諸子百家構筑了一條詩意濃郁的歷史長廊；從屈原、劉邦到岳飛、李清照描繪了一組生動鮮活的人文畫卷。他為養育自己的故鄉和游歷過的一地一處都留下真情回報；他與山水對話、借草木抒懷、為歲月動情、因節令感嘆，無處不走心、無時不思考、無物不成歌；就連數理化知識也入情入理入趣，寫成詞作。這些大膽的探索無疑為拓寬歌詞創作領域，豐富當代歌詞的藝術形象做出了貢獻。這些作品雖以詞的形式呈現，卻有詩的內涵，哲學的思考和人文情懷，是當代歌詞創作的有益探索和實踐。”

詞韻詩心，通達古今。訪古是溯源，拋開了后顧的雜念。當代人常常看重結果，困在怎么才能“火”的怪圈中難以跳脫。而宋青松不斷的探索嘗試則為我們展示了一位保持著創作樂趣的初心者，他“無處不走心，無時不思考，無物不成歌”，相信未來他將帶來更多的驚喜與佳作。