吳輝翔
2018年9月,習近平總書記在全國教育大會上指出:“我國是中國共產黨領導的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務,培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。”高校是黨領導下的高校,是中國特色社會主義高校。如何充分彰顯黨的領導這個政治優勢,引領新時代中國特色社會主義教育事業不斷前進,離不開思想政治工作。思想政治工作并不是抽象的,更不能喊喊口號,它與高校日常管理與建設發展存在密切聯系,不僅關系到高校思想文化建設工作質量,還對于廣大干部職工個人素質產生重要影響。作為高校的紀檢監察干部,更應該根據當前實際情況,做好思想政治工作,理清紀檢監察與思想政治工作之間的關系,這樣才能助推思想政治工作順利進行。但從目前來看,高校紀檢監察干部的思想政治工作仍然有較大的提升空間。
紀檢監察與思想政治工作之間的關系
紀檢監察可以起到教育和監督的作用。根據上級部門下發的相關文件,紀檢監察部門可以通過開展思想政治教育工作,使高校廣大的黨員干部及時了解最新的思想方針和政治紀律、政治規矩。通過教育工作,不僅可以讓高校的基層黨員和黨員干部完成基礎性思想政治學習工作,還可以起到約束作用,讓黨員更加自覺遵守相關黨紀條規和法律法規。
另外,目前一些高校在實際管理中仍然存在一些漏洞,這容易使個別部門和人員面臨違紀違規,甚至違法的風險。通過風險排查,對容易出現廉政風險的關鍵環節進行監督,積極優化和改進高校在日常管理中的不足之處,同時提出一些建設性意見與建議,這樣更有利于推動高校更好的完成辦學目標,規范學校的各項行為。
除此之外,紀檢監察可以起到溝通和警示的作用。紀通過信訪舉報、現場監督、監督點評等途徑,紀檢監察部門可以收集到廣大職工群眾的意見和建議,不同崗位人員所反映出的問題可能存在一定差異性,這就需要紀檢監察干部對職工群眾提出的問題進行梳理,及時進行有效溝通,了解職工群眾的真實想法,解決其面臨的實際問題,切實提高學校的辦學水平。
對于調查核實的違紀違法的問題,無論職位大小、官職高低,紀檢監察干部應當發現一起,查處一起。這不僅是紀檢監察部門的職責,更是樹立風清氣正的校園風氣的重要措施,同時還能對其他黨員干部起到警示作用。
紀檢監察干部做好思想政治工作的路徑分析
首先,要做到工作制度的完善和紀檢監察職能的強化。紀檢監察干部要想做好思想政治工作,單靠提升個人工作能力和思想水平是遠遠不夠的,需要建立完善的工作制度,這樣才能將紀檢監察職能充分發揮,否則就會對紀檢監察部門的具體工作造成一定阻礙。一方面,要建立科學、完善的問責機制,出現違紀問題,不僅要追究當事人的責任,還需要追究分管領導的相關責任,把風險意識和責任意識層層傳導給每個人;另一方面,紀檢監察干部要做好政治監督,檢查思想政治工作開展情況,對于工作落實不到位的人員進行追責,確保中國特色社會主義辦學方向。同時,還可以通過黨風廉政責任制考核,不斷強化自身的監督責任。
其次,做好思政工作,我們也需要積極結合時代特征,創新工作模式。時代的快速發展,給紀檢監察干部的思想政治工作也提出了新的要求,必須完成工作思路、工作方式方法的優化創新,這樣才能確保高校紀檢監察干部的思想政治工作符合時代發展要求。首先,紀檢監察干部要不斷學習先進的工作理念,既要保留傳統工作形式,又要使思想政治工作具有現代化、信息化特征;其次,思想政治工作涉及到的內容比較多,工作量比較大,這就需要紀檢監察干部根據不同時期的基本要求,合理選擇工作側重點,這樣才能使思想政治工作具有時效性,同時調動職工群眾的工作積極性,提升其幸福感和滿足感;另外,還要靈活運用傳播媒介,既要使用廣播、報刊等傳統宣傳方式,同時也要積極運用互聯網絡和信息技術。
最后,紀檢監察干部需要做好廉政建設并樹立好相應的服務意識。紀檢監察干部要想做好思想政治工作,就需要以身作則,樹立良好形象,一方面要不斷加強自身學習,提高綜合知識儲備量,提升自身工作能力和文化修養,這樣才能提高思想政治工作業務能力。另一方面要嚴格要求自己,自覺做到清正廉潔,在日常工作中發揮出黨員先鋒模范作用,才能讓其他職工群眾更加信服。最后,紀檢監察干部還需要樹立穩固的服務與奉獻意識,要敢于與腐敗現象做斗爭,及時處理群眾反映的信訪舉報,不放過任何一個腐敗分子。同時對職工群眾反映的問題,要及時進行反饋,要讓群眾知道,紀檢監察干部的初心使命就是要維護群眾切身利益,提升群眾獲得感、幸福感、安全感。只有這樣才會對開展思想政治工作起到積極推動作用。
黨風廉政建設是高校思想政治工作的重要組成部分,紀檢監察部門需要定期進行全面合理的部署。紀檢監察干部的思想政治工作的優化升級對學校的整體發展有著重要的影響。因此,我們應當不斷探索出新的工作思路,從完善制度、強化職能、創新模式、樹立意識等各方面入手,提升紀檢監察和思想政治工作質量與效率,才能真正做好思想政治工作,為學校創造風清氣正的育人環境。
(作者系長沙民政職業技術學院紀檢監察室副主任)