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2020年中考語文模擬卷(二)

2020-09-10 07:22:44董莉
初中生學習指導·中考版 2020年5期

董莉

一、積累與運用(26分)

1. 請用正楷字將下面漢字抄寫在田字格里,要求書寫規范、端正、整潔。(2分)

愛我中華 奮發圖強

[ ] [ ]

2. 下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是( )(2分)

A. 巷道(hàng) 膺品(yàn) 出謀劃策(huà) 瑕不掩瑜(xiá)

B. 檔案(dàng) 創傷(chuāng) 紛至沓來(tà) 銷聲匿跡(xiāo)

C. 解剖(pōu) 拘泥(ní) 輕歌曼舞(màn) 瞑思苦想(míng)

D. 勾當(dàng) 摻雜(cān) 一蹴而就(cù) 鳩占鵲巢(jiū)

3. 默寫填空。(12分)

(1)惜秦皇漢武,略輸文采; , 。(毛澤東《沁園春·雪》)

(2) ,風正一帆懸。 ,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

(3)子曰:“ , 。擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《〈論語〉十二章》)

(4) , 。戎馬關山北,憑軒涕泗流。(杜甫《登岳陽樓》)

(5)范仲淹《漁家傲·秋思》中,揭示守邊將士心理矛盾的句子是: , 。

(6)仕途受阻,李白希望不泯,寫下了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;時局動蕩,杜甫直抒濟世心愿,寫下了“ , ”。(用《茅屋為秋風所破歌》中的句子回答)

4. 閱讀下面文字,按要求完成文后各題。(4分)

①據報道,京東智能客服主要是通過解析語義、理解意圖、情緒識別來讓AI理解人類,同時通過內容生成、文本摘要、情感對話等技術讓AI被人類賞識。而通過計算機視覺(視頻),還可以拓寬人工智能服務于人的疆域,因為通過人臉識別,AI可以判斷消費者的性別、年齡、情緒、時尚風格,② 可以對個體進行有針對性的“人設”,讓服裝設計師量身定做每個人的服裝, 可以設計或幫助設計師設計出符合人物特征和性格的家具、室內裝修等。③甚至通過人們吃飯喝酒后的臉部顏色、行為舉止、言語和嗓音等,AI可以為每個人設計飲食方案。

(1)第①句畫線部分有語病,應改為: 。(2分)

(2)第②句的橫線處應填入的關聯詞語是: 和 。(2分)

5. 名著閱讀。(6分)

(1)下列關于名著表述有誤的一項是( )(3分)

A. 保爾創作的中篇小說手稿在寄回的途中被郵局遺失了,但是他沒有放棄,而是在“秘書”加莉婭的幫助下開始重新創作,甚至寫得不滿意的段落就親自動手重寫。

B. “他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出。”這是斯諾第一次見到毛澤東時的印象。

C. 晁蓋,鄆城縣東溪村人,東溪村保正,本鄉富戶,人稱托塔天王。劫取生辰綱事發后投梁山入伙,遭王倫為難,在林沖火并王倫后推林沖為梁山寨主。

D. 法布爾的《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地揭示出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。

(2)《西游記》中的孫悟空開始取經時意志并不是很堅定,請問他曾經幾次返回花果山?都是在什么情況下返回的?(3分)

二、古詩文閱讀(20分)

(一)閱讀下文,完成6~8題。(8分)

①今諸生學于太學,縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業、博士為之師,未有問而不告、求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業有不精、德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?

②東陽馬生君則,在太學已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉人子謁余,撰長書以為贄,辭甚暢達。與之論辨,言和而色夷。自謂少時用心于學甚勞,是可謂善學者矣。其將歸見其親也,余故道為學之難以告之。謂余勉鄉人以學者,余之志也;詆我夸際遇之盛而驕鄉人者,豈知予者哉?

(選自《送東陽馬生序》)

6. 解釋下列加點詞語。(3分)

(1)不必若余之手錄 若:

(2)生以鄉人子謁余 謁:

(3)言和而色夷 和:

7. 用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(3分)

自謂少時用心于學甚勞,是可謂善學者矣。

8. 作者為什么要在第①段寫太學生學習條件的優越和生活衣食無憂?(2分)

(二)閱讀下文,完成9~12題。(9分)

①馬周,字賓王,博州茌平人。少孤,家窶狹①。嗜學,善《詩》《春秋》。資曠邁,鄉人以無細謹,薄之。武德中,補州助教,不治事。刺史達奚恕數咎讓,周乃去,客密州。趙仁本高其才,厚以裝,使入關。留客汴,為浚義令崔賢所辱,遂感激而西。舍新豐,逆旅主人不之顧,周命酒一斗八升,悠然獨酌,眾異之。至長安,舍中郎將常何家。

②貞觀五年,詔百官言得失。何,武人,不涉學,周為條二十余事,皆當世所切。太宗怪問何,何曰:“此非臣所能,家客馬周教臣言之。客,忠孝人也。”帝即召之,間未至,遣使者四輩敦趣②。乃謁見與語帝大悅詔直門下省。明年,拜監察御史,奉使稱職。帝以何得人,賜帛三百段。(選自《新唐書·馬周傳》)

注釋:①窶(jù)狹:貧困。②趣:通“促”,催促。

9. 下列句中加點字意思相同的一組是( )(2分)

A. 一食或盡粟一石 或王命急宣 B. 且欲與常馬等不可得 既出,得其船

C. 逆旅主人不之顧 顧野有麥場 D. 舍中郎將常何家 便舍船,從口入

10. 文中畫波浪線句子斷句正確的一項是( )(2分)

A. 乃謁見/與語/帝大悅詔/直門下省 B. 乃謁見與語/帝大悅/詔/直門下省

C. 乃謁見/與語/帝大悅/詔直門下省 D. 乃/謁見與語帝/大悅/詔/直門下省

11. 用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(3分)

舍新豐,逆旅主人不之顧,周命酒一斗八升,悠然獨酌,眾異之。

12. 馬周被重用的原因有哪些?(2分)

(三)閱讀下面這首詩,完成13題。(3分)

題胡逸老致虛庵①

黃庭堅

藏書萬卷可教子,遺金滿籯②常作災。

能與貧人共年谷,必有明月③生蚌胎。

山隨宴坐圖畫出,水作夜窗風雨來。

觀水觀山皆得妙,更將何物污靈臺。

注釋:①致虛庵:書房名。②籯(yíng):竹籠。③明月:這里指珍珠。

13. 本詩的頸聯膾炙人口,被前人評述為“奇語”。請你談談“奇”在哪里。(3分)

三、現代文閱讀(34分)

(一)閱讀下文,完成14~17題。(12分)

不該遺忘的“自省”

古希臘哲學家伊壁鳩魯有一句名言:“認識錯誤是拯救自己的第一步。”古羅馬哲人塞涅卡對它的解讀是:一個人要是尚未認識到自己在做錯事,他是不會有改正錯誤的愿望的;在改正錯誤以前,你得發現和承認自己犯了錯誤。及時反省,我們才能將自己從過失和失敗中拯救出來。我國儒家經典著作《論語》中有“吾日三省吾身”的記載。看來,先哲們早已將自省當作一種自覺的行為了,他們所推崇的“自省意識”,千百年來一直作為精神財富施惠于人類。

可是,在這個日漸浮躁的時代,我們面臨著這樣的尷尬:一方面是物質生活的高度富裕,另一方面卻是精神世界的極度貧乏——自省意識的缺失便是明證。每當我們惹了麻煩,做了錯事,傷害了他人,我們首先想到的不是主動承認錯誤,而是如何逃避責任;每當我們遇到考試失利、求職碰壁、壯志難酬等困境時,我們最先想到的不是自身努力的不足、實力的欠缺、能力的差距,而是習慣在悲傷、沮喪、郁悒、憤懣的同時,將自身的過失和失利的原因歸咎于他人的干預和外在的環境,缺乏對自身靈魂的拷問,缺乏深沉的自省。于是,我們對心靈的防護能力和對神經的調控能力越來越差,陷于困境的我們往往要在痛苦的深淵里艱難地掙扎,難以及時覓到逃離苦難的出口和沖向成功的出路。

缺乏自省可怕,不正確的自省同樣可怕。有些人一旦陷于失敗或遭受打擊,唯有自怨自艾,強吞下失利的苦果,從此一蹶不振。還有些人又走到了另一個極端,將自省意識等同于嚴苛的自責,他們對自己求全責備,這只能助長自卑的心理,不僅于事無補,還會加深內心的苦痛。

自省既不等同于自怨自艾,也不是求全責備,它是精神層面上的反省,是對靈魂的追問。自省的前提是承認過失,即知其“失”,同時要知其所以“失”,進而在行動中糾其“失”。自省不是外在的強加,而應該像吃飯睡覺那樣成為我們自覺的行為。

具備了自省精神的人和民族注定是強大的、不可戰勝的。 ? ? (選自《中華活頁文選》)

14. 用自己的話概括文章的主要觀點。(3分)

15. 作者認為哪兩種表現是“不正確的自省”?(2分)

16. 如果把文中的“我們”改為“你們”,表達效果會怎樣?(3分)

17. “具備了自省精神的人和民族注定是強大的、不可戰勝的。”請結合下面任意一則鏈接材料,從“個人”或“民族”的角度,具體談談你對這句話的理解。(4分)

【鏈接材料】

(1)巴金先生晚年寫了《隨想錄》,對自己在“文化大革命”中的行為進行反省,并將自己認為可恥的地方公之于眾。這是對自己靈魂的深刻拷問,是痛定思痛的自我懺悔。有學者評論,此舉凸顯了知識分子的良知,樹立了不朽的精神路標。

(2)1971年,西德總理勃蘭特在訪問波蘭時,為了懺悔二戰期間納粹德國犯下的罪行,在被德國納粹殺害的波蘭人紀念碑前下跪。他那一跪感動了世界,成了世界上最著名的一跪。當時波蘭的輿論稱:“作為反納粹斗士的勃蘭特這一跪,使德國真正站起來了。”

(二)閱讀下文,完成18~22題。(22分)

家鄉的櫻桃熟了

①六月,山風悠悠,空氣中溢滿了山的溫馨和果的清香。享譽海內外的大連國際櫻桃節,承載濱城人的期盼,在金普大地隆重啟幕。紅艷艷、水靈靈的“古城春果”,裹挾著山野和泥土的氣息,在六月里,柔軟了一座城的時光。

②此時,新區遍布四野的櫻桃園,已然成了歡樂的海洋。各種膚色的人們穿行在紅綠相間的櫻桃林里,興致盎然地采摘櫻桃。當那一顆顆圓潤飽滿的金普櫻桃,在采摘人口中瓊漿般溢出甜甜的汁液時,也讓四海賓朋久久地記住了金普的味道。騰飛的大金普,已引來世界的目光。

③櫻桃正盛的時節,約上三五好友采摘櫻桃,便成了快樂的放逐心靈之旅。當我接到家鄉的友人發來的采摘邀約時,無須任何思考,就頂著驕陽驅車出發了。遠遠望去,處在花海中的村落,美得就像一幅工筆畫。蒼翠的山,碧綠的樹,一簇一簇的繁花環繞山間,成片的櫻桃林遍布山坡。在那些生機盎然的枝頭之上,掛滿了一顆顆如同瑪瑙般晶瑩剔透的紅燈籠,飽滿、熱烈,火一樣,把家鄉的田野映紅了。蜜黃色的陽光斜斜照進櫻桃林,果色流光溢彩。此時的櫻桃,已然改換了她原本青綠堅硬的本色,變得柔婉并且嬌媚。

④雙腳踏在故鄉這片親切的土地上,頭頂著湛藍的天空,沐浴著初夏的微風,久違了的那份繾綣欣悅漫過每一個細胞,浸潤著干涸了許久的那份念想。站在櫻桃樹下,我欣喜地張望著這些亮晶晶的果子,心里有蜜汁緩緩淌過。踮起腳尖,迫不及待地摘下一顆櫻桃放進嘴里,沒有一點泥垢和異味,甜甜的、軟軟的,咀嚼兩三下,就能滿口生津。那種淡淡的甜、淡淡的芳香,像有魔力似的吸引著我的味蕾,真是太好吃了!紅燈、美早、明珠、砂蜜豆,當我默念著這些連呼吸都帶著甜柔氣息的名字的時候,它們已歡快地跳下了枝頭,在采摘人的籃子中挨挨擠擠,水靈清秀,滿籃鮮亮,滿籃芬芳。

⑤家鄉的櫻桃林使這個樸素的小山村充滿了田園氣息,而家鄉的櫻桃晶瑩、透亮,如同這里的人們那一顆顆淳樸、率真的心。

⑥站在家鄉這片熟悉的熱土上,脈脈鄉情油然而生。隨著新農村的開發建設,家鄉越發美麗了。家鄉這個小村莊的面貌與性格,實在與這里漫山遍野的櫻桃像得很。當很多農村已經建設得不像農村的時候,這里卻“把農村建設得更像農村”,盡可能地保留住山村原生態的自然風貌。村口的一大片桑葚樹,綠色的枝葉下面掛滿了紫色的果實,更不用說那些覆蓋了村莊的綠樹,與大山相依相伴的田地,高高低低的溝壑,以及點綴在翠綠之中散居的人家。沿著村頭那條熟悉的山路,慢慢向山里走去,有一種久違的清涼拂過心田。空氣里彌漫著山野的清新,伴隨著一些不知名的野花香氣飄散開來。山谷里,草木葳蕤,隨處可見一樹樹熟透了的毛櫻桃,密密麻麻地掛在枝上。陽光從葉的縫隙中穿過,像是一條條漂浮的彩帶,透過熱烈的光芒,成熟的毛櫻桃個個綻開了橘紅色的笑臉,熱鬧地擠在一起,競相展示著各自的風姿和成熟之態。蔥蘢茂密的葉兒更是百般競發,簇擁著果兒,像極了綠色的衛士,層層守護,堅守其責,堅定得使人敬仰,固執得讓人感動。伸手摘下一顆,酸酸的,略帶一絲甜味。這素潔一身的毛櫻桃,含著山風雨露的滋潤,多了一份潔凈的清甜。據說,這種櫻桃不但可釀造好喝的櫻桃酒,還是上等的藥材。愛極了這山野鄉間不受世事束縛的豁達明凈。樸素的生活,一如這毛櫻桃,不曾風華絕代,卻年年歲歲,細水長流。

⑦已經很久沒有看到這紅艷艷的毛櫻桃了,那些記憶里的毛櫻桃,縈回于我的少年時代,凝結于奶奶手里的瓢中。每每毛櫻桃紅了的季節,奶奶都會在周日的早晨,采摘半瓢毛櫻桃,等著孫兒們回來吃。記憶里,奶奶身材矮小、瘦弱,一雙半裹的腳,細弱地佇立著,不懂事的風兒自顧自地撒著歡,吹亂了她花白的發髻。那些逝去的歲月,像田園詩一樣的少年時代,都牽系在櫻桃熟了的時候。

⑧記憶如流,奶奶離開我已經10年了,我離開家鄉已經20多年了。無論離開多久,一提起家鄉,那熟悉的酸酸甜甜的味道,就會在我的唇齒間彌漫開來,久久不曾消逝。? ? ? ? ? ?(本文摘自網絡,有刪改)

18. 本文以 為線索,記敘了作者 的行程及所見、所聞、所感,濃墨重彩地描寫了 美、 美、 美,抒發了 。(6分)

19. 從修辭角度賞析第⑥段畫橫線的句子。(4分)

20. 賞析第④段加點詞語的表達效果。(4分)

21. 如何理解第⑧段中畫波浪線句子的含義?(4分)

22. 如果你是導游,你將怎樣向大家介紹大連櫻桃?請你寫一段導游詞。(4分)

四、作文(70分)

23. 任選下面一題作文。

(1)題目:家鄉禮贊

要求:①以記敘、描寫為主,兼用其他表達方式;②內容充實,行文流暢,能夠表達真情實感。

(2)右邊這張照片拍攝于2020年3月5日下午5點多,地點在武漢大學人民醫院東院。照片中,上海復旦大學附屬中山醫院馳援湖北醫療隊隊員劉凱醫生,在護送患者做CT的途中停下來,讓已經住院近一個月的87歲老先生欣賞了一次久違的日落。落日余暉下,身穿防護服的醫生和病床上的患者,兩人望向夕陽,手指著遠方……這張照片感動了無數人,刷爆了朋友圈,網友感慨照片“太治愈”!

以上材料帶給你怎樣的聯想和思考?請自選角度,自主立意,寫一篇文章。

要求:①自主立意;②自擬題目;③自選文體(詩歌除外),但要文體明確。

【注意】 選擇上面任一題作文,都必須遵循下列要求:①不要使用網絡語言;②全文不少于600字;③文中如出現校名請用育英學校、思齊學校代替;如出現人名,請用小剛、小志、小芳、小晶代替。

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