談“云安全”為數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)信息安全保駕護(hù)航

劉楓 聞世宇 陳盈霖 王國慶

摘要：隨著社會的不斷發(fā)展，高校的教育也出現(xiàn)了較大的改變，教育手段從單一的傳統(tǒng)板書教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在多媒體、網(wǎng)絡(luò)、視頻等多種方式結(jié)合的教學(xué)方式，數(shù)字化的校園也會是未來高校建設(shè)的主流方向。有關(guān)報(bào)告顯示，現(xiàn)階段，世界知名大學(xué)中有百分之九十以上的大學(xué)都已經(jīng)建立起了數(shù)字化校園信息網(wǎng)絡(luò)。于此同時(shí)數(shù)字化的大學(xué)校園也為教師的教學(xué)與辦公提供了網(wǎng)絡(luò)化的平臺，教師可以在OA平臺上進(jìn)行教學(xué)資源的共享，以及作業(yè)的安排與評改，教學(xué)問題的答疑解惑等等，數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺的構(gòu)建為高校教師與學(xué)生之間的交流與溝通提供了一個(gè)便捷、高效的平臺。

關(guān)鍵詞：云安全;數(shù)字化;校園信息;網(wǎng)絡(luò)安全

引言：網(wǎng)絡(luò)的開放性特點(diǎn)，使得各大校園紛紛矚目，加快了數(shù)字化化校園的建設(shè)速度，在這一發(fā)展背景之下，網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)問題也隨之被提了出來，在英國發(fā)布的《簡氏戰(zhàn)略報(bào)告》以及其他網(wǎng)絡(luò)組織對世界各國的信息防護(hù)能力評估報(bào)告中，我國的網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)能力是最低的，排名與美國、俄羅斯等信息安全強(qiáng)國的差距十分大。我國已經(jīng)車給額了信息安全惡意實(shí)事件的高發(fā)國家，并且在互聯(lián)網(wǎng)的覆蓋率不斷擴(kuò)散的現(xiàn)狀下，計(jì)算機(jī)病毒領(lǐng)域也在發(fā)生著巨大的改變，病毒產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)趨勢也在逐漸的明朗化。

一、云安全與數(shù)字化校園的概念

云安全是近幾年隨著云計(jì)算云存儲技術(shù)的出現(xiàn).由我國企業(yè)創(chuàng)造的新概念。云安全基于云計(jì)算.是云計(jì)算技術(shù)的重要組成部分。其工作原理是.對大量的、錯(cuò)綜雜亂的網(wǎng)絡(luò)中的軟件行為進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測，提取網(wǎng)絡(luò)木馬軟件的異常行為和惡意破壞性程序。并將其發(fā)送至云端服務(wù)器進(jìn)行分析并對此進(jìn)行處理，提出最佳的解決方案，并發(fā)送到相應(yīng)的客戶端，以便用戶對這些不良的惡意損壞的程序進(jìn)行及時(shí)處理和清除。實(shí)現(xiàn)了通過網(wǎng)絡(luò)對病毒軟件和木馬進(jìn)行處理.提高了系統(tǒng)平臺和用戶數(shù)據(jù)信息的安全性.進(jìn)一步完善了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的信息安全。云安全涵蓋了應(yīng)用軟件安全、硬件安全、用戶數(shù)據(jù)信息安全以及云平臺安全等領(lǐng)域。在反病毒軟件中有充分的體現(xiàn)，充分的發(fā)揮了其良好的作用。

數(shù)字化校園是建立在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上的教學(xué)與辦公方式，學(xué)校被網(wǎng)絡(luò)覆蓋，學(xué)校的教師和學(xué)生相互之間通過公共的網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行交流與溝通，學(xué)校的管理人員以及教師通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公。實(shí)現(xiàn)教學(xué)和辦公的網(wǎng)絡(luò)自動化將學(xué)校中各個(gè)領(lǐng)域的信息進(jìn)行收集，處理、保存和應(yīng)用，使得校園信息得到充分的利用.實(shí)現(xiàn)資源的共享、協(xié)同辦公與教學(xué)、開闊了校園空間，增加了師生之間的交流渠道，提高了工作人員的辦公效率和管理水平，開辟了教學(xué)與管理的新方式。

二、“云安全”對數(shù)字化校園信息網(wǎng)絡(luò)安全的意義

隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷升級與更新，學(xué)生以及教師在學(xué)習(xí)、工作中對網(wǎng)絡(luò)資源的使用頻率也越來越高，而網(wǎng)絡(luò)信息的安全問題卻在困擾著教師與學(xué)生的工作與學(xué)習(xí)。因此，只有確保校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性，才能提高教師與學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)資源的使用意愿。云安全是我國企業(yè)創(chuàng)造的一個(gè)概念，在國際云計(jì)算領(lǐng)域是一項(xiàng)新興的技術(shù)，云安全計(jì)劃是網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)領(lǐng)域的一項(xiàng)新興技術(shù)。它結(jié)合了并行處理、網(wǎng)格計(jì)算、未知病毒行為判斷等多種新興的技術(shù)以及理念。通過網(wǎng)狀的客戶端對網(wǎng)絡(luò)中道德各種軟件操作行為進(jìn)行監(jiān)測，判斷是否存在木馬病毒或者一些對網(wǎng)絡(luò)信息安全不利的程序等等。并將監(jiān)測的結(jié)果傳輸至云端服務(wù)器中，進(jìn)行進(jìn)一步的分析與處理，最后將解決方案發(fā)送給每個(gè)客戶端。

（一）校園網(wǎng)絡(luò)一般是不會受到病毒程度干擾的，因?yàn)椤霸瓢踩奔夹g(shù)會實(shí)時(shí)對網(wǎng)絡(luò)中可能對信息安全造成影響的軟件行為進(jìn)行攔截與監(jiān)測，并對其進(jìn)行分析與計(jì)算，將分析出的解決方案傳輸?shù)浇K端，因此校園網(wǎng)絡(luò)可以有效防止病毒以及一些惡意程度的干擾，為師生的學(xué)習(xí)與工作提供安全的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

（二）校園網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的病毒侵入問題，大多數(shù)是由于工作人員缺乏防毒意識，在接收到電子郵件或者下載文件時(shí)或者使用U盤等移動儲存設(shè)備接入網(wǎng)絡(luò)時(shí)，將病毒帶入到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中。在云安全技術(shù)的監(jiān)控之下，所有的郵件、移動儲存設(shè)備等都會被云端加農(nóng)，并且會在必要時(shí)對其進(jìn)行隔離，避免病毒被帶入到校園網(wǎng)絡(luò)中。

（三）當(dāng)病毒侵入到校園網(wǎng)絡(luò)中時(shí)，被病毒侵入的終端會及時(shí)將信息傳輸?shù)皆贫酥校贫嗽趯ζ溥M(jìn)行分析之后，會進(jìn)行殺毒程度的篩選，為用戶提供適合的殺毒方案，用戶不需要將網(wǎng)絡(luò)斷開，就可以將校園網(wǎng)絡(luò)中的入侵病毒清理掉。

三、“云安全”技術(shù)在數(shù)字化校園中的應(yīng)用實(shí)踐

數(shù)字化的校園網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)相對來說比較開放性的網(wǎng)絡(luò)平臺，在實(shí)驗(yàn)校園網(wǎng)絡(luò)時(shí)，可能會存在部分的教師或者是學(xué)生，由于操作水平低下或者是網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識不夠等，導(dǎo)致他在校園網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí)資料的下載或者是上傳過程中，將學(xué)習(xí)資源上攜帶得到病毒，傳輸?shù)叫@網(wǎng)絡(luò)中，導(dǎo)致校園網(wǎng)中其他的計(jì)算機(jī)也被病毒干擾，甚至是會影響到服務(wù)器的安全，導(dǎo)致服務(wù)器數(shù)泄漏、丟失，甚至是導(dǎo)致服務(wù)器癱瘓。通常情況下，校園網(wǎng)絡(luò)在遇到這種情況時(shí)，一般會先將外網(wǎng)接入功能關(guān)閉，然后使用殺毒軟件對系統(tǒng)進(jìn)行全面掃描，與清理。但是，在遇到一些新型病毒時(shí)，殺毒軟件往往是無法掃描到的。因此在數(shù)字化校園的校園網(wǎng)絡(luò)病毒清理中應(yīng)該選擇使用網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件的方式來清理病毒，避免病毒在網(wǎng)絡(luò)上文獻(xiàn)傳播，確保服務(wù)器運(yùn)行的安全性。

本文就以瑞星殺毒軟件為例，分析如何使用“云安全”技術(shù)對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全防護(hù)。瑞星卡卡6.0中有一個(gè)自動在線診斷模塊，這也是瑞星科技對“云安全”技術(shù)應(yīng)用的一項(xiàng)核心技術(shù)模塊。當(dāng)用戶將校園網(wǎng)中連接的電腦設(shè)備啟動時(shí)，該模塊就會對電腦中存在的木馬樣本進(jìn)行自動監(jiān)測，并將其傳輸?shù)饺鹦擒浖械摹澳抉R/惡意程序自動分析軟件系統(tǒng)”中進(jìn)行病毒分析，這整個(gè)過程只需要消耗幾秒鐘的時(shí)間。接下來“木馬/惡意程序自動分析系統(tǒng)”就會將檢測分析的結(jié)果反饋給用戶。查殺并不的過程會通過瑞星網(wǎng)絡(luò)安全資料庫共享給所有使用瑞星卡卡6.0軟件的用戶。這樣一來用戶在使用電腦訪問網(wǎng)絡(luò)、接收文件或者是下載文件時(shí)，云安全就會把用戶的請求提高到云端中，在云端中分析用戶的行為是否會對校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)產(chǎn)生威脅，如果用戶的上網(wǎng)行為會對服務(wù)器造成威脅，那么用戶的操作就會被阻止。這樣一來就可以有效降低數(shù)字化校園網(wǎng)資源被病毒或者是惡意程序干擾的幾率。由于這整個(gè)過程都是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行自動化操作的，可以有效提高系統(tǒng)對木馬以及病毒軟件等的防護(hù)能力。在理想的狀態(tài)之下，從一個(gè)盜號的木馬侵入一臺電腦之后，到整個(gè)“云安全”網(wǎng)絡(luò)對其進(jìn)行清理以及防護(hù)能力的產(chǎn)生，只需要消耗幾秒鐘的時(shí)間，可以有效保障校園網(wǎng)使用的流暢性與安全性。

結(jié)束語：隨著云計(jì)算和云存儲的興起.越來越多的安全問題顯現(xiàn)出來，云安全的概念被提出，為網(wǎng)絡(luò)提供了更安全的機(jī)制體系。近期云安全被越來越多的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用所使用，為了使數(shù)字化校園更加穩(wěn)定，將云安全思想融入到數(shù)字化校園的建設(shè)當(dāng)中，使得校園被安全網(wǎng)絡(luò)覆蓋.成為一個(gè)真正的有機(jī)結(jié)合體。

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作者簡介：

劉楓（1999—），男，黑龍江牡丹江人，讀于黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)工程學(xué)院，專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化。

課題：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目云盾系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用（XC2019008）