西和縣第四中學2019—2020 學年度第一學期九年級道德與法治期中考試質量分析

一、試卷分析

本套試題共三大題，二十四個小題。內容比較符合人教版《九年級道德與法治新課程標準》要求，試卷結構合理，主要考查了第一至第四課的主要知識點。題型及分值如下：

單選題20個，共計20分，期中第4、6、13、14、20小題稍難。其它難度適中;簡答題中20分，大部分學生做得不好;材料分析題24題，包括5個小題，共計10分，大多數同學能做第（1）題和第（5）小題，而第（2）、（3）、（4）小題有難度。 該試卷很好地反映了各章節教學目標和要求，注重基本知識和技能的考查。答卷也客觀反映了學生學習水平和能力，也有效考查教師平時的教學情況。

二、分數段、及格率

其中，優良率為：16%，及格率為：66%，平均分38.3。

三、存在問題分析

（一）選擇題：

1）分值：20分

2）錯誤原因分析：

單項選擇題的第4、6、13、14、20題是錯誤出現較多的題，原因是學生沒能掌握相關知識，缺乏理解，對學過的概念容易混淆，導致失分較多。

②是考查P20頁“創新強國”第一段：科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。

③嚴厲制裁違法行為對象應是國家執法機關，作為公民個人保護知識產權做法應為其他三項。

13小題：

②考查發展的根本目的：P13頁，是增進民生福祉。而這里換成實現人民共同富裕，學生概念不特別清楚，大多數同學出錯了。

（二）簡答題：

1）分值：20分

2）錯誤原因分析：

簡答題的的難度不大，但是大多數同學不能用專業書面語準確作答，表達模糊，錯誤較多，因此失分。

3）相關知識點：

21題：①改革開放給中國經濟帶來怎樣的變化？

②怎樣正確認識改革開放？

22題：①我們黨為什么矢志不渝地追求“民主”？……