石瑩
摘要:雷鋒精神內(nèi)涵隨著時代進步不斷豐富,隨著新時代人民生活水平日漸提高常學(xué)常新。本文通過分析雷鋒精神及其“初心”形成過程,證明了雷鋒精神內(nèi)涵與社會主義核心價值觀同出一轍,為青少年人群傳承和弘揚雷鋒精神提供切入點。
關(guān)鍵詞:雷鋒;雷鋒精神;初心
一、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是中國“第一學(xué)”
1963年3月5日,毛澤東主席為沈陽軍區(qū)因公犧牲的普通戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表于《中國青年報》,從此全國范圍的學(xué)雷鋒活動持續(xù)至今。毛澤東主席在同當(dāng)時的中央領(lǐng)導(dǎo)同志談及學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡時,曾意味深長地說:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)也包括我們”。至于具體如何學(xué)習(xí),他說道:“……學(xué)習(xí)他一切從人民的利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神。” 開國領(lǐng)袖的講話不僅指出了學(xué)雷鋒方法,而且指明了雷鋒身上最可寶貴的品質(zhì),特別是為全國人民指明了學(xué)雷鋒方向。
第二,三代國家領(lǐng)導(dǎo)人同樣高度重視學(xué)雷鋒。鄧小平曾題詞“誰愿當(dāng)一個真正的共產(chǎn)主義者,就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)”;江澤民題詞“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”,胡錦濤題詞“雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。”
盡管隨著時代變化人們對雷鋒精神內(nèi)涵的表述在發(fā)展和豐富,但其內(nèi)涵從未超出領(lǐng)袖們的題詞框架。
自2013年3月至今,習(xí)近平總書記有25次談及學(xué)雷鋒。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次就學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神作出重要指示。