吳永康
眾所周知,高考英語的書面表達是一道主觀試題?,F在的高考模式中這一題型滿分為25分,而在即將到來的高考改革中它的分值達到40分,可見“寫”在英語學習中變得越來越重要。因此,廣大考生應該重視這一題型。本文就書面表達題提出一些解題攻略來助力考生的英語高考。
一、題型分析
書面表達試題可以引導考生對社會及文化現象、觀點及情感態度進行對比與分析,并在此基礎上表達自己的觀點與態度。一般來說,書面表達題字數要求100詞左右。話題內容涵蓋中學生所熟悉的日常生活與學習方面的相關內容。書面表達體裁一般為應用文寫作,通過分析全國卷可見大多數為書信或郵件以及通知,包括求職信、邀請信、建議信、約稿信、求助信、道歉信等。書面表達命題形式均為中文提示,給出2到4個要點,提示較為簡潔。而寫作對象通常為英語母語人士,如外教Henry,英國朋友Leslie,留學生朋友Eric,隊友Chris,英國朋友Allen等。近幾年高考題中關于中國文化元素的話題比較熱門,如剪紙、唐詩、中國畫展、乒乓球、音樂節等。以上都給我們高考英語書面表達備考指明了方向。
二、解題攻略
通過對高考真題的分析,我們不難總結英語書面表達的命題規律。針對命題特點,我們應該有的放矢地為各種題材及體裁做好準備。而貫穿書面表達的兩個要素,詞匯是基礎,句子是靈魂。通過針對性訓練,考生應該能做到連詞成句,連句成篇。書面表達即寫作,這一題型最基本的要求是考查考生遣詞造句的能力。在高考閱卷時,大眾化的詞匯、平庸的表達會使閱卷老師產生視覺疲勞。在詞匯方面,如果一篇文中出現幾個與眾不同、讓人眼前一亮的詞匯,閱卷老師給的分數也絕不會吝嗇。在句式方面,如果考生多運用一些高級句式,并注重句式的豐富多變,讓自己深厚的語言功底得以體現,閱卷老師一定會毫不猶豫地將考生的作文定位于五檔線。因此,本文主要從譴詞造句方面來講解和歸納獲得書面表達高分的有效攻略。
1.高級詞匯優先原則
這里所說的高級詞匯不是指超出新課標范圍的生僻的單詞,而是指比較晚學到的,相對復雜的詞匯。學生如果能把高三復習到的詞匯而非初中詞匯運用在書面表達中,文章表達效果就會提高很多。書面表達第五檔評分標準中提到考生應運用較多詞匯,詞匯方面有些許錯誤但盡力使用較高級詞匯所致??梢娪行У剡\用高級詞匯在書面表達中是受到閱卷老師青睞的。我們不妨看些普通詞匯與亮點詞匯,如chance與opporttmity,have與possess,thank與appreciate,decide與determine,proper與appropriate,choice與alternative,rich與abundant,difficult與challenging等。通過比較我們發現后者都屬于高級詞匯,使用起來效果更強。
2.短語優先原則
我一直提倡在書面表達中優先使用短語表達。這樣做至少有兩個好處:一是使文章增加詞匯量,內容更豐富;二是使文章增加亮點,表達更地道。一般說來,閱卷老師依據考生文章內容給分。因此,考生可以盡力運用所學過的或比較熟悉的短語或習語,比如表達“使用”用makeuse of代替use,表達“發生”用take place代替happen,表達“幫助”用do sb,a favor代替help,表達“參觀”用pay a visit to代替visit,表達“面對”用befacedwith代替face,表達“看見”用catch sightof代替see,表達“和”用as wellas代替and等。這樣的表達會使文章句句有亮點,也會得到高分。
3.豐富句式優先原則
我們知道,書面表達得高分的另一個原因在于各種句式的變換,如強調句、倒裝句、定語從句、名訶性從句和固定句型等長句和短句交錯使用。這樣就避免了句式單一,全篇主語單調的問題。比如我們表達“昨天下午他才來這”這句話時,首先想到通過漢語意思直譯為He came here yesterday aftemoon,我們不妨利用所學的句式來改寫一下:如Notuntil句式He didn't come hereuntil yesterday afternoon,倒裝句Not until yesterday af_ternoon did he come here,強調句n was not until yester-day affemoonthathe camehere,可以看得出來,這些表達起到的強調作用更強,越來越地道。因此,考生若能注重書面表達中旬式的改變,是可以化腐朽為神奇的。
通過以上攻略,考生應該從詞到句再到篇很好地去潤色自己的文章。一般說來閱卷老師更多地從整體上把握文章,比較側重語言文字的應用。只要考生把握這一特點不難打造出優秀的文章。另外,考生除了注重語言表達之外,還要關注書面整潔,即卷面和書寫??傊瑢W們只要掌握了以上技巧和方法,在平時的練習中多積累,書面表達題都會獲得高分的。
(作者單位:河北省唐山市灤南縣第一中學)