高校文創產品設計的創新思維表達研究

摘要：如今，高校文化創意產品已經成為外界熟知校園文化的必要渠道及媒介，越來越多的高校通過文創產品來傳播高校的辦學理念，塑造多樣的品牌文化。進一步開發文化創意產品對高校來說不僅可以開拓校園文化產業，更是一個宣傳載體。如何設計與開發有溫度、有故事的校園文化創意產品，達到提升校園品牌文化的作用，成為高校文創產品市場行業里探討的熱點。

關鍵詞：校園文化;文創產品;思維表達

（一）校園文化與創意表達

學校的精神文化層面決定著校園文化價值觀念。校園文化是學校所具有的獨特的文化氛圍和環境，它包含了校園建筑、校園美食、校園風景等這類物化形態的內容，也包括校園傳統風俗、學生組織、人際關系、校園氛圍以及學校成員在共同活動交往中形成的文明規范的行為準則。這些都可以作為大量的素材依據供設計師檢索分析。文化可謂是學校之魂，如果一個學校沒有深厚的優秀文化底蘊，良好的文化氛圍，深入人心的品牌文化建設，就很難有自身的核心競爭力，也很難屹立于一流學府之中。例如沈陽師范大學，創意對象可以從校園文化角度出發：沈師的建校歷程是怎樣的，校園氛圍特色怎么樣，有哪些其他學校沒有的特點等。每個高校都有各自的品牌理念，這都在反映在這個學校的校園生活中。落實到具體的圖形圖像中，產生了豐富多樣的視覺系統，作為豐富的設計元素，對創意的表達墊定了基礎，是高校文化創意的不竭源泉。……