堅(jiān)守初心·踐行初心·升華初心

摘要：一年前，時(shí)值“不忘初心，牢記使命”主題教育如火如荼開展之際，一批青年學(xué)生參與了團(tuán)中央“揚(yáng)帆計(jì)劃”，進(jìn)入國家機(jī)關(guān)切身體會(huì)為民服務(wù)的初心，我們體悟如何“堅(jiān)守初心、踐行初心、升華初心”，在工作中不斷提高政治素養(yǎng)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，以新時(shí)代青年建功立業(yè)之心、干事創(chuàng)業(yè)之志、家國偉業(yè)之望，在青春軌跡上烙下最美的奮斗底色。

關(guān)鍵詞：初心;使命;踐行;大學(xué)生實(shí)習(xí);主題教育

2019年7月到8月，時(shí)值“不忘初心，牢記使命”主題教育如火如荼開展之際，我有幸參與團(tuán)中央“揚(yáng)帆計(jì)劃”，進(jìn)入國家發(fā)改委機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，切身體會(huì)新時(shí)代發(fā)改人以其在具體事務(wù)中凝聚的“發(fā)改精神”，生動(dòng)詮釋作為一名共產(chǎn)黨員為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的“初心與使命”。

短短一個(gè)月的時(shí)間里，我們體悟“堅(jiān)守初心、踐行初心、升華初心”，明悉多元身份，匯成進(jìn)步養(yǎng)分，成就最美天分。在工作中，我們當(dāng)代青年應(yīng)該洞悉不足，找到差距，彌補(bǔ)短板，追求進(jìn)步，通過辦文辦會(huì)辦事、參與“不忘初心、牢記使命”主題教育工作，不斷提高政治素養(yǎng)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，以新時(shí)代青年建功立業(yè)之心、干事創(chuàng)業(yè)之志、家國偉業(yè)之望，在青春軌跡上烙下最美的奮斗底色。

一、 我們堅(jiān)守初心，要為民族復(fù)興建功立業(yè)

日月更迭，春秋替送，六十多年來，從國家計(jì)劃委員會(huì)到國家發(fā)展和改革委員會(huì)，從小試牛刀的“一五”計(jì)劃到全面推進(jìn)的“十三五”規(guī)劃，國家發(fā)改委名字在變、職能在變，但忠黨為民、自我革新的光榮傳統(tǒng)沒有變。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，從事發(fā)展改革事業(yè)的每位同志都把敬業(yè)奉獻(xiàn)作為常態(tài)，讓忙碌成為最常見的景象，而忙碌之余的碎片時(shí)間，也總因身上的民族復(fù)興之擔(dān)，而未敢忘卻學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于發(fā)展改革工作的重要講話和指示批示。從新中國的成立到新時(shí)代的來臨，一代代發(fā)改人以其所傳承的為國家富強(qiáng)、民族振興而奮斗的“發(fā)改精神”，作為自己的“初心”，孜孜以求，奮發(fā)有為，矢志為民族復(fù)興建功立業(yè)，為祖國發(fā)展鋪路搭橋，成為了共和國發(fā)展史的一部分和見證人，串聯(lián)了過去與未來的脈絡(luò)，銜接了歷史與時(shí)代的橋索。在發(fā)改前輩的影響下，我們實(shí)習(xí)大學(xué)生，更要以學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)理的精神，為我們的工作啟明引航，將堅(jiān)守的初心異化為忠勇的精神脊梁，把為人民謀幸福、為祖國謀復(fù)興作為畢生追求。

二、 我們踐行初心，要以工匠精神干事創(chuàng)業(yè)

國家發(fā)展改革委的工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，是火煉真金的鍛造熔爐，在這里不僅能錘煉意志品質(zhì)，也能夯實(shí)本領(lǐng)真功，既能拓寬視野格局，也能煉成火眼金睛。在委實(shí)習(xí)中，我有幸參與了“不忘初心、牢記使命”主題教育工作，讓我再次體悟到習(xí)近平總書記曾引用的那句“繩短不能汲深井，淺水難以負(fù)大舟”，對于我們年輕一代的啟示。我們作為沒有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)青年，即使看了再多的理論書籍，在實(shí)踐面前還是少不了傳、幫、帶，對于急重項(xiàng)目，必須由機(jī)關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師領(lǐng)導(dǎo)“手把手”教學(xué)，不計(jì)其數(shù)地對標(biāo)對表改稿，不厭其煩的制定工作方案和修改專項(xiàng)清單。當(dāng)我用心細(xì)致的把膠吹干、對照目錄配齊文件時(shí)，也從那白紙黑字中近距離的感受到什么叫責(zé)任把關(guān)，什么叫“發(fā)改初心”，什么叫工匠精神。在今日主題教育成為黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，為實(shí)現(xiàn)偉大夢想以應(yīng)對百年未有之大變局的宏大畫卷中，發(fā)改人的工匠精神，就是“守初心、擔(dān)使命”的時(shí)代最強(qiáng)音，就是那整改方案中“找差距、抓落實(shí)”的無聲沖鋒號角。

伴隨著深切的時(shí)代體悟與其催生的工作激情，我們的工作成果呈到了國家領(lǐng)導(dǎo)同志來委調(diào)研的會(huì)議桌上，看到一場國家會(huì)議順利進(jìn)行，內(nèi)心激動(dòng)油然而生。想到幾小時(shí)前自己作為最后一關(guān)擺到桌上的那份文件，現(xiàn)在正由領(lǐng)導(dǎo)同志翻閱，并以此指導(dǎo)國家發(fā)展改革工作……兩周來的疲憊付出、“996”的加班加點(diǎn)，都在此刻化為值得，深感“初心”如火淬煉。在發(fā)改委學(xué)到的“極端負(fù)責(zé)”的工作態(tài)度，將是我一輩子的財(cái)富，作為當(dāng)代青年，更需將這種“做事做到極致”的工匠精神，運(yùn)用到未來的工作中，力求行穩(wěn)致遠(yuǎn)，做出不一樣的成績。

三、 我們升華初心，要把個(gè)人情懷融入家國偉業(yè)

情由干事創(chuàng)業(yè)生，志由擔(dān)當(dāng)作為來。30多天的時(shí)間里，我還承擔(dān)了全委組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，為40多個(gè)有聯(lián)系的國家機(jī)關(guān)司局和直屬單位辦理了3大本、130多位新入職、掛職同志的黨組織關(guān)系，結(jié)識了諸多英才。國家發(fā)改委是個(gè)大家庭、大天地、大舞臺，但它也由一個(gè)個(gè)辦公桌、辦公室、辦公樓所構(gòu)成，來自五湖四海的當(dāng)代優(yōu)秀青年，都在這里懷揣著報(bào)國之志，做著腳踏實(shí)地的工作，把個(gè)人情懷融入家國偉業(yè)，期待用自己的躬身實(shí)踐換取國家的燦爛未來。就如機(jī)關(guān)黨委司領(lǐng)導(dǎo)曾談到的那樣：“我們這個(gè)國家就是這么大，需要一代代人不間斷、不停歇地把工作干起來！”

今天我國發(fā)展改革事業(yè)取得的成就，是經(jīng)過一路歷史和時(shí)間的磨練而來的，這與馬克思所說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”一樣，老一輩計(jì)委人踐行“發(fā)改初心”的道路也從未平坦無礙，而他們一旦投入了國家事業(yè)就是奮不顧身。我聽聞，當(dāng)年宋平同志為解決煤炭供應(yīng)緊張問題，親赴東北霍林河礦區(qū)調(diào)研，但襁褓中的新中國基礎(chǔ)設(shè)施落后，環(huán)境規(guī)劃質(zhì)量差，早上從吉林白城出發(fā)，只得在零下38℃低溫下的沙漠中趕路，晚上到了礦區(qū)還要馬上開會(huì)研究工作。時(shí)至今日，實(shí)習(xí)期間我們也經(jīng)常看到，委內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、同事仍是夙興夜寐，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，晚上10點(diǎn)鐘辦公室依然燈火通明。前有以宋老為代表的老計(jì)委人，不忘初心，為國家改革事業(yè)大局奉獻(xiàn)一生;今有一眾新時(shí)代“發(fā)改人”，接過“發(fā)改精神”的動(dòng)力火炬，升華初心，以一腔豪情壯志鑄成代代家國偉業(yè)。這份升華的初心，凝聚了發(fā)改人對馬克思主義的偉大信仰、對實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的強(qiáng)大信心、對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大信念，讓他們在“初心”踐行的道路上乘風(fēng)破浪、披荊斬棘。一天發(fā)改人，一生發(fā)改情，這種“以身許國”的情懷，銳意進(jìn)取的斗志，將一直激勵(lì)我們以發(fā)改人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，投身祖國建設(shè)大業(yè)。

“一語不能踐，萬卷徒空虛”，我們當(dāng)代青年定要以青春愛國熱血、不懈奮斗精神、勇?lián)鷷r(shí)代重任，不忘初心、牢記使命，在努力實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉大夢想的征程中做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。七十光輝青年續(xù)，望“風(fēng)展紅旗如畫”！

參考文獻(xiàn)：

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[3]、期刊文章[J]：習(xí)近平.《在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話》.《黨建》，2018（05）：4-10.

[4]、期刊文章[J]：習(xí)近平.《在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話》.《求知》，2019（08）：4-8.

作者簡介：

孫瑞杰（1994-），男，漢族，山東濟(jì)南人，西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)碩士研究生，主要研究方向?yàn)榍嗄晁枷胝谓逃碚撆c實(shí)踐。